Постановление Правительства Ростовской области от 02.07.2019 № 461

О внесении изменений в постановление Правительства Ростовской области от 17.10.2018 № 646

ПРАВИТЕЛЬСТВОРОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 02.07.2019 № 461

г. Ростов-на-Дону

О внесенииизменений в постановление

Правительства Ростовскойобласти

от 17.10.2018 №646

В соответствии спостановлением Правительства Ростовской области от10.01.2018 № 1 "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценкиэффективности государственных программ Ростовской области" ПравительствоРостовской области постановляет:

1. Внести впостановление Правительства Ростовской области от17.10.2018 № 646 "Об утверждении государственной программы Ростовскойобласти "Развитие образования" изменения согласно приложению.

2. Настоящеепостановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложитьна первого заместителя Губернатора Ростовской области ГуськоваИ.А.

Губернатор

Ростовскойобласти В.Ю.Голубев

Постановлениевносит

министерствообщего

ипрофессионального

образованияРостовской

области

Приложение

кпостановлению

Правительства

Ростовскойобласти

от02.07.2019 № 461

ИЗМЕНЕНИЯ,

вносимыев постановление Правительства Ростовской области

от17.10.2018 № 646 "Об утверждении государственной

программыРостовской области "Развитие образования"

В приложении №1:

1.В разделе "Паспорт государственной программы Ростовской области"Развитие образования":

1.1.Подраздел "Целевые показатели государственной программы" изложить вредакции:

"Целевые показатели государственной программы

отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;

удельный вес численности населения в возрасте 7 - 18 лет, обучающегося в образовательных организациях, в общей численности населения в возрасте 7 - 18 лет;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет);

доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий современным стандартам и передовым технологиям, в общей численности выпускников организаций среднего профессионального образования".

1.2. Подраздел"Ресурсное обеспечение государственной программы" изложить вредакции:

"Ресурсное обеспечение государственной программы

общий объем финансирования государственной программы составляет 458438354,1 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 44756424,8 тыс. рублей;

в 2020 году - 41713184,5 * тыс. рублей;

в 2021 году - 41083068,2 * тыс. рублей;

в 2022 году - 36773434,8 * тыс. рублей;

в 2023 году - 36757274,7 тыс. рублей;

в 2024 году - 36780928,4 тыс. рублей;

в 2025 году - 36763628,4 тыс. рублей;

в 2026 году - 36754289,4 тыс. рублей;

в 2027 году - 36757274,7 тыс. рублей;

в 2028 году - 36780928,4 тыс. рублей;

в 2029 году - 36763628,4 тыс. рублей;

в 2030 году - 36754289,4 тыс. рублей.

Объем средств областного бюджета составляет 448138700,6 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 43194890,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 40643392,9 * тыс. рублей;

в 2021 году - 39997082,0 * тыс. рублей;

в 2022 году - 36050722,0 * тыс. рублей;

в 2023 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2024 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2025 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2026 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2027 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2028 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2029 году - 36031576,6 тыс. рублей;

в 2030 году - 36031576,6 тыс. рублей,

из них безвозмездные поступления в областной бюджет за счет средств федерального бюджета - 3311663,0 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 979909,6 тыс. рублей;

в 2020 году - 1607480,5 тыс. рублей;

в 2021 году - 724272,9 тыс. рублей.

Объем средств местных бюджетов составляет 1877678,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 860048,6 тыс. рублей;

в 2020 году - 367928,9 тыс. рублей;

в 2021 году - 384123,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 20850,1 тыс. рублей;

в 2023 году - 23835,4 тыс. рублей;

в 2024 году - 47489,1 тыс. рублей;

в 2025 году - 30189,1 тыс. рублей;

в 2026 году - 20850,1 тыс. рублей;

в 2027 году - 23835,4 тыс. рублей;

в 2028 году - 47489,1 тыс. рублей;

в 2029 году - 30189,1 тыс. рублей;

в 2030 году - 20850,1 тыс. рублей.

Объем средств из внебюджетных источников составляет 8421975,0 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 701485,3 тыс. рублей;

в 2020 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2021 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2022 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2023 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2024 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2025 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2026 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2027 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2028 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2029 году - 701862,7 тыс. рублей;

в 2030 году - 701862,7 тыс. рублей".

1.3. Сноскуизложить в редакции:

"*Объемы бюджетных ассигнований будут уточнены по результатам конкурсных отборов,проводимых Министерством просвещения Российской Федерации, на предоставлениесубсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации.".

2.В разделе "Паспорт подпрограммы "Развитие общего и дополнительногообразования":

2.1.Подразделы "Задачи подпрограммы 1" - "Целевые показателиподпрограммы 1" изложить в редакции:

"Задачи подпрограммы 1

создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

создание условий для обеспечения доступности качественного общего образования, внедрение на всех уровнях общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения;

совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования и расширение потенциала системы дополнительного образования в Ростовской области;

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в общем и дополнительном образовании лучших педагогических работников, привлечения молодых специалистов;

обеспечение функционирования и развития системы дистанционного обучения детей-инвалидов;

создание условий для осуществления образовательной деятельности в организациях общего и дополнительного образования, а также создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования;

обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем охвата дополнительным образованием до 80 процентов от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей;

создание условий для внедрения на уровнях основного общего, среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;

обеспечение на инфраструктурно-содержательном уровне продвижения компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) среди подрастающего поколения, ранняя профориентация обучающихся;

создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования

Целевые показатели подпрограммы 1

количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников;

доля образовательных организаций, имеющих средний балл по русскому языку выше среднего по региону;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании;

отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;

количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования;

соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования Ростовской области;

соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Ростовской области;

соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Ростовской области;

доля детей-инвалидов, для которых введено дистанционное обучение, от количества нуждающихся в указанной форме обучения ежегодно;

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;

доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), для которых созданы специальные условия получения образования в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, от общего числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получивших рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии;

доля выпускников областных государственных бюджетных общеобразовательных организаций, продолживших образование в учреждениях среднего профессионального образования и вузах по профилю обучения, полученному в областной бюджетной государственной общеобразовательной организации, либо являющихся членами профессиональных клубов, организаций, получивших спортивный разряд кандидата в мастера спорта по соответствующему профилю, от общего количества выпускников областных государственных бюджетных общеобразовательных организаций;

доля казенных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, выполняющих функции ресурсных центров, от общего числа казенных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам;

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом);

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом);

количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб";

число новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников");

число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа".

2.2. Подраздел"Ресурсное обеспечение подпрограммы 1" изложить в редакции:

"Ресурсное обеспечение подпрограммы 1

общий объем финансирования подпрограммы 1 составляет 387503395,7 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 38320322,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 35585036,6 * тыс. рублей;

в 2021 году - 34993537,4 * тыс. рублей;

в 2022 году - 30957885,8 * тыс. рублей;

в 2023 году - 30949071,1 тыс. рублей;

в 2024 году - 30972724,8 тыс. рублей;

в 2025 году - 30955424,8 тыс. рублей;

в 2026 году - 30946085,8 тыс. рублей;

в 2027 году - 30949071,1 тыс. рублей;

в 2028 году - 30972724,8 тыс. рублей;

в 2029 году - 30955424,8 тыс. рублей;

в 2030 году - 30946085,8 тыс. рублей.

Объем средств областного бюджета составляет 385413483,9 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 37442596,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 35199420,8 * тыс. рублей;

в 2021 году - 34591727,0 * тыс. рублей;

в 2022 году - 30919348,8 * тыс. рублей;

в 2023 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2024 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2025 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2026 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2027 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2028 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2029 году - 30907548,8 тыс. рублей;

в 2030 году - 30907548,8 тыс. рублей,

из них безвозмездные поступления в областной бюджет за счет средств федерального бюджета - 3279111,4 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 947358,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 1607480,5 тыс. рублей;

в 2021 году - 724272,9 тыс. рублей.

Объем средств местных бюджетов составляет 1877678,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 860048,6 тыс. рублей;

в 2020 году - 367928,9 тыс. рублей;

в 2021 году - 384123,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 20850,1 тыс. рублей;

в 2023 году - 23835,4 тыс. рублей;

в 2024 году - 47489,1 тыс. рублей;

в 2025 году - 30189,1 тыс. рублей;

в 2026 году - 20850,1 тыс. рублей;

в 2027 году - 23835,4 тыс. рублей;

в 2028 году - 47489,1 тыс. рублей;

в 2029 году - 30189,1 тыс. рублей;

в 2030 году - 20850,1 тыс. рублей.

Объем средств из внебюджетных источников составляет 212233,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 17677,4 тыс. рублей;

в 2020 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2021 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2022 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2023 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2024 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2025 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2026 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2027 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2028 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2029 году - 17686,9 тыс. рублей;

в 2030 году - 17686,9 тыс. рублей".

2.3. Сноскуизложить в редакции:

3.В разделе "Паспорт подпрограммы "Развитие профессиональногообразования":

3.1.Подразделы "Задачи подпрограммы 2" - "Целевые показателиподпрограммы 2" изложить в редакции:

"Задачи подпрограммы 2

обеспечение выполнения государственного задания на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов для регионального рынка труда и формирование кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций для проведения обучения и оценки соответствующей квалификации, в том числе по стандартам Ворлдскиллс;

модернизация среднего профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

популяризация рабочих профессий посредством организации и проведения конкурсных мероприятий;

создание условий для осуществления образовательной деятельности обучающихся в профессиональных образовательных организациях;

модернизация системы инклюзивного профессионального образования посредством совершенствования образовательной, инновационной, методической деятельности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья;

обеспечение опережающей профессиональной подготовки, включающей профессиональную ориентацию, ускоренную профессиональную подготовку, дополнительное профессиональное образование всех категорий граждан

Целевые показатели подпрограммы 2

удельный вес численности обучающихся по программам среднего профессионального образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам среднего профессионального образования очной формы обучения;

доля площадок современной образовательной инфраструктуры в общем объеме образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения;

соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Ростовской области;

доля государственных образовательных организаций профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных образовательных организаций профессионального образования;

количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

количество центров опережающей профессиональной подготовки".

3.2. Подразделы"Ресурсное обеспечение подпрограммы 2" - "Ожидаемые результатыподпрограммы 2" изложить в редакции:

"Ресурсное обеспечение подпрограммы 2

общий объем финансирования подпрограммы 2 составляет 66057869,5 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 5941392,8 тыс. рублей;

в 2020 году - 5661925,9 тыс. рублей;

в 2021 году - 5688363,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 5419709,7 * тыс. рублей;

в 2023 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2024 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2025 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2026 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2027 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2028 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2029 году - 5418309,7 тыс. рублей;

в 2030 году - 5418309,7 тыс. рублей.

Объем средств областного бюджета составляет 58175743,2 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 5284872,8 тыс. рублей;

в 2020 году - 5005052,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 5031490,2 тыс. рублей;

в 2022 году - 4762836,4 * тыс. рублей;

в 2023 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2024 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2025 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2026 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2027 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2028 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2029 году - 4761436,4 тыс. рублей;

в 2030 году - 4761436,4 тыс. рублей,

из них безвозмездные поступления в областной бюджет за счет средств федерального бюджета - 2460,4 тыс. рублей, в том числе в 2019 году 2460,4 тыс. рублей.

Объем средств из внебюджетных источников составляет 7882126,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 656520,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2022 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2023 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2024 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2025 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2026 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2027 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2028 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2029 году - 656873,3 тыс. рублей;

в 2030 году - 656873,3 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2

обеспечение подготовки кадров, соответствующих требованиям регионального рынка труда и работодателей;

повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированного на потребности рынка труда;

создание современной системы оценки качества профессионального образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

создание современной инфраструктуры подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров;

обновление содержания профессионального образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и работодателей;

развитие современной инфраструктуры подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров;

создание современных условий для реализации основных профессиональных программ среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, в том числе с использованием электронного обучения и дистанционных технологий;

создание условий для опережающей адаптивной подготовки кадров на базе профессиональных образовательных организаций посредством разработки гибких практико-ориентированных образовательных программ;

внедрение системы профессионального роста педагогических работников;

обеспечение реализации программ повышения квалификации педагогов и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, проведение стажировок;

развитие педагогического корпуса профессионального образования;

развитие системы профессиональных конкурсов;

расширение возможности для участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах различного уровня с целью выявления талантливой молодежи, реализации их творческого потенциала;

улучшение условий пребывания обучающихся в образовательных организациях;

создание организационных, учебно-методических, консультационных условий для сопровождения инклюзивного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья".

3.3. Дополнитьсноской следующего содержания:

"* Объемыбюджетных ассигнований будут уточнены по результатам конкурсных отборов,проводимых Министерством просвещения Российской Федерации, на предоставлениесубсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации.".

4. В разделе"Паспорт подпрограммы "Обеспечение реализации государственнойпрограммы Ростовской области "Развитие образования" и прочиемероприятия":

4.1. Подразделы"Задачи подпрограммы 3" - "Целевые показатели подпрограммы3" изложить в редакции:

"Задачи подпрограммы 3

повышение эффективности планирования развития образовательного комплекса Ростовской области;

формирование эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов;

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение открытости деятельности государственных образовательных учреждений Ростовской области, предоставление участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по обеспечению условий осуществления образовательной деятельности на основе общедоступной информации, повышение качества их работы;

обеспечение качества общего образования путем внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций Ростовской области;

создание в Ростовской области условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы

Целевые показатели подпрограммы 3

доля государственных услуг министерства общего и профессионального образования Ростовской области, по которым утверждены административные регламенты их оказания, в общем количестве государственных услуг, оказываемых минобразованием Ростовской области;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращенных из замещающих семей в государственные организации, от количества детей-сирот, принятых на воспитание в семьи граждан в отчетном году;

количество работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации на базе Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Ростовской области в соответствии с государственным заданием;

соответствие объема работ, выполненных Ростовским областным центром обработки информации в сфере образования, параметрам государственного задания;

доля образовательных организаций, охваченных мониторингами состояния и развития системы образования, проведенных Региональным информационно-аналитическим центром развития образования, в общем количестве образовательных организаций;

доля государственных образовательных организаций Ростовской области, прошедших независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности, от числа образовательных организаций, подлежащих независимой оценке в текущем году;

доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, освоивших программы непрерывного повышения профессионального мастерства, от общего числа указанной категории;

число общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды;

число профессиональных образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды".

4.2. Подраздел"Ресурсное обеспечение подпрограммы 3" изложить в редакции:

"Ресурсное обеспечение подпрограммы 3

общий объем финансирования подпрограммы 3 - 4877088,9 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 494709,1 тыс. рублей;

в 2020 году - 466222,0 * тыс. рублей;

в 2021 году - 401167,3 * тыс. рублей;

в 2022 году - 395839,3 * тыс. рублей;

в 2023 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2024 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2025 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2026 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2027 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2028 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2029 году - 389893,9 тыс. рублей;

в 2030 году - 389893,9 тыс. рублей.

Объем средств областного бюджета составляет 4549473,5 * тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 467421,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 438919,5 * тыс. рублей;

в 2021 году - 373864,8 * тыс. рублей;

в 2022 году - 368536,8 * тыс. рублей;

в 2023 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2024 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2025 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2026 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2027 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2028 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2029 году - 362591,4 тыс. рублей;

в 2030 году - 362591,4 тыс. рублей,

из них безвозмездные поступления в областной бюджет за счет средств федерального бюджета - 30091,2 тыс. рублей, в том числе в 2019 году 30091,2 тыс. рублей.

Объем средств из внебюджетных источников составляет 327615,4 тыс. рублей, в том числе:

в 2019 году - 27287,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2021 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2023 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2024 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2025 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2026 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2027 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2028 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2029 году - 27302,5 тыс. рублей;

в 2030 году - 27302,5 тыс. рублей".

4.3. Дополнитьсноской следующего содержания:

"* Объемыбюджетных ассигнований будут уточнены по результатам конкурсных отборов,проводимых Министерством просвещения Российской Федерации, на предоставлениесубсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации.".

5. Раздел"Приоритеты и цели в сфере образования" изложить в редакции:

"Приоритетыи цели в сфере образования

Стратегическойцелью развития сферы образования является обеспечение высокого качестваобразования в Ростовской области в соответствии с меняющимися запросами населенияи перспективными задачами развития общества и экономики Ростовской области.

Основой дляформирования цели являются: Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Указ ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2018 № 204 "О национальных целях истратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024года", Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации"Развитие образования", национальный проект "Образование" инациональный проект "Демография", утвержденные президиумом Совета приПрезиденте Российской Федерации по стратегическомуразвитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 № 16), Областной законот29.12.2018 № 885 "Об утверждении Плана мероприятий по реализацииСтратегии социально-экономического развития Ростовской области на период до2030 года".

Для реализациипоставленной цели необходимо осуществить:

развитиесовременных механизмов и технологий общего образования, реализацию мер поразвитию научно-образовательной и творческой среды в образовательныхорганизациях;

развитиеэффективной системы дополнительного образования детей, формированиевостребованной системы оценки качества образования и образовательныхрезультатов;

создание ираспространение структурных и технологических инноваций в среднемпрофессиональном образовании.

Решениеобозначенных проблем и достижение поставленной стратегической целипредполагает:

развитиеинфраструктуры и организационно-экономических механизмов,обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего и дополнительногообразования детей;

модернизациюобразовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительногообразования детей, направленных на достижение современного качества учебныхрезультатов и результатов социализации;

созданиесовременной системы оценки качества образования на основе принципов открытости,объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

обеспечениеэффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитиюпотенциала молодежи;

формированиедифференцированной сети организаций профессионального образования,подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовскойобласти;

модернизациюструктуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости иэффективности;

модернизациюсодержания и технологий профессионального образования для обеспечения ихсоответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросамнаселения;

формированиесистемы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные)траектории освоения новых компетенций как по запросам населения,так и по заказу организаций;

реализациюпроектов по ранней профориентации обучающихся в целях достижения показателя"Доля выпускников, поступающих в образовательные организации высшегообразования других субъектов РФ" к 2030 году - 19,0 процента (2019 г. -23,0 процента, 2020 г. - 22,5 процента, 2021 г. - 22,0 процента, 2022 г. - 21,5процента, 2023 г. - 20,7 процента, 2024 г. - 20,0 процента, 2025 г. - 19,5процента, 2026 г. - 19,4 процента, 2027 г . - 19,3процента, 2028 г. - 19,2 процента, 2029 г. - 19,1 процента, 2030 г. - 19,0процента).

В 2019 - 2024годах ключевым направлением развития отрасли образования является реализацияследующих региональных проектов, утвержденных Губернатором Ростовской областиГолубевым В.Ю. 1 апреля 2019 г.:

в рамкахнационального проекта "Образование": "Современная школа","Успех каждого ребенка", "Поддержка семей, имеющих детей","Цифровая образовательная среда", "Учитель будущего","Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессиональногообразования)";

в рамкахнационального проекта "Демография": "Содействие занятости женщин- создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трехлет".

1. Региональныйпроект "Современная школа".

Задача проекта:внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новыхметодов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающихосвоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации кобучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержанияи совершенствование методов обучения предметной области "Технология".

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

обеспеченавозможность изучать предметную область "Технология" и другие предметныеобласти на базе организаций, имеющих высокооснащенныеученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум";

поддержкаобразования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновлениематериально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательнуюдеятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам;

обновленаматериально-техническая база для формирования у обучающихся современныхтехнологических и гуманитарных навыков. Созданаматериально-техническая база для реализации основных и дополнительныхобщеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей вобщеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малыхгородах;

внедренаразработанная на федеральном уровне методология (целевая модель) наставничестваобучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность пообщеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднегопрофессионального образования, в том числе с применением лучших практик обменаопытом между обучающимися;

созданы новыеместа в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности ипоселках городского типа;

реализованымероприятия по модернизации инфраструктуры общего образования;

проведенаапробация по созданию условий для психологического сопровождения обучающихсяобщеобразовательных организаций; внедрены разработанные на федеральном уровнеметодология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательныхорганизациях на основе практики международных исследований качества подготовкиобучающихся;

внедреныметодические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловыхобъединений и участия представителей работодателей в принятии решений повопросам управления развитием образовательной организации, в том числе вобновлении образовательных программ;

проведена оценкакачества общего образования на основе практики международных исследованийкачества подготовки обучающихся;

в Ростовскойобласти для учителей предметной области "Технология" действуетсистема повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программам среднегопрофессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики;

обновленыфедеральные государственные образовательные стандарты общего образования, в томчисле требования к результатам освоения образовательной программы общегообразования в части формирования базовых знаний, умений и навыков, формализации"гибких компетенций", и примерные основные общеобразовательныепрограммы;

обеспеченовнедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ,разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательные организации;

не менее 70процентов обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различныеформы сопровождения и наставничества;

не менее 70процентов организаций, реализующих программы начального, основного и среднегообщего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме;

не менее чем в70 процентов общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлеченияобщественно-деловых объединений и участия представителей работодателей впринятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательнойорганизации;

созданы новыеместа в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетногопроекта "Современная образовательная среда для школьников");

построена ивведена в эксплуатацию школа с привлечением частных инвестиций на условияхвозвратного финансирования.

2. Региональныйпроект "Успех каждого ребенка".

Задача проекта:формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей италантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости,всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентациювсех обучающихся.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

не менее чем 346тыс. детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опытацикла открытых уроков "Проектория",направленных на раннюю профориентацию;

не менее 1120детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана всоответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональнымиобластями деятельности), с учетом реализации проекта "Билет вбудущее";

обновленаматериально-техническая база для занятий физической культурой и спортом длядетей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

созданы детскиетехнопарки "Кванториум";

созданымобильные технопарки "Кванториум" (длядетей, проживающих в сельской местности и малых городах);

разработанаметодология (целевая модель) наставничества обучающихся для организаций,осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным,дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессиональногообразования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися;

не менее 70процентов детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительныеобщеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционныхтехнологий;

созданрегиональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов удетей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда "Талант иуспех";

созданы ключевыецентры дополнительного образования детей, реализующих дополнительныеобщеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательнуюдеятельность по образовательным программам высшего образования, в том числеучаствующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровняили обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальнойтехнологической инициативы;

внедрена целеваямодель развития региональных систем дополнительного образования детей;

оказана поддержкаорганизациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания итехнологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в томчисле поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскимиобразовательными организациями, с участием не менее 18 тыс. детей ипредставителей молодежи из числа иностранных граждан;

разработаны ивнедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловыхобъединений и участия представителей работодателей в принятии решений повопросам управления развитием образовательной организации, в том числе вобновлении образовательных программ;

не менее чем 70процентов обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельностьпо дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формынаставничества;

к2024 году обучающимся 5 - 11 классов предоставлены возможности освоенияосновных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в томчисле в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительныхобщеобразовательных программ и программ профессионального обучения.

3. Региональныйпроект "Цифровая образовательная среда".

Задача проекта:создание современной и безопасной цифровой образовательной среды,обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

внедрена целеваямодель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональныхобразовательных организациях в Ростовской области;

100 процентовобразовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительныеобщеобразовательные программы, обновили информационное наполнение ифункциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов(официальных сайтов в сети "Интернет");

100 процентовобразовательных организаций обеспечены интернет-соединениемсо скоростью соединения не менее 100 Мб/c - для образовательных организаций,расположенных в городах, 50 Мб/c - для образовательных организаций,расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, игарантированным интернет-трафиком;

не менее 2 тыс.работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, прошлиповышение квалификации с целью повышения их компетенций в области современныхтехнологий;

созданы центрыцифрового образования детей "IT-куб";

обеспеченсвободный доступ (бесплатный для пользователей) по принципу "одногоокна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательнымпрограммам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, конлайн-курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющимиобразовательную деятельность, и образовательным платформам;

для не менее 75тыс. детей, обучающихся в 25 процентов общеобразовательных организацияхРостовской области, внедрены в образовательную программу современные цифровыетехнологии;

реализованапрограмма профессиональной переподготовки руководителей образовательныхорганизаций и органов исполнительной власти Ростовской области, осуществляющихгосударственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированиюв образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.

4. Региональныйпроект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособностипрофессионального образования)".

Задача проекта:модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедренияадаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

не менее 25процентов обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельностьпо образовательным программам среднего профессионального образования, проходятаттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

создан 1 центропережающей профессиональной подготовки;

созданы 50 мастерских,оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

внедреныметодические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловыхобъединений и участия представителей работодателей в принятии решений повопросам управления развитием профессиональной образовательной организации, втом числе в обновлении образовательных программ;

внедреныпрограммы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективнымпрофессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс,с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев;

не менее 70процентов обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельностьпо образовательным программам среднего профессионального образования, вовлеченыв различные формы наставничества;

не менее 730преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышениеквалификации по программам, основанным на опыте Союза ВорлдскиллсРоссия, из них не менее 30 преподавателей (мастеров производственного обучения)сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс;

реализованымероприятия по ежегодному проведению регионального чемпионата "Абилимпикс" и подготовке региональной сборной дляучастия в национальных чемпионатах профессионального мастерства для людей синвалидностью.

5. Региональныйпроект "Поддержка семей, имеющих детей".

Задача проекта:создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацияпрограммы психолого-педагогической, методической и консультативной помощиродителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

функционируетфедеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей;

оказаны услугипсихолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям(законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять навоспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числес привлечением негосударственных коммерческих организаций;

внедреныметодические рекомендации по обеспечению информационно-просветительскойподдержки родителей, включающие создание, в том числе в дошкольныхобразовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров,обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической,психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной, помощина безвозмездной основе.

6. Региональныйпроект "Учитель будущего".

Задача проекта:внедрение национальной системы профессионального роста педагогическихработников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательныхорганизаций.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

в Ростовскойобласти внедрена система аттестации руководителей общеобразовательныхорганизаций;

обеспеченавозможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогическихработников, в том числе на основе использования современных цифровыхтехнологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программахобмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительномупрофессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форместажировок;

не менее 50процентов педагогических работников системы общего, дополнительного ипрофессионального образования повысили уровень профессионального мастерства вформатах непрерывного образования;

введенанациональная система учительского роста педагогических работников, в том числевнесены изменения в номенклатуру должностей педагогических работников,должностей руководителей образовательных организаций;

не менее 10процентов педагогических работников систем общего образования и дополнительногообразования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональнойквалификации;

созданы центрынепрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ицентр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

в соответствии сразработанными обучающими и информационно-консультационными программами(семинарами, вебинарами, тренингами) организованымероприятия по обучению вожатых.

7. Региональныйпроект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольногообразования для детей в возрасте до трех лет".

Задача проекта:Создание условий для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей,включая достижение 100-процентной доступности (2021 год) дошкольногообразования для детей в возрасте до трех лет.

Запланированареализация мероприятий регионального проекта для достижения следующихрезультатов:

актуализированымеханизмы поддержки негосударственного сектора в сфере дошкольного образования;

реализованы мероприятияпо созданию дополнительных мест для детей в возрасте отполутора до трех лет;

заключенысоглашения с Министерством просвещения Российской Федерации опредоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Ростовской области нафинансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест длядетей в возрасте от полутора до трех лет;

внесеныизменения в региональные, муниципальные нормативные правовые акты, в частимеханизмов поддержки негосударственного сектора дошкольного образования и государственно-частногопартнерства (при необходимости);

разработаныМетодические рекомендации для разработки и реализации программ повышенияквалификации специалистов управления в сфере образования на региональном имуниципальном уровнях, а также специалистов и руководителей частных организацийи индивидуальных предпринимателей, осуществляющих организацию и обеспечениереализации образовательных программ дошкольного образования и присмотра и уходаза детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольногообразования;

созданыне менее 3,1 тыс. дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимыхусловий пребывания детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в организациях,осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программамдошкольного образования, для детей в возрасте от полутора до трех лет за счетсредств федерального бюджета, областного и местных бюджетов с учетомприоритетности региональных программ;

организованоповышение квалификации не менее 0,05 тыс. специалистов управления в сфереобразования муниципальных образований Ростовской области, а также специалистови руководителей частных организаций и индивидуальных предпринимателей,осуществляющих организацию и обеспечение реализации образовательных программдошкольного образования, и присмотр и уход за детьми дошкольного возраста внегосударственном секторе дошкольного образования;

созданы группыдошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста внегосударственном секторе дошкольного образования за счет субсидии изфедерального бюджета бюджету Ростовской области.

Сведения опоказателях государственной программы, подпрограмм государственной программы иих значениях приведены в приложении № 1 к государственной программе.

Переченьподпрограмм, основных мероприятий государственной программы приведен вприложении № 2 к государственной программе.

Расходыобластного бюджета на реализацию государственной программы приведены вприложении № 3 к государственной программе.

Расходы нареализацию государственной программы приведены в приложении № 4 кгосударственной программе.

Показателирезультативности использования субсидии (иных межбюджетных трансфертов) изфедерального бюджета приведены в приложении № 5 к государственной программе.

Переченьинвестиционных проектов (объектов капитального строительства, реконструкции икапитального ремонта, находящихся в государственной собственности Ростовскойобласти) приведен в приложении № 6 к государственной программе.".

6. Первый абзацраздела "Общая характеристика участия муниципальных образований вРостовской области в реализации государственной программы" изложить вредакции:

"Участиемуниципальных образований в Ростовской области в реализации государственнойпрограммы предусмотрено в рамках подпрограмм "Развитие общего и дополнительногообразования" и "Обеспечение реализации государственной программыРостовской области "Развитие образования" и прочиемероприятия".".

7. Приложения №1 - 6 к государственной программе Ростовской области "Развитиеобразования" изложить в редакции:

"Приложение№ 1

кгосударственной программе

Ростовскойобласти

"Развитиеобразования"

Сведения

о показателяхгосударственной программы Ростовской области

"Развитиеобразования", подпрограмм государственной

Программы Ростовскойобласти "Развитие образования"

и их значениях

№

п/п

Номер и наименование показателя

Вид показателя

Единица измерения

Данные для расчета значений показателя

Значение показателя

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

2026 год

2027 год

2028 год

2029 год

2030 год

1. Государственная программа Ростовской области "Развитие образования"

1.1.

Показатель 1. Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

ведомственный

процентов

100,0

1.2.

Показатель 2. Удельный вес численности населения в возрасте 7 - 18 лет, обучающегося в образовательных организациях, в общей численности населения в возрасте 7 - 18 лет

ведомственный

процентов

99,89

1.3.

Показатель 3. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет), в том числе:

ведомственный

процентов

74,8

75,0

76,0

77,0

78,0

79,0

80,0

охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности

ведомственный

процентов

10,0

12,0

15,0

18,0

19,0

20,0

24,0

25,0

1.4.

Показатель 4. Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий современным стандартам и передовым технологиям, в общей численности выпускников организаций среднего профессионального образования

ведомственный

процентов

0,6

2,0

4,8

7,5

9,0

11,4

13,9

15,0

16,8

19,2

21,8

23,3

25,0

2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования"

2.1.

Показатель 1.1. Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников

ведомственный

чел. на 100 тыс.

0,44

0,46

0,48

0,50

0,70

0,80

0,90

1,0

1,12

1,24

1,36

1,48

1,76

2,0

2.2.

Показатель 1.2. Доля образовательных организаций, имеющих средний балл по русскому языку выше среднего по региону

ведомственный

процентов

40,1

40,2

40,3

40,4

40,5

40,6

40,7

40,8

40,9

41,0

41,1

41,2

41,3

2.3.

Показатель 1.3. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

ведомственный

процентов

1,2

2.4.

Показатель 1.4. Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

ведомственный

процентов

85,8

86,0

90,0

95,0

100,0

2.5.

Показатель 1.5. Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования

ведомственный

тыс. единиц

0,88

1,24

0,87

0,86

2,625

2.6.

Показатель 1.6. Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования Ростовской области

статистический

процентов

100,4

100,0

2.7.

Показатель 1.7. Соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в Ростовской области

статистический

процентов

103,2

100,0

2.8.

Показатель 1.8. Соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Ростовской области

статистический

процентов

101,3

100,0

2.9.

Показатель 1.9. Доля детей-инвалидов, для которых введено дистанционное обучение, от количества нуждающихся в указанной форме обучения ежегодно

ведомственный

процентов

100,0

2.10.

Показатель 1.10. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования

ведомственный

процентов

7,5

6,7

6,5

6,4

2.11.

Показатель 1.11. Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), для которых созданы специальные условия получения образования в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, от общего числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получивших рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии

ведомственный

процентов

87,0

90,0

92,0

94,0

94,5

95,1

95,3

95,6

95,8

96,0

96,3

96,5

96,8

97,0

2.12.

Показатель 1.12. Доля выпускников областных государственных бюджетных общеобразовательных организаций, продолживших образование в учреждениях среднего профессионального образования и вузах по профилю обучения, полученному в областной государственной бюджетной общеобразовательной организации, либо являющихся членами профессиональных клубов, организаций, получивших спортивный разряд кандидата в мастера спорта по соответствующему профилю,

от общего количества выпускников областных государственных бюджетных общеобразовательных организаций

ведомственный

процентов

65,0

65,3

65,6

65,7

65,9

66,0

66,1

66,3

66,4

66,6

66,8

66,9

67,0

2.13.

Показатель 1.13. Доля казенных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, выполняющих функции ресурсных центров, от общего числа казенных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

ведомственный

процентов

20,0

24,0

28,0

2.14.

Показатель 1.14. Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

ведомственный

процентов

19,2

19,1

2.15.

Показатель 1.15. Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом)

ведомственный

единиц

10 *

110 *

250 *

2.16.

Показатель 1.16. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом)

ведомственный

тыс. человек

5,3 *

37,9 *

59,7 *

2.17.

Показатель 1.17. Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"

ведомственный

единиц

- *

1 *

2.18.

Показатель 1.18. Число новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")

ведомственный

тыс. единиц

0,6

2,92

3,43

0,6

2.19.

Показатель 1.19. Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

ведомственный

тыс. единиц

0,2

3. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"

3.1.

Показатель 2.1. Удельный вес численности обучающихся по программам среднего профессионального образования, участвующих в олимпиадах, конкурсах, чемпионатах профессионального мастерства различного уровня, в общей численности обучающихся по очной форме обучения

ведомственный

процентов

32,0

33,0

34,0

35,0

35,5

36,0

36,5

37,0

37,5

38,0

38,5

39,0

39,5

40,0

3.2.

Показатель 2.2. Доля площадок современной образовательной инфраструктуры в общем объеме образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения

ведомственный

процентов

34,0

38,0

45,0

50,0

55,0

60,0

68,0

69,0

70,0

72,0

73,0

74,0

75,0

3.3.

Показатель 2.3. Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Ростовской области

ведомственный

процентов

111,0

100,0

3.4.

Показатель 2.4. Доля государственных образовательных организаций профессионального образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных образовательных организаций профессионального образования

ведомственный

процентов

18,0