Приложение к Постановлению от 17.02.2014 г № 113 Показатель

Система целевых показателей программы


N п/п Наименование целевых показателей Единица измерения Базовое значение показателя Значение целевых показателей, предусмотренных Программой
2014 год 2015 год 2016 год
Цель: Обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования
1. Развитие дошкольного образования
1.1 Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу в организациях различной организационно-правовой формы, в общей численности детей от 3 до 7 лет % 79 90 100 100
1.2 Доля охвата детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), обучающихся в системе предшкольного образования % 92 93 95 96
1.3 Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений рублей 19573,4 21604,2 23568,2 25290,7
2. Развитие общего образования
2.1 Удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности выпускников 11 (12) классов % 98,6 98,8 99 99
2.2 Удельный вес учащихся 10-11 классов, обучающихся по программам профильного обучения % 62 63 65 66
2.3 Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер человек 11 10 9 8
2.4 Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам % 34 46,5 56,4 68
2.5 Охват школьников сбалансированным горячим питанием % 91 93 95 95
2.6 Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений % 100 100 100 100
2.7 Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения % 35 36,5 40 100
3. Развитие дополнительного образования
3.1 Удельный вес обучающихся, получающих услуги по дополнительному образованию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных учреждений % 77 99 99 99
4. Организация и обеспечение отдыха детей
4.1 Удельный вес обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха, оздоровления и занятостью на основе межведомственного подхода и взаимодействия органов образования с органами социальной защиты населения, здравоохранения и занятости населения % 91 93 94 95
5. Социальная поддержка детей и подростков
5.1 Количество приемных семей в муниципальном образовании семей 26 30 32 35
5.2 Доля детей, получивших по результатам комплексных психолого-медико-педагогических обследований рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения % 100 100 100 100
5.3 Уровень выполнения муниципального задания по оказанию психолого-педагогической помощи детям, в том числе консультаций их родителям (законным представителям) и педагогам по вопросам развития, обучения, предоставляемых центрами психолого-педагогической и медико-социальной помощи % 100 100 100 100
6. Руководство и управление в сфере образования
6.1 Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах и конкурсах % 43 64 70 80
6.2 Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии в профессиональной деятельности % 78 82 85 97

Заведующий сектором
нормативных документов
Администрации города
Т.Н.ТАРЕЕВА