Приложение к Постановлению от 24.06.2010 г № 2189 Изменение
Изменения, вносимые в приложение № 1 к постановлению администрации города Шахты от 24.11.2009 № 3150 «Муниципальная долгосрочная целевая программа «Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы» паспорт программы
| Наименование Программы | Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 20102012 годы" |
| Основание для разработки Программы | Распоряжение главы Администрации города Шахты N 4301 от 14.10.2009 "О принятии решения о разработке муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы" |
| Заказчик Программы | МУ Департамент образования г. Шахты |
| Разработчик Программы | МУ Департамент образования г. Шахты |
| Основные цели Программы | - Удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования; - создание безопасных условий образовательной деятельности; - обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних; - сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников; - развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи; - развитие педагогического потенциала; - повышение экономической эффективности образования; - создание условий для укрепления здоровья детей и подростков путем комплексного развития детской спортивной инфраструктуры по месту проживания и учебы детей |
| Основные задачи Программы | - Обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов общего образования; - внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; - введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии; - внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиями осуществления образовательной деятельности; - удовлетворение потребностей населения в услугах дошкольного образования; - развитие оценки качества образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образовательных учреждениях; - обеспечение условий для полноценного питания школьников; - внедрение технологий здоровьесбережения; - создание условий для совершенствования медицинского обеспечения на базе школьных медицинских кабинетов; - формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни; - обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий; - обеспечение равной доступности к занятиям физкультурой и спортом детей вне зависимости от уровня семейных доходов; - совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; - обеспечение успешного функционирования системы воспитательной работы; - повышение качества проводимой профилактической работы; - оказание психологической помощи участникам образовательного процесса; - формирование нравственного самосознания личности школьников, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль; - формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения; - развитие форм общественного управления в образовательных учреждениях; - формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечение молодых специалистов; - повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства; - обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизации сети общеобразовательных учреждений; - ликвидация аварийности образовательных учреждений; - рациональное использование ресурсов; - обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества; - обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений; - организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время |
| Сроки реализации Программы | 2010-2012 годы |
| Структура Программы, перечень подпрограмм, основных направлений и мероприятий Программы | Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 20102012 годы" включает: - паспорт Программы; - первый раздел: содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами; - второй раздел: основные цели и задачи, сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы, а также целевые индикаторы и показатели; - третий раздел: система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования; - четвертый раздел: нормативное обеспечение; - пятый раздел: механизм реализации муниципальной долгосрочной целевой программы, включая организацию управления муниципальной долгосрочной целевой программой и контроль за ходом ее реализации; - шестой раздел: оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации муниципальной долгосрочной целевой программы. Муниципальная долгосрочная целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 20102012 годы" содержит 3 подпрограммы: дошкольное образование, общее образование, дополнительное образование, которые содержат следующие направления: - сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава; - развитие системы поддержки талантливых детей; - материально-техническое обеспечение; - обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений; - рациональное использование ресурсов; - обеспечение безопасных условий образовательной деятельности; - социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - охрана жизни и здоровья детей. Основными мероприятиями при реализации Программы являются: - обновление производственного и технологического оборудования; - оснащение учебно-воспитательного процесса; - приобретение прочих основных средств и материальных запасов; - текущий ремонт; - капитальный ремонт; - рациональное использование ресурсов; - организация питания; - бесплатное предоставление молока и кисломолочных продуктов; - оздоровление детей в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время; - восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ для организации учебных занятий и спортивных мероприятий; - пожарная безопасность; - антитеррористическая безопасность |
| Исполнители Программы | МУ Департамент образования г. Шахты |
| Объемы и источники финансирования Программы | Источник финансирования - бюджет муниципального образования, областной бюджет, в том числе средства областного бюджета в рамках социального проекта ВПП "Единая Россия" - "Дворовый тренер" в сумме 1000,0 тыс. рублей (2011 год), федеральный бюджет, внебюджетные источники, в том числе родительская плата. Общая сумма затрат - 1677947,4 тыс. рублей, в том числе: 2010 год - 813480,9 тыс. рублей, из них: 360850,9 тыс. руб. - средства местного бюджета; 405464,6 тыс. руб. - средства областного бюджета; 20901,9 тыс. руб. - средства федерального бюджета; 26263,5 тыс. руб. - внебюджетные источники (родительская плата). 2011 год - 406636,8 тыс. рублей, из них: 373538,5 тыс. руб. - средства местного бюджета; 33098,3 тыс. руб. - внебюджетные источники; 1000,0 тыс. руб. - средства областного бюджета. 2012 год - 457829,7 тыс. рублей, из них: 425731,4 тыс. руб. - средства местного бюджета; 32098,3 тыс. руб. - внебюджетные источники (родительская плата) |
| Ожидаемые конечные результаты реализации Программы | Реализация мероприятий муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы" по предварительным оценкам позволит достичь следующих результатов: - доведение количества детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в 2010 г. - до 1121 чел., в 2011 г. до 1193 чел., в 2012 г. - до 1246 чел.; - снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер в 2010 г. - до 17, в 2011 г. до 16, в 2012 г. до 15 обучающихся; - количество образовательных учреждений, подключенных к сети Интернет в 2010 г. - 40 учреждений, в 2011 г. 40 учреждений, в 2012 г. - 40 учреждений; - доведение охвата учащихся 8-9 классов программами предпрофильной подготовки в 2010 г. - до 3035 человек, в 2011 г. - до 3440 человек, в 2012 г. - до 4000 человек; - повышение числа учащихся 10-11 классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, в 2010 г. - до 1020 человек, в 2011 г. до 1100 человек, в 2012 г. - до 1150 человек; - доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1 ступени - в 2010 г. до 5, в 2011 г. до 11, в 2012 г. до 41, на 2 ступени - в 2012 г. до 5 общеобразовательных учреждений; - доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры", в 2010 г. до 5, в 2011 г. до 17, в 2012 г. до 25; - доведение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования в 2010 г. до 6066 человек, в 2011 г. до 6086 человек, в 2012 г. до 6186 человек; - доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, в 2010 г. - до 80%, в 2011 г. - до 85%, в 2012 г. - до 90%; - охват школьников горячим питанием в 2010 г. - 13500 человек, в 2011 г. - 13800 человек, в 2012 г. - 14073 человека; - доведение количества муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, в 2010 г. - до 37, в 2011 г. - до 39, 2012 г. - до 41; - доведение числа детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта, в 2010 г. до 18600 человек, в 2011 г. до 20100 человек, в 2012 г. до 21000 человек; - уровень обеспеченности муниципального образования пришкольной детской спортивной инфраструктурой в 2010 г. 10, в 2011 г. - 17, в 2012 г. - 19 общеобразовательных учреждений; - доведение охвата школьников услугами дополнительного образования в 2010 г. до 11000 человек, в 2011 г. до 11200 человек, в 2012 г. до 12000 человек; - увеличение числа победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований в 2010 г. до 47 человек, в 2011 г. до 50 человек, в 2012 г. до 55 человек от общего числа обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений; - повышение числа обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, в 2010 г. до 17400 человек, в 2011 г. до 18800 человек, в 2012 г. до 20000 человек; - доведение количества общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, в 2010 г. до 34, в 2011 г. до 38, в 2012 г. до 41 общеобразовательного учреждения; - число педагогических работников муниципальной системы образования, прошедших переподготовку или повысивших квалификацию, в 2010 г. - 310 человек, в 2011 г. - 310 человек, в 2012 г. - 310 человек; - повышение количества учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в 2010 г. до 113 человек, в 2011 г. до 120 человек, в 2012 г. до 125 человек; - повышение количества детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства, в 2010 г. до 106 человек, в 2011 г. до 107 человек, в 2012 г. до 111 человек; - обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, в 2010 г. - 100% нуждающихся, в 2011 г. - 100% нуждающихся, в 2012 г. - 100% нуждающихся; - формирование муниципальных заданий для всех образовательных учреждений ежегодно: в 2010 г. - 86 учреждениям, в 2011 г. - 86 учреждениям, в 2012 г. - 86 учреждениям (общеобразовательные - 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - доведение средней наполняемости классов в 2010 г. до 24,8 чел., в 2011 г. до 24,9 чел., в 2012 г. до 25 чел.; - доведение среднего значения показателя количества обучающихся общеобразовательных учреждений, приходящихся на 1 учителя, в 2010 г. до 16,2 чел., в 2011 г. до 16,5 чел., в 2012 г. до 17 чел.; - снижение числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений в 2010 г. до 3 уч., в 2011 г. до 2 уч., в 2012 г. до 1 уч.; - обеспечить бесперебойную работу автоматической пожарной сигнализации во всех образовательных учреждениях: в 2010 г. - в 86 учреждениях, в 2011 г. - в 86 учреждениях, в 2012 г. - в 86 учреждениях (общеобразовательные 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - обеспечить бесперебойную работу системы тревожной сигнализации во всех образовательных учреждениях: в 2010 г. - в 84 учреждениях, в 2011 г. - в 85 учреждениях, в 2012 г. - в 86 учреждениях (общеобразовательные - 42, дошкольные - 39, дополнительного образования - 5); - заменить производственное и технологическое оборудование и мебель в образовательных учреждениях в 2010 г. в 20 учреждениях, в 2011 г. в 20 учреждениях, в 2012 г. в 20 учреждениях; - добиться экономии натуральных лимитов потребления коммунальных услуг при рациональном использовании ресурсов - в 2010 г. на 3%, в 2011 г. на 6%, в 2012 г. на 9%; - обеспечить детей, нуждающихся в особой заботе государства, бесплатным отдыхом в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе образовательных учреждений: в 2010 г. - 5589 человек, в 2011 г. - 5600 человек, в 2012 г. - 5610 человек |
| Система организации контроля за исполнением Программы | Контроль осуществляет Департамент экономики, комиссия Администрации города Шахты по рассмотрению и согласованию показателей результативности деятельности главных распорядителей бюджетных средств городского округа муниципального образования "Город Шахты" в соответствии с пп. 5.5, 5.6 Порядка принятия решения о разработке муниципальных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации, утвержденного постановлением Мэра города Шахты - главы Администрации от 10.06.2009 N 125 |
2.Внести изменения в раздел 1 "Содержание проблем и обоснование необходимости их решения программными методами":
2.1.Первый абзац изложить в следующей редакции: "Решение комплекса задач, определенных в Послании Президента Российской Федерации Федеральному собранию от 12 ноября 2009 года, в Программе реализации приоритетных национальных проектов на 2009-2012 годы, в Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы, в проекте Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р), в социальном проекте партии "Единая Россия" - "Дворовый тренер", в Программе социально-экономического развития Ростовской области на 2008-2012 годы", в областной долгосрочной целевой программе "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы", требует разработки муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы" (далее - Программа)".
2.2.Двадцать второй абзац изложить в следующей редакции: "В целях создания условий для приобщения молодежи к занятиям физической культурой и спортом, реализации программ по физическому воспитанию, обеспечению нового норматива занятий физкультурой - не менее трех часов в неделю и с учетом индивидуальных особенностей детей требуется модернизация школьных спортивных залов, приобретение спортивного оборудования, инвентаря, тренажеров, спортивной формы, снижение уровня износа существующей и создание новой пришкольной детской спортивной инфраструктуры".
2.3.После слов "создание условий для медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медкабинетов, физического воспитания обучающихся и развития массового детского спорта." дополнить абзацами следующего содержания:
"В настоящее время более 70% учащихся общеобразовательных школ не занимаются регулярно спортом. Реальный объем двигательной активности школьников не обеспечивает им полноценного и гармоничного физического развития и укрепления здоровья. По статистике 80 процентов школьников ведут малоподвижный образ жизни.
Причины сложившегося положения дел в физическом воспитании учащихся:
- отсутствуют эффективные формы организации занятий физической культурой и спортом учащихся, в том числе в каникулярное время и с учетом индивидуальных особенностей детей;
- материально-спортивная база образовательных учреждений слаба и сильно устарела как физически, так и морально;
- отсутствует целенаправленная пропаганда физической культуры и спорта среди детей, подростков и молодежи в средствах массовой информации.".
2.4.После слов "обновлению содержания и структуры образования в соответствии с современными требованиями," дополнить словами "обеспечение воспитания детей и подростков в духе здорового образа жизни, привитие с детства стандартов здоровой соревновательности, любви к спорту,".
3.Внести изменения в раздел 2 "Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы".
3.1.После слов "- сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников;" дополнить абзацем:
"- создание условий для укрепления здоровья детей и подростков путем комплексного развития детской спортивной инфраструктуры по месту проживания и учебы детей".
3.2.После слов "внедрение технологий здоровьесбережения;" дополнить абзацами:
"обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений в каникулярное время;
обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий;
обеспечение равной доступности к занятиям физкультурой и спортом детей вне зависимости от уровня семейных доходов;
формирование нравственного самосознания личности школьников, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль;
формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения;".
3.3.Внести изменения в подраздел "Сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы":
3.3.1.В подпрограмме "Дошкольное образование" направления 1, 4, 5 изложить в следующей редакции:
| Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат | ||||||
| Удовлетворение потребности в услугах дошкольного образования | Удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования | Количество детей, посещающих МДОУ | 6066 | 6086 | 6186 | Доведение количества детей, посещающих дошкольные учреждения, до 6186 чел. |
| Количество дошкольных образовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание | учреждения | 39 | 39 | 39 | Формирование муниципального задания для 39 образовательных учреждений | |
| Направление 4. Рациональное использование ресурсов | ||||||
| Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | Количество дошкольных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг | учреждения | 39 | 39 | 39 | Применение всеми дошкольными образовательными учреждениями мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг |
| Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией | шт. | 39 | 39 | 39 | Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МДОУ | |
| Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей | ||||||
| Полноценное питание воспитанников МДОУ | Выполнение натуральных норм питания в детских дошкольных учреждениях | учреждения | 39 | 39 | 39 | Выполнение натуральных норм питания всеми дошкольными образовательными учреждениями |
| Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности | Количество дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация | учреждения | 39 | 39 | 39 | Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях |
| Количество детских дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности | учреждения | 39 | 39 | 39 | Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми детскими дошкольными образовательными учреждениями | |
| Количество детских дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации | учреждения | 39 | 39 | 39 | Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях |
3.3.2.Подпрограмму 2 "Общее образование" изложить в следующей редакции:
Подпрограмма 2. "Общее образование" | ||||||
Направление 1. Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования | ||||||
Обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соот- ветствии с требова- ниями федеральных государственных стан- дартов общего образо- вания | Количество детей, получивших среднее (полное) общее обра- зование в муниципаль- ных общеобразователь- ных учреждениях | человек | 1121 | 1193 | 1246 | Доведение количества детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеоб- разовательных учреж- дениях, до 1246 чел. |
Внедрение новых обра- зовательных техноло- гий и принципов орга- низации учебного про- цесса, в том числе с использованием совре-менных информационных и коммуникационных технологий | Среднее количество обучающихся общеобра- зовательных учрежде- ний на 1 персональный компьютер | человек | 17,0 | 16,0 | 15,0 | Снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 пер- сональный компьютер до 15 обучающихся |
Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, подключенных к сети Интернет | учрежде- ния | 40 | 40 | 40 | Обеспечение доступа сети Интернет 40 общеобразовательных учреждений (без вечерней СОШ N 11, ОУ для дошкольного и младшего школьного возраста) | |
Введение предпрофиль- ного и профильного обучения, обеспечи- вающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии | Охват учащихся 8-9 классов программами предпрофильной подго- товки | учащиеся | 3035 | 3440 | 4000 | Повышение охвата учащихся 8-9 классов программами предпро- фильной подготовки до 4000 учащихся |
Внедрение федеральных государственных обра- зовательных стандар- тов общего образова- ния второго поколе- ния, включающих основные требования к результатам общего образования и услови- ям осуществления образовательной деятельности | Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, реализующих фе- деральные государст- венные образователь- ные стандарты общего образования второго поколения: на 1 ступени на 2 ступени | учрежде- ния | 5 0 | 11 0 | 41 5 | Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализую- щих федеральные госу- дарственные образова- тельные стандарты общего образования второго поколения: на 1 ступени - до 41, на 2 ступени - до 5 |
Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, реализующих про- грамму учебного курса "Основы православной культуры" | учрежде- ния | 5 | 17 | 25 | Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализую- щих программу учебно- го курса "Основы пра- вославной культуры", до 25 | |
Направление 2. Развитие системы обеспечения качества образования | ||||||
Развитие оценки каче- ства образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных обще- образовательных учре- ждениях | Удельный вес лиц, сдавших единый госу- дарственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеоб- разовательных учреж- дений, участвовавших в едином государст- венном экзамене | % | 80 | 85 | 90 | Доведение удельного веса лиц, сдавших единый государствен- ный экзамен, в числе выпускников муници- пальных общеобразова- тельных учреждений, участвовавших в еди- ном государственном экзамене, до 68%. Показатель зависит от количество выпускни- ков, предлагаемого перечня предметов и выбора их выпускника- ми |
Направление 3. Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования | ||||||
Снижение неэффектив- ных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости клас- сов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений | Средняя наполняемость классов общеобразова- тельных учреждений | человек | 24,8 | 24,9 | 25 | Доведение средней наполняемости классов до 25 |
Количество обучающих- ся, приходящихся на 1 учителя | человек | 16,2 | 16,5 | 17 | Сохранение значения данного показателя выше минимально до- пустимого значения 15 | |
Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, для которых сформировано муници- пальное задание | учрежде- ния | 42 | 42 | 42 | Формирование муници- пального задания для всех общеобразова- тельных учреждений | |
Направление 4. Развитие педагогического потенциала | ||||||
Формирование системы моральных и матери- альных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалифи- кации, привлечения молодых специалистов | Количество педагоги- ческих работников муниципальной системы образования, прошед- ших переподготовку или повысивших квали- фикацию, от их общего числа | человек | 310 | 310 | 310 | Ежегодное повышение квалификации или про- хождение переподго- товки педагогическими работниками системы общего образования 310 человек |
Количество учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет | человек | 113 | 120 | 125 | Увеличение количества учителей общеобразо- вательных учреждений, имеющих стаж педаго- гической работы менее 5 лет, до 125 человек | |
Направление 5. Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы | ||||||
Совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; обеспечение успешного функционирования сис- темы воспитательной работы | Количество победите- лей и призеров между- народных, федераль- ных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований | человек | 47 | 50 | 55 | Увеличение количества победителей и призе- ров международных, федеральных, окружных и региональных олим- пиад и других сорев- нований |
Количество обучающих- ся и воспитанников образовательных учре- ждений, охваченных мероприятиями профи- лактической направ- ленности | человек | 17400 | 18800 | 20000 | Повышение количества обучающихся и воспи- танников образова- тельных учреждений, охваченных мероприя- тиями профилактиче- ской направленности | |
Развитие форм госу- дарственно-обществен- ного управления | Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, имеющих органы государственно-обще- ственного управления | общеоб- разова- тельных учрежде- ний | 34 | 38 | 41 | Доведение количества общеобразовательных учреждений, имеющих органы государствен- но-общественного управления, до 41 учреждения |
Направление 6. Материально-техническое обеспечение | ||||||
Укрепление материаль- но-технической базы общеобразовательных учреждений | Обновление производ- ственного и техноло- гического оборудова- ния | учрежде- ния | 10 | 10 | 10 | Ежегодное обновление производственного и технологического обо- рудования 10 общеоб- разовательных учреж- дений |
Оснащение учебно-вос- питательного процесса | учрежде- ния | 42 | 42 | 42 | Ежегодное оснащение учебно-воспитательно- го процесса во всех общеобразовательных учреждениях | |
Приобретение мебели | учрежде- ния | 10 | 10 | 10 | Ежегодная замена вет- хой мебели в 10 обще- образовательных учре- ждениях | |
Направление 7. Рациональное использование ресурсов | ||||||
Рациональное исполь- зование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, применяющих мероприятия по эконо- мии всех видов комму- нальных услуг | учрежде- ния | 42 | 42 | 42 | Применение всеми общеобразовательными учреждениями меро- приятия по экономии всех видов коммуналь- ных услуг |
Количество приборов учета тепловой энер- гии, обслуживаемых специализированной организацией | шт. | 38 | 38 | 38 | Обеспечение расчетов за фактически потреб- ленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установ- ленных в МОУ СОШ | |
Направление 8. Здоровье школьников | ||||||
Обеспечение условий для полноценного питания школьников | Охват школьников горячим питанием | количе- ство детей | 13500 | 13800 | 14073 | Повышение охвата школьников сбаланси- рованным горячим питанием до 14073 детей |
Стоимость питания для детей из малообеспе- ченных семей | руб. | 10 | 15 | 20 | Увеличение стоимости питания детей из ма- лообеспеченных семей до 20 руб. | |
Внедрение технологий здоровьесбережения | Количество муници- пальных образователь- ных учреждений, реализующих программы и технологии здоро- вьесбережения | учрежде- ний | 37 | 39 | 41 | Доведение количества муниципальных образо- вательных учреждений, реализующих программы и технологии здоро- вьесбережения, до 41 |
Формирование, обучаю- щихся навыков здоро- вого образа жизни | Количество детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортив- ных мероприятиях по различным видам спорта | человек | 18600 | 20100 | 21000 | Доведение количества детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвую- щих в физкультурно- спортивных мероприя- тиях по различным видам спорта, до 21000 человек |
Оздоровление детей в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образователь- ных учреждений в каникулярное время | Количество детей, нуждающихся в особой заботе государства | человек | 5589 | 5600 | 5610 | Доведение охвата детей, нуждающихся в особой заботе госу- дарства, оздорови- тельным отдыхом в каникулярное время до 5610 человек |
Восстановление изно- шенных детских спор- тивных площадок на территории школ для организации учебных занятий и спортивных мероприятий | Количество спортивных площадок | учрежде- ний | 1 | 7 | 2 | количество восстанов- ленных изношенных детских спортивных площадок должно составить 10 |
Направление 9. Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности | ||||||
Ликвидация аварийно- сти общеобразователь- ных учреждений | Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобра- зовательных учреждений | учрежде- ния | 3 | 2 | 1 | Снижение количества общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 1 |
Обеспечение пожарной и антитеррористиче- ской безопасности образовательных учреждений | Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, в которых функ- ционирует автоматиче- ская пожарная сигна- лизация | учрежде- ния | 42 | 42 | 42 | Обеспечение беспере- бойной работы автома- тической пожарной сигнализации во всех общеобразовательных учреждениях |
Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, обеспечивающих меры первичной проти- вопожарной защищенно- сти | учрежде- ния | 42 | 42 | 42 | Обеспечение мер пер- вичной противопожар- ной защищенности все- ми общеобразователь- ными учреждениями | |
Количество общеобра- зовательных учрежде- ний, в которых функ- ционирует система тревожной сигнализа- ции | учрежде- ния | 40 | 41 | 42 | Обеспечение функцио- нирования системы тревожной сигнализа- ции во всех общеобра- зовательных учрежде- ниях | |
Направление 10. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||
Повышение охвата детей-сирот и детей, оставшихся без попе- чения родителей, различными формами семейного устройства | Количество детей- сирот и детей, остав- шихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства | человек | 106 | 107 | 111 | Увеличения количества детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства, до 111 человек |
Обеспечение своевре- менной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попе- чения родителей, обеспечение жильем лиц указанной категории | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получе- нии жилья, своевре- менно включенных в сводный список | % | 100 | 100 | 100 | Обеспечение своевре- менного включения в сводный список детей- сирот и детей, остав- шихся без попечения родителей, нуждающих- ся в получении жилья (100% нуждающихся) - зависит от количества выявленных детей, нуждающихся в получе- нии жилья |
3.3.3.Подпрограмму 3 "Дополнительное образование" изложить в следующей редакции:
| Подпрограмма 3 "Дополнительное образование" | ||||||
| Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат | ||||||
| Удовлетворение потребности в услугах дополнительного образования | Охват школьников услугами дополнительного образования | человек | 11000 | 11200 | 12000 | Доведение охвата школьников услугами дополнительного образования до 12000 человек |
| Количество учреждений дополнительного образования, для которых сформировано муниципальное задание | учреждения | 5 | 5 | 5 | Формирование муниципального задания для всех учреждений дополнительного образования | |
| Направление 2. Материально-техническое обеспечение | ||||||
| Укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования | Оснащение учебно-воспитательного процесса | учреждения | 5 | 5 | 5 | Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса по всем учреждениям дополнительного образования |
| Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества | ||||||
| Повышение эксплуатационной надежности зданий и сооружений | Текущий ремонт зданий и сооружений учреждений дополнительного образования | учреждения | 5 | 5 | 5 | Проведение ежегодного текущего ремонта зданий и сооружений всех учреждений дополнительного образования |
| Обследование и разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту | учреждения | 1 | 1 | 1 | Разработка ПСД для одного учреждения в год с целью включения в план по капитальному ремонту | |
| Капитальный ремонт зданий учреждений дополнительного образования | учреждения | - | 1 | 1 | Капитальный ремонт одного учреждения дополнительного образования при наличии проектно-сметной документации | |
| Направление 4. Рациональное использование ресурсов | ||||||
| Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | Количество учреждений дополнительного образования, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг | учреждения | 5 | 5 | 5 | Применение всеми учреждениями дополнительного образования мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг |
| Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией | шт. | 5 | 5 | 5 | Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МОУ ДОД | |
| Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей | ||||||
| Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности | Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация | учреждения | 5 | 5 | 5 | Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования |
| Количество учреждений дополнительного образования, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности | учреждения | 5 | 5 | 5 | Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми учреждениямми дополнительного образования | |
| Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует система тревожной сигнализации | учреждения | 5 | 5 | 5 | Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования |
4.Раздел 3 "Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования г. Шахты на 2010-2012 годы", с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования" изложить в следующей редакции:
| Основные направления расходов | Период: 2010-2012 годы | ||||||||||
| 2010 год | 2011 год | 2012 год | |||||||||
| Перечень мероприятий | |||||||||||
| Общая сумма, тыс. руб. | 360850,9 | 405464,6 | 20901,9 | 26263,5 | 813480,9 | 373538,5 | 33098,3 | 406636,8 | 425731,4 | 32098,3 | 457829,7 |
| Подпрограмма 1. "Дошкольное образование" | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | 213574,4 | 23864,6 | 237439,0 | 227742,5 | 29739,4 | 257481,9 | 250852,5 | 29739,4 | 280591,9 | ||
| в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб. | 118462,6 | 19073,4 | 137536,0 | 159416,3 | 23765,5 | 183181,8 | 159416,3 | 23765,5 | 183181,8 | ||
| Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава | |||||||||||
| Занятость и оплата труда | 145316,9 | 145316,9 | 154362,2 | 154362,2 | 154362,2 | 154362,2 | |||||
| Стимулирование работников системы образования | 720,0 | 720,0 | 720,0 | 720,0 | 720,0 | 720,0 | |||||
| Материально-техническое обеспечение | |||||||||||
| Обновление производственного и технологического оборудования | 5,0 | 1116,0 | 1121,0 | 500,0 | 1582,1 | 2082,1 | 2500,0 | 1582,1 | 4082,1 | ||
| Оснащение учебно-воспитательного процесса | 292,9 | 292,9 | 1000,0 | 1000,0 | 1500,0 | 1000,0 | 2500,0 | ||||
| Приобретение прочих основных средств и материальных запасов | 321,2 | 3107,2 | 3428,4 | 200,0 | 3365,8 | 3565,8 | 3527,0 | 3365,8 | 6892,8 | ||
| Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений. Содержание имущества | |||||||||||
| Текущий ремонт | 914,68 | 252,9 | 1167,6 | 990,0 | 990,0 | 3500,0 | 3500,0 | ||||
| Обеспечение содержания, обслуживания учреждений | 2367,0 | 22,08 | 2389,1 | 2253,2 | 2253,2 | 2938,3 | 2938,3 | ||||
| Рациональное использование ресурсов | |||||||||||
| Рациональное использование ресурсов натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | 33189,6 | 33189,6 | 34841,6 | 34841,6 | 40849,5 | 40849,5 | |||||
| Охрана жизни и здоровья детей | |||||||||||
| Организация питания в соответствии с требованиями СанПиН | 27874,9 | 19073,4 | 46948,3 | 30812,0 | 23791,5 | 54603,5 | 34055,0 | 23791,5 | 57846,5 | ||
| Пожарная безопасность | 135,5 | 135,5 | 138,5 | 138,5 | 2350,5 | 2350,5 | |||||
| Антитеррористическая безопасность | 1451,1 | 1451,1 | 1609,7 | 1609,7 | 1800,0 | 1800,0 | |||||
| Профилактические мероприятия | 1278,5 | 1278,5 | 1315,3 | 1315,3 | 2750,0 | 2750,0 | |||||
| Подпрограмма 2. "Общее образование" | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | 91392,9 | 365716,4 | 11903,2 | 2398,9 | 471411,4 | 87897,9 | 3358,9 | 91256,8 | 115180,5 | 2358,9 | 117539,4 |
| в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб. | 5918,7 | 322485,8 | 328404,5 | 5918,7 | 5918,7 | 5918,7 | 5918,7 | ||||
| Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава | |||||||||||
| Занятость и оплата труда | 11643,7 | 300540,8 | 11903,2 | 324087,7 | 12363,3 | 12363,3 | 12363,3 | 12363,3 | |||
| Стимулирование работников системы образования | 55,2 | 1555,7 | 1610,9 | 55,2 | 55,2 | 55,2 | 55,2 | ||||
| Повышение квалификации педагогических и руководящих кадров. Участие в конференциях | - | - | - | ||||||||
| Развитие системы поддержки талантливых детей | |||||||||||
| Стимулирование педагогов, работающих с одаренными детьми | - | 65,0 | - | 65,0 | 70,0 | - | 70,0 | ||||
| Осуществление муниципальной поддержки одаренных детей | - | 55,0 | - | 55,0 | 60,0 | - | 60,0 | ||||
| Материально-техническое обеспечение | |||||||||||
| Обновление производственного и технологического оборудования | - | - | - | 2000,0 | - | 2000,0 | |||||
| Современное оснащение учебного процесса | 10778,1 | 10778,1 | 484,6 | 484,6 | 484,6 | 484,6 | |||||
| Приобретение прочих основных средств и материальных запасов | 59,1 | 7658,8 | 258,8 | 7976,7 | 233,8 | 233,8 | 1000,0 | 233,8 | 1233,8 | ||
| Комплектование книжных фондов библиотек муниципальных общеобразовательных учреждений учебниками и учебными пособиями по курсу "Основы православной культуры" | 313,1 | 313,1 | - | ||||||||
| Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений | |||||||||||
| Капитальный ремонт | 7839,0 | 39100,2 | 46939,2 | - | - | ||||||
| в т.ч. МОУ СОШ N 8 | 7839,0 | 7839,0 | |||||||||
| Текущий ремонт | 919,2 | 767,5 | 15,0 | 1701,7 | 850,0 | 850,0 | 2000,0 | 2000,0 | |||
| Проектно-сметная документация | 20,3 | 20,3 | - | ||||||||
| в т.ч. МОУ СОШ N 49 | 20,3 | 20,3 | |||||||||
| Обеспечение содержания, обслуживания учреждений | 4168,6 | 1184,9 | 5353,5 | 1552,0 | 1552,0 | 1871,7 | 1871,7 | ||||
| Рациональное использование ресурсов | |||||||||||
| Рациональное использование ресурсов натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | 52321,1 | 52321,1 | 58441,4 | 58441,4 | 72340,5 | - | 72340,5 | ||||
| Охрана жизни и здоровья детей | |||||||||||
| Организация питания в соответствии с требованиями СанПиН | 7079,7 | 2125,1 | 9204,8 | 7331,4 | 2125,1 | 9456,5 | 14662,8 | 2125,1 | 16787,9 | ||
| Бесплатное предоставление молока и кисломолочных продуктов | 5490,6 | 5490,6 | 5490,6 | 5490,6 | 5490,6 | 5490,6 | |||||
| Пожарная безопасность | 864,5 | 3817,3 | 4681,8 | 109,0 | 109,0 | 1617,9 | 1617,9 | ||||
| Антитеррористическая безопасность | 802,8 | 802,8 | 774,3 | 774,3 | 837,8 | 837,8 | |||||
| Профилактические мероприятия | 129,1 | 129,1 | 126,1 | 126,1 | 126,1 | 126,1 | |||||
| Обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий, восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ | 100,0 | 100,0 | 200,0 | 1000,0 | 1200,0 | 200,0 | - | 200,0 | |||
| -------------------------------100,0 тыс. руб. - за счет средств капитального ремонта (не учитывается при расчете итогов). 1000,0 тыс. руб. - по указанному направлению финансирование предусмотрено в областном бюджете 2011 г. | |||||||||||
| Оздоровительная кампания на базе образовательных учреждений в каникулярное время | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | 833,0 | 4153,9 | - | - | 4986,9 | - | - | - | - | - | - |
| Приобретение продуктов питания для детей в лагерях дневного пребывания на базе образовательных учреждений в течение всего каникуларного периода | 833,0 | 4153,9 | 4986,9 | - | - | - | - | - | - | ||
| Опека и попечительство (социальная поддержка) | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | - | 34676,7 | 8998,7 | - | 43675,4 | - | - | - | - | - | - |
| Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части обеспечения бесплатным проездом | 619,2 | 619,2 | - | - | |||||||
| Осуществление полномочий по выплате единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью | 1219,8 | 1219,8 | - | - | |||||||
| Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части содержания в приемных семьях и оплаты труда приемных родителей | 1077,4 | 246,1 | 1323,5 | - | - | ||||||
| Осуществление полномочий по предоставлению мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в части ежемесячной выплаты опекунам (попечителям) | 32980,1 | 7532,8 | 40512,9 | - | - | ||||||
| Подпрограмма 3. "Дополнительное образование" | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | 38737,7 | - | - | - | 38737,7 | 40810,6 | - | 40810,6 | 42298,0 | - | 42298,0 |
| в том числе финансовое обеспечение выполнения муниципального задания подведомственными учреждениями, тыс. руб. | 27908,1 | - | - | - | 27908,1 | 27908,0 | - | 27908,0 | 27908,0 | - | 27908,0 |
| Сохранение, улучшение, пополнение кадрового состава | |||||||||||
| Занятость и оплата труда | 34358,7 | 34358,7 | 35655,1 | 35655,1 | 35655,1 | 35655,1 | |||||
| Стимулирование работников системы образования | 186,0 | 186,0 | 186,0 | 186,0 | 186,0 | 186,0 | |||||
| Развитие системы поддержки талантливых детей и молодежи | |||||||||||
| Организация, проведение, другие расходы на мероприятия | 70,5 | 70,5 | 77,5 | 77,5 | 83,8 | 83,8 | |||||
| Материально-техническое обеспечение | |||||||||||
| Приобретение основных средств, спортинвентаря | 100,0 | 100,0 | 847,6 | 847,6 | |||||||
| Приобретение материальных запасов | 62,3 | 62,3 | 46,5 | 46,5 | 50,3 | 50,3 | |||||
| Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений | |||||||||||
| Текущий ремонт | 72,45 | 72,45 | 157,5 | 157,5 | 260,0 | 260,0 | |||||
| Обеспечение содержания, обслуживания учреждений | 502,9 | 502,9 | 335,1 | 335,1 | 362,7 | 362,7 | |||||
| Рациональное использование ресурсов | |||||||||||
| Рациональное использование ресурсов натуральных лимитов потребления коммунальных услуг | 3387,8 | 3387,8 | 4118,7 | 4118,7 | 4707,3 | 4707,3 | |||||
| Охрана жизни и здоровья детей | |||||||||||
| Пожарная безопасность | - | - | - | ||||||||
| Антитеррористическая безопасность | 97,05 | 97,05 | 134,2 | 134,2 | 145,2 | 145,2 | |||||
| Организация и контроль образовательной деятельности (аппарат, Ц/б, ИМЦ) | |||||||||||
| Источник финансирования | местный бюджет | областной бюджет | федеральный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого | местный бюджет | внебюджетные источники (родительская плата) | итого |
| Сумма, тыс. руб. | 16312,9 | 917,6 | - | - | 17230,5 | 17087,5 | - | 17087,5 | 17400,4 | - | 17400,4 |
| Сохранение, улучшение кадрового состава | |||||||||||
| Занятость и оплата труда | 14663,2 | 860,3 | - | 15523,5 | 15583,4 | 15583,4 | 15583,4 | 15583,4 | |||
| Стимулирование работников системы образования | 224,9 | 57,3 | - | 282,2 | 224,9 | 224,9 | 224,9 | 224,9 | |||
| Дополнительные расходы (стимулирование, поощрение) | |||||||||||
| Поддержка лучших студентов города. Выплата стипендий | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | |||||
| Выплаты медалистам | 60,0 | 60,0 | 60,0 | 60,0 | 60,0 | 60,0 | |||||
| Материально-техническое обеспечение | |||||||||||
| Приобретение оборудования, других основных средств | - | 63,7 | 63,7 | 281,0 | 281,0 | ||||||
| Приобретение материальных запасов | 316,6 | 316,6 | 307,8 | 307,8 | 328,8 | 328,8 | |||||
| Обеспечение содержания, обслуживания учреждений | 634,3 | 634,3 | 411,7 | 411,7 | 469,5 | 469,5 | |||||
| Оснащение современным программным обеспечением | 36,0 | 36,0 | 39,0 | 39,0 | 42,8 | 42,8 | |||||
| Консультационно-методическое обеспечение | 137,9 | 137,9 | 157,0 | 157,0 | 170,0 | 170,0 |
5.Раздел 4 "Нормативное обеспечение муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы" дополнить разделом следующего содержания:
"Перечень нормативных правовых актов, документов в соответствии с которыми принята Программа:
- Бюджетный кодекс РФ;
- постановление Мэра города Шахты - главы Администрации от 10.06.2009 N 125 "О Порядке принятия решения о разработке муниципальных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации муниципальных долгосрочных целевых программ";
- распоряжение Администрации города Шахты от 14.10.2009 N 4301 "О принятии решения о разработке муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы";
- Послание Президента Федеральному собранию Российской Федерации от 12 ноября 2009 года;
- социальный проект партии "Единая Россия" "Дворовый тренер";
- Программа АПСИ "От детской спортплощадки к Олимпийскому стадиону".".
6.В разделе 6 пункт 4 изложить в следующей редакции: "Департамент представляет в Департамент экономики в составе ежегодного отчета о ходе работ по Программе информацию об оценке эффективности реализации Программы, подготовленную на основании методики расчета эффективности, по утвержденной форме (приложение N 1 к разделу 6 муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы").".
7.Приложение N 1 к Порядку проведения и критериям оценки эффективности реализации муниципальных долгосрочных целевых программ, утвержденному постановлением Администрации города Шахты от 10.06.2009 N 125, исключить.
8.Приложение N 1 к разделу 6 муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы" изложить в следующей редакции: