Приложение к Областной закон от 17.02.2012 г № 792-ЗС Классификация
Нормативы подушевого финансового обеспечения деятельности государственных образовательных учреждений ростовской области на 2014 год (рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В городских округах
(включая города
в муниципальных
районах)
| В муниципальных
районах
|
1 сту-
пень
| 2 сту-
пень
| 3 сту-
пень
| 1 сту-
пень
| 2 сту-
пень
| 3 сту-
пень
|
Общеобразовательные
школы-интернаты
| 1 воспи-
танника
| 131017
| 142678
| 134114
| 153482
| 172899
| 166148
|
Школа-интернат
музыкантских
воспитанников
| 1 воспи-
танника
| х
| 243226
| х
| х
| х
| х
|
Специальные (коррек-
ционные) образова-
тельные учреждения
для обучающихся, вос-
питанников с ограни-
ченными возможностями
здоровья:
| | | | | | | |
специальные (коррек-
ционные) общеобразо-
вательные школы-
интернаты I-VIII
видов
| 1 воспи-
танника
| 187191
| 184806
| 187753
| 213042
| 210006
| 213613
|
специальные (коррек-
ционные) общеобразо-
вательные школы
I-VIII видов
| 1 учаще-
гося
| 106648
| 126350
| 129277
| х
| х
| х
|
Оздоровительные обра-
зовательные учрежде-
ния санаторного типа
для детей, нуждающих-
ся в длительном
лечении:
| | | | | | | |
санаторная школа-
интернат
| 1 воспи-
танника
| 207321
| 219397
| 185834
| х
| х
| х
|
Специальные учебно-
воспитательные учреж-
дения для детей и
подростков с девиант-
ным поведением
| | | | | | | |
специальная общеобра-
зовательная школа
| 1 воспи-
танника
| х
| х
| х
| 419654
| 484428
| 528640
|
(рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В городских округах
(включая города
в муниципальных
районах)
| В муниципальных
районах
|
группы
для
детей
до 4
лет
| группы
для
детей
от 4
до 6
лет
| группы
для
детей
школь-
ного
воз-
раста
| группы
для
детей
до 4
лет
| группы
для
детей
от 4
до 6
лет
| группы
для
детей
школь-
ного
воз-
раста
|
Образовательные
учреждения для детей-
сирот и детей, остав-
шихся без попечения
родителей:
| | | | | | | |
детские дома
| 1 воспи-
танника
| 444359
| 315883
| 306138
| 534063
| 371942
| 355742
|
специальные (коррек-
ционные) детские дома
| 1 воспи-
танника
| 580802
| 402654
| 383382
| 574034
| 398439
| 383300
|
(рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В муниципальных районах
|
группы
для детей
от 4 до 6
лет
| группы для
детей школьного
возраста
1 ступени
| группы для
детей школьного
возраста
2 ступени
|
Образовательные
учреждения для детей-
сирот и детей, остав-
шихся без попечения
родителей:
| | | | |
детские дома-школы
| 1 воспи-
танника
| 408937
| 392938
| 420868
|
(рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В городских округах
(включая города
в муниципальных
районах)
| В муниципальных
районах
|
сельско-
хозяйст-
венный
профиль
| технический
профиль
| сельско-
хозяйст-
венный
профиль
| технический
профиль
|
Учреждения начального
профессионального
образования:
| | | | | |
профессиональные
училища
| 1 учаще-
гося
| 54907
| 52874
| 64142
| 61501
|
профессиональные
лицеи
| 1 учаще-
гося
| 60750
| 58124
| 71049
| 68052
|
профессиональные
училища (очно-заочная
(вечерняя) форма
обучения)
| 1 учаще-
гося
| х
| 38387
| х
| х
|
(рублей)
Наименование |
В расчете на |
В городских округах |
|
|
этап учебнотренировочный |
этап спортивного совершенствования |
этап высшего
спортивного
мастерства |
Училище (техникум)
олимпийского резерва |
1 учащегося |
158498 |
236450 |
305740 |
(рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В городских округах
(включая города
в муниципальных
районах)
| В муниципальных
районах
|
Учреждения среднего профес-
сионального образования:
| | | |
педагогические колледжи
| 1
студента
| 88091
| 105265
|
технические колледжи
| 1
студента
| 51997
| 62224
|
техникумы
| 1
студента
| 48186
| 57540
|
медицинские колледжи
| 1
студента
| 52534
| х
|
медицинские техникумы
| 1
студента
| 48031
| х
|
колледжи без индивидуально-
го обучения
| 1
студента
| 98262
| х
|
художественный техникум
| 1
студента
| 85402
| х
|
колледжи с индивидуальным
обучением
| 1
студента
| 214907
| х
|
колледж искусств с индиви-
дуальным обучением
| 1
студента
| 218296
| х
|
педагогические колледжи
(заочная форма обучения)
| 1
студента
| 10641
| х
|
технические колледжи (заоч-
ная форма обучения)
| 1
студента
| 3978
| 4972
|
техникумы (заочная форма
обучения)
| 1
студента
| 5173
| 6465
|
медицинские колледжи (очно-
заочная (вечерняя) форма
обучения)
| 1
студента
| 16462
| х
|
колледжи без индивидуально-
го обучения (заочная форма
обучения)
| 1
студента
| 10849
| х
|
Образовательные учреждения
дополнительного образования
детей:
| | | |
Центры дополнительного
образования детей
| 1 учаще-
гося
| 9733
| х
|
Образовательные учреждения
дополнительного профессио-
нального образования:
| | | |
институт повышения квалифи-
кации
| 1 слуша-
теля
| 9643
| х
|
курсы повышения квалифика-
ции работников культуры
и искусства
| 1 слуша-
теля
| 24610
| х
|
Центр повышения квалифика-
ции специалистов со средним
медицинским и фармацевтиче-
ским образованием
| 1 слуша-
теля
| 2255
| х
|
(рублей)
Наименование
| В расче-
те на
| В городских округах (включая города
в муниципальных районах)
|
этап
начальной
подготовки
| этап учебно-
тренировочный
| этап спортив-
ного совер-
шенствования
|
Учреждения дополнитель-
ного образования детей
спортивной направленно-
сти:
| | | | |
специализированные
детско-юношеские
спортивные школы
| 1 учаще-
гося
| 11166
| 23677
| 60398
|
(рублей)
Наименование |
В расчете на |
Содержание детейсирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей, лиц из числа
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей |
Выпуск детей-сирот
и детей, оставшихся
без попечения родителей,
лиц из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без
попечения родителей (за
исключением лиц, продолжающих обучение по очной
форме в образовательных
учреждениях профессионального образования) |
Образовательные
учреждения интернатного типа |
1 воспитанника |
107769 |
40675 |
Учреждения начального профессионального
образования (отделения начального профессионального образования в составе
учреждений среднего
профессионального
образования) |
1 учащегося |
86428 |
40675 |
Учреждения среднего
профессионального
образования |
1
студента |
103900 |
40675 |
Примечания:
1.1 ступень - 1-4 классы, начальное общее образование; 2 ступень - 5-9 классы, основное общее образование; 3 ступень - 10-11 классы, среднее (полное) общее образование.
2.Утвержденные нормативы подлежат корректировке:
2.1.В сторону увеличения:
2.1.1.В связи с применением коэффициентов к заработной плате при расчете расходов для соответствующих образовательных учреждений:
за работу в пустынной и безводной местности (1,1);
за работу в казачьих кадетских образовательных учреждениях, подведомственных департаменту по делам казачества и кадетских учебных заведений области (по казачьим кадетским корпусам - 1,036; по учреждениям начального профессионального образования - 1,206);
за работу в малокомплектных сельских школах-интернатах (1,8 и 1,6);
за наличие классов компенсирующего обучения (1,8) и специальных (коррекционных) классов (4,0);
за наличие классов с наполняемостью 5 человек (2,4), 6-8 человек (1,7), 10 человек (1,2);
за наличие музыкального отделения в педагогических колледжах (2,37);
за работу в общеобразовательных и санаторных школах-интернатах с плановой численностью воспитанников до 100 чел. (1,1), в специальных (коррекционных) учреждениях с плановой численностью воспитанников до 100 чел. (1,3);
за работу в специальных (коррекционных) учреждениях, функционирующих в режиме полной недели (1,07);
за работу в учреждениях среднего профессионального образования с численностью обучающихся дневной формы обучения в педагогических колледжах до 300 чел., в техникумах до 350 чел., в технических колледжах до 450 чел. (1,07);
за работу в учреждениях начального профессионального образования (за исключением казачьих кадетских образовательных учреждений) с численностью обучающихся дневной формы обучения до 220 человек (1,15);
за работу в детских домах с численностью воспитанников до 20 человек (1,4), с численностью воспитанников от 21 до 30 человек (1,15);
за работу в учреждениях начального и среднего профессионального образования с долей детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от 10 до 20 процентов (1,06), более 20 процентов (1,1);
за наличие на балансе или на праве оперативного управления 2 объектов спорта (1,17), 3 и более объектов спорта (1,34);
за работу в спортивных школах с учащимися-инвалидами (1,19).
2.1.2.В связи с применением коэффициентов к материальным затратам при расчете расходов для соответствующих образовательных учреждений:
за наличие музыкального отделения в педагогических колледжах (2,18);
за наличие отделений, реализующих программы начального профессионального образования, в технических колледжах (2,62), в техникумах (2,79).
2.2.В сторону уменьшения:
2.2.1.В связи с применением коэффициентов к заработной плате при расчете расходов для соответствующих образовательных учреждений:
за работу в общеобразовательных и санаторных школах-интернатах, специальных (коррекционных) учреждениях с плановой численностью воспитанников более 220 чел. (0,95);
за работу в педагогических колледжах, осуществляющих подготовку специалистов по специальностям, не требующим индивидуальной работы коррекционной направленности со студентами и применения индивидуальной и индивидуально-творческой формы обучения (0,85);
за работу в специальных (коррекционных) учреждениях, функционирующих в режиме пятидневной недели (0,95);
за работу в детских домах с численностью воспитанников более 50 человек (0,9);
за работу в учреждениях, в которых от 60 процентов до 80 процентов учащихся занимаются на арендуемых объектах спорта (0,71) и более 80 процентов занимаются на арендуемых объектах спорта (0,85);
2.2.2.В связи с применением коэффициента к материальным затратам при расчете расходов для воспитанников, не проживающих в школах-интернатах (0,37).
3.Дополнительные расходы на содержание и выпуск детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учтены в фиксированных объемах дополнительно к нормативам подушевого финансового обеспечения учреждений, в которых находятся и обучаются указанные дети.";
14) в приложении 20:
а) таблицу 3 изложить в следующей редакции: