Постановление Администрации г. Ростова-на-Дону от 05.10.2015 № 905
О внесении изменений в постановление Администрации города Ростова-на-Дону от 30.09.2014 № 1110 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Ростова-на-Дону» (ред. от 14.07.2015)
АДМИНИСТРАЦИЯ
ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
| 05.10.2015 | | № | 905 |
Утратило силу - Постановление Администрацииг. Ростова-на-Дону
| О внесении изменений в постановление Администрации города Ростова-на-Дону от 30.09.2014 № 1110 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Ростова-на-Дону» (ред. от 14.07.2015) |
В соответствии с пунктом 7.1 раздела 7приложения 1 к постановлению Администрации города Ростова-на-Дону от27.08.2014 № 955 «Об утверждении Порядка принятия решения о разработкемуниципальных программ города Ростова-на-Дону, их формирования и реализации,Порядка проведения и критериев оценки эффективности реализации муниципальныхпрограмм города Ростова-на-Дону» (ред. от 29.07.2015), решением коллегииАдминистрации города Ростова-на-Дону от 13.08.2015 № 24 «О продлении срокареализации муниципальной программы «Развитие системы образования городаРостова-на-Дону» до 2020 года», в связи с увеличением бюджетных ассигнований,направляемых на реализацию муниципальной программы, а также перераспределениембюджетных ассигнований между мероприятиями программы, в том числе за счетполученной экономии бюджетных средств при размещении заказов на поставкитоваров, выполнение работ, оказание услуг, без изменения общего объемафинансирования программы, и в связи с продлением срока реализации муниципальнойпрограммы
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Внести в постановление Администрациигорода Ростова-на-Дону от30.09.2014 № 1110 «Об утверждении муниципальной программы «Развитиесистемы образования города Ростова-на-Дону» (ред. от 14.07.2015) следующиеизменения:
1.1. В приложении 1:
1.1.1. Строку «Сроки и этапы реализацииПрограммы» паспорта программы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации программы | Срок реализации программы: 2014-2020 гг. Реализация программы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.2. Строку «Объемы и источникифинансирования Программы» паспорта программы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования программы составляет 1. Средства федерального бюджета – 1526371,1 тыс. руб. 2. Средства областного бюджета – 31543705,0 тыс. руб. 3. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 32034305,9 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 10644169,6 тыс. руб. 2015 – 10818142,0 тыс. руб. 2016 – 9084505,4 тыс. руб. 2017 – 8751390,3 тыс. руб. 2018 – 8473024,9 тыс. руб. 2019 – 8601624,9 тыс. руб. 2020 – 8731524,9 тыс. руб.» |
1.1.3. Строку «Целевые показатели» паспорта программыизложить
в редакции:
| «Целевые показатели | Целевые показатели реализации программы: 1. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу в организациях различной организационно-правовой формы в общей численности детей от 3 до 7 лет – 100% 2. Доля охвата детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), обучающихся в системе предшкольного образования – 99% (при значении базового показателя – 92%). 3. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений – 27522,3 рублей (при значении базового показателя – 19573,4 рублей). 4. Удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности выпускников 11 (12) классов – 99,0% (при значении базового показателя – 98,6%). 5. Удельный вес учащихся 10-11 классов, обучающихся по программам профильного обучения – 73% (при значении базового показателя – 62%). 6. Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер – 7. Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам – 95% (при значении базового показателя – 34%). 8. Охват школьников сбалансированным горячим питанием – 95% 9. Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений – 100% (при значении базового показателя – 100%). 10. Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения – 100% (при значении базового показателя – 35%). 11. Удельный вес обучающихся, получающих услуги 12. Удельный вес обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха, оздоровления и занятостью на основе межведомственного подхода и взаимодействия органов образования с органами социальной защиты населения, здравоохранения и занятости населения – 98,5% 13. Количество приемных семей в муниципальном образовании – 14. Доля детей, получивших по результатам комплексных психолого-медико-педагогических обследований рекомендации по оказанию 15. Доля несовершеннолетних, получивших психолого-педагогическую 16. Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах и конкурсах – 80% (при значении базового показателя – 43%). 17. Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии |
1.1.4. Раздел2: «Основные цели, задачи, сроки и этапы реализации муниципальной программы, атакже прогноз конечных результатов муниципальной программы. Система целевыхпоказателей программы» изложить в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации муниципальной программы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной программы. Система целевых показателей программы.
1. Стратегическойцелью программы является обеспечение условий
для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда вкачественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики,путем создания поливариативного образовательногопространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования.
2. Длядостижения этой цели должны быть решены следующие задачи:
2.1. Созданиегибкой, многофункциональной сети дошкольных образовательных организаций с цельюобеспечения 100 процентов доступности дошкольного образования детям от 3 до 7лет.
2.2. Повышение качества общегообразования на основе реализации федерального государственного образовательногостандарта общего образования.
2.3. Обеспечениедуховно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся и воспитанников,формирование гражданственности, взаимоуважения, ответственности, бережногоотношения к природе
и окружающей среде.
2.4. Расширениепотенциала системы дополнительного образования детей через разработку иреализацию инновационных программ (проектов) развития дополнительногообразования детей, внедрение информационных технологий в образовательныйпроцесс, укрепление материально-технической базы системы дополнительногообразования детей.
2.5. Созданиебезопасных условий образовательной деятельности, обеспечение гарантийучастников образовательного процесса на сохранение
и укрепление физического и психического здоровья.
2.6. Снижение уровнясоциальной напряженности в детской
и подростковой среде, обеспечение социально-правовой защиты
и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся
и воспитанников.
2.7. Обеспечениеобразовательного комплекса города педагогическими кадрами высокой квалификации,создание условий для реализации творческого потенциала педагогов.
3. Срокиреализации программы: 2014-2020 гг.
4. Основныеожидаемые результаты реализации программы:
4.1. Увеличениена 20% доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольнуюобразовательную услугу в организациях различной организационно-правовой формы вобщей численности детей от 3 до 7 лет (показатель составит 100%).
4.2. Увеличениена 40% среднемесячной номинальной начисленной заработной платы педагогическихработников муниципальных дошкольных образовательных учреждений (показательсоставит 27522,3 рублей).
4.3. Увеличениев два раза удельного веса численности школьников, обучающихся по федеральнымгосударственным образовательным стандартам (показатель составит 95%).
4.4. Увеличениена 10% удельного веса учащихся 10-11 классов, обучающихся по программампрофильного обучения (показатель составит 73%).
4.5. Сокращениена 3 человека количества обучающихся, приходящихся
на один компьютер (показатель составит 7 человек).
4.6. Увеличениев три раза удельного веса образовательных учреждений, оснащенных на входекамерами наблюдения (показатель составит 100%).
4.7. Увеличениена 20% удельного веса обучающихся, получающих услуги по дополнительномуобразованию на базе муниципальных учреждений дополнительного образования детейи общеобразовательных учреждений (показатель составит 99%).
Для оценкиэффективности реализации программы определены следующие целевые показателипрограммы (Таблица 1), разработанные
в соответствии с методикой расчета показателей муниципальной программы(приложение 1 к муниципальной программе).
Таблица 1
СИСТЕМА ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные программой | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||
| Цель: обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования. | ||||||||||
| Цель подпрограммы 1: расширение сети муниципальных дошкольных образовательных организаций в целях обеспечения возможностей | ||||||||||
| 1.1 | Доля детей в возрасте | % | 79 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 1.2 | Доля охвата детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), обучающихся в системе предшкольного образования | % | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
| 1.3 | Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений | рублей | 19573,4 | 20883,4 | 23568,2 | 25290,7 | 27522,3 | 27522,3 | 27522,3 | 27522,3 |
| Цель подпрограммы 2: обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования | ||||||||||
| 2.1 | Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, от общей численности выпускников 11 (12) классов | % | 98,6 | 98,8 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| 2.2 | Удельный вес учащихся 10-11 классов, обучающихся по программам профильного обучения | % | 62 | 63 | 65 | 66 | 70 | 71 | 73 | 73 |
| 2.3 | Количество обучающихся, приходящихся | человек | 11 | 10 | 9 | 8 | 8 | 8 | 7 | 7 |
| 2.4 | Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам | % | 34 | 46,5 | 56,4 | 68 | 75 | 82 | 90 | 95 |
| 2.5 | Охват школьников сбалансированным горячим питанием | % | 91 | 93 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 |
| 2.6 | Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 2.7 | Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения | % | 35 | 36,5 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Цель подпрограммы 3: организация обучения детей по дополнительным образовательным программам в муниципальных образовательных организациях | ||||||||||
| 3.1 | Удельный вес обучающихся, получающих услуги | % | 77 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Цель подпрограммы 4: организация отдыха обучающихся в каникулярное время | ||||||||||
| 4.1 | Удельный вес обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха, оздоровления | % | 91 | 93 | 98,1 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 |
| Цель подпрограммы 5: содействие социально-правовой защите интересов детей и создание условий для полноценного психического | ||||||||||
| 5.1 | Количество приемных семей в муниципальном образовании | семей | 26 | 30 | 40 | 43 | 46 | 55 | 59 | 63 |
| 5.2 | Доля детей, получивших по результатам комплексных психолого-медико-педагогических обследований рекомендации | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 5.3 | Доля несовершеннолетних, получивших психолого-педагогическую | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Цель подпрограммы 6: обеспечение муниципального образовательного пространства высокопрофессиональными и квалифицированными управленческими и педагогическими кадрами | ||||||||||
| 6.1 | Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих в смотрах | % | 43 | 64 | 70 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 |
| 6.2 | Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии | % | 78 | 82 | 85 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97» |
1.1.5. Вразделе 3 таблицу 2 «Система программных мероприятий» изложить в редакциисогласно приложению № 1 к постановлению.
1.1.6. Раздел 4 изложить в редакции согласноприложению № 2
к постановлению.
1.1.7. Приложение 2 к муниципальнойпрограмме изложить в редакции согласно приложению № 3 к постановлению.
1.1.8. Вприложении 3 к муниципальной программе:
1.1.8.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.8.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства федерального бюджета – 493059,4 тыс. руб. 2. Средства областного бюджета – 11312347,2 тыс. руб. 3. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 14176122,7 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 4532999,2 тыс. руб. 2015 – 4657932,8 тыс. руб. 2016 – 3887983,1 тыс. руб. 2017 – 3168267,3 тыс. руб. 2018 – 3149082,3 тыс. руб. 2019 – 3237682,3 тыс. руб. 2020 – 3347582,3 тыс. руб.» |
1.1.8.3. Строку «Целевые показатели»паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Целевые показатели | Целевые показатели реализации подпрограммы: 1. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу в организациях различной организационно-правовой формы в общей численности детей от 3 до 7 лет – 100% (при значении базового показателя 79%). 2. Доля охвата детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), обучающихся в системе предшкольного образования – 99% (при значении базового показателя 92%). 3. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений – 27522,30 рублей (при значении базового показателя 19573,40 рублей)» |
1.1.8.4.
Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации
подпрограммы, а также прогноз конечных результатовподпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы.
1. Дошкольное образование является первойступенью общего образования.
2. Основной целью подпрограммы являетсяреализация мероприятий, направленных на расширение сети муниципальныхдошкольных образовательных организаций для обеспечения возможностей каждогоребенка в получении качественного дошкольного образования.
3. Для достижения этой цели должны бытьрешены следующие задачи:
3.1. Созданиегибкой, многофункциональной сети дошкольных образовательных организаций с цельюобеспечения 100 процентов доступности к 2016 году дошкольного образования детямот 3 до 7 лет.
3.2. Укрепление материально-техническойбазы системы дошкольного образования.
3.3. Совершенствованиеорганизационно-экономических механизмов обеспечения доступности услугдошкольного образования в соответствии
с административным регламентом № АР-096-14-Т «Прием заявлений, постановка на учет для зачисления детей вобразовательные учреждения, реализующие основную образовательную программудошкольного образования (детские сады)».
3.4. Создание условий для привлечениянегосударственных организаций
в сферу дошкольного образования.
3.5. П овышение качествадошкольного образования на основе реализации федерального государственногообразовательного стандарта дошкольного образования.
3.6. Внедрение в дошкольных образовательныхорганизациях города
Ростова-на-Дону системы оценки качества дошкольного образования.
4. Срокреализации: 2014-2020 гг.
5. Основныможидаемым результатом реализации подпрограммы является доведение
доли детей в возрасте от 3 до 7лет, получающих дошкольную образовательную услугу в организациях различнойорганизационно-правовой формы, в общей численности детей от 3 до 7 лет
до 100% к концу 2015 года и сохранение ее на этом уровне на весь периодреализации подпрограммы.
Для оценкиэффективности реализации подпрограммы определены следующие целевые показатели:
Таблица 1
СИСТЕМА ЦЕЛЕВЫХПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||
| Цель подпрограммы: расширение сети муниципальных дошкольных образовательных организаций в целях обеспечения возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования | ||||||||||
| 1. | Доля детей | % | 79 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 2. | Доля охвата детей старшего дошкольного возраста | % | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
| 3 | Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений | рублей | 19573,4 | 20883,4 | 23568,2 | 25290,7 | 27522,3 | 27522,3 | 27522,3 | 27522,3» |
1.1.9. Вприложении 4 к муниципальной программе:
1.1.9.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.9.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства федерального бюджета – 1000000 тыс. руб. 2. Средства областного бюджета – 18870412,5 тыс. руб. 3. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 10090077,5 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 4950228,8 тыс. руб. 2015 – 4880781,7 тыс. руб. 2016 – 3954375,9 тыс. руб. 2017 – 4213161,2 тыс. руб. 2018 – 3953980,8 тыс. руб. 2019 – 3993980,8 тыс. руб. 2020 – 4013980,8 тыс. руб.» |
1.1.9.3. Строку «Целевые показатели»паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Целевые показатели | Целевые показатели реализации подпрограммы: 1. Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, 2. Удельный вес учащихся 10-11 классов, обучающихся 3. Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер – 4. Удельный вес численности школьников, обучающихся 5. Охват школьников сбалансированным горячим питанием – 95% 6. Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в том числе образовательных учреждений – 100% (при значении базового показателя 100%). 7. Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения – 100% (при значении базового показателя 35%).» |
1.1.9.4. Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации
подпрограммы, а также прогноз конечных результатовподпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы
1. Стратегическойцелью подпрограммы является обеспечение условий для удовлетворения потребностиграждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании,соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства,оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования.
2. Длядостижения этой цели должны быть решены следующие стратегические задачи:
2.1. Повышение качестваобщего образования на основе реализации федерального государственногообразовательного стандарта общего образования.
2.2. Повышениеэффективности деятельности образовательных организаций, реализующих программыобщего образования.
2.3. Созданиебезопасных условий образовательной деятельности, обеспечение гарантийучастников образовательного процесса на сохранение
и укрепление физического и психического здоровья.
2.4. Снижение уровнясоциальной напряженности в детской
и подростковой среде, обеспечение социально-правовой защиты
и комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся
и воспитанников.
2.5. Снижение долиобучающихся в общеобразовательных учреждениях города Ростова-на-Дону, занимающихся во вторую смену.
2.6. Обеспечениеобразовательного комплекса города
Ростова-на-Дону
педагогическими кадрами высокой квалификации,создание условий
для реализации творческого потенциала педагогов.
3. Врезультате реализации подпрограммы будет проведена структурная модернизация идиверсификация муниципальной системы образования, обеспечено создание условийдля удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда вкачественном образовании с помощью создания институциональных механизмоврегулирования в сфере образования, обновления структуры и содержанияобразования, развития фундаментальности и практической направленностиобразовательных программ, проектов
и формирования системы непрерывного образования.
4. Достижениецели и решение задач подпрограммы обеспечиваются
за счет реализации мероприятий подпрограммы.
5. Срокиреализации подпрограммы: 2014-2020 гг.
6. Основнымиожидаемыми результатами реализации подпрограммы является:
6.1. Увеличениеудельного веса численности выпускников
11(12) классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, отобщей численности выпускников 11 (12) классов до 99% к 2017 году.
6.2. Увеличениеудельного веса учащихся 10-11 классов, обучающихся по программам профильногообучения на 8%.
6.3. Увеличениеудельного веса численности школьников, обучающихся по федеральнымгосударственным образовательным стандартам на 40%.
7. Дляоценки эффективности реализации подпрограммы определены следующие целевыепоказатели:
Таблица 1
СИСТЕМА ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой | |||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||||
| Цель подпрограммы: обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, городского сообщества и рынка труда в качественном образовании, соответствующем инновационному развитию экономики, путем создания поливариативного образовательного пространства, оптимального ресурсного обеспечения учреждений сферы образования | |||||||||||
| 1. | Удельный вес численности выпускников | % | 98,6 | 98,8 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | |
| 2. | Удельный вес учащихся | % | 62 | 63 | 65 | 66 | 70 | 71 | 73 | 73 | |
| 3. | Количество обучающихся, приходящихся | человек | 11 | 10 | 9 | 8 | 8 | 8 | 7 | 7 | |
| 4. | Удельный вес численности школьников, обучающихся | % | 34 | 46,5 | 56,4 | 68 | 75 | 82 | 90 | 95 | |
| 5. | Охват школьников сбалансированным горячим питанием | % | 91 | 93 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | |
| 6. | Доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 7. | Удельный вес образовательных учреждений, оснащенных на входе камерами наблюдения | % | 35 | 36,5 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100» | |
1.1.10. Вприложении 5 к муниципальной программе:
1.1.10.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.10.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства областного бюджета – 844,8 тыс. руб. 2. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 6124166,0 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 752837,1 тыс. руб. 2015 – 857903,2 тыс. руб. 2016 – 808499,7 тыс. руб. 2017 – 926442,7 тыс. руб. 2018 – 926422,7 тыс. руб. 2019 – 926422,7 тыс. руб. 2020 – 926422,7 тыс. руб.» |
1.1.10.3. Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации
подпрограммы, а также прогноз конечных результатовподпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы
1. Основной целью подпрограммы являетсяобучение детей
по дополнительным образовательным программам в муниципальных образовательныхорганизациях, которое обеспечивается через расширение потенциала системыдополнительного образования детей города
Ростова-на-Дону.
2. Для достижения этой цели должны бытьрешены следующие задачи:
2.1. Разработка и реализация муниципальныхпрограмм (проектов) развития дополнительного образования детей.
2.2. Укрепление материально-техническойбазы системы дополнительного образования детей.
2.3. O беспечение доступности услуг дополнительногообразования детей согласно административному регламенту № АР-097-14-Т муниципальной услуги «Предоставлениедополнительного образования в муниципальных образовательных учрежденияхдополнительного образования детей».
2.4. Разработка и внедрение системыоценки качества дополнительного образования детей.
2.5. Создание условий для выявления иразвития детей с высокой мотивацией к обучению.
2.6. Внедрениеинформационных технологий в образовательный процесс.
2.7. Информационное и мониторинговоесопровождение образовательного процесса.
2.8. Ростудовлетворенности населения качеством услуг организаций дополнительногообразования.
2.9. Повышение статуса педагогическогоработника дополнительного образования.
3. Срокреализации подпрограммы: 2014-2020 гг.
4. Основныможидаемым результатом реализации подпрограммы является увеличение удельноговеса обучающихся, получающих услуги
по дополнительному образованию на базе муниципальных учреждений дополнительногообразования детей и общеобразовательных учреждений,
на 22%.
5. Дляоценки эффективности реализации подпрограммы определены следующие целевыепоказатели:
Таблица 1
СИСТЕМАЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||
| Цель подпрограммы: организация обучения детей по дополнительным образовательным программам в муниципальных образовательных организациях | ||||||||||
| 1. | Удельный вес обучающихся, получающих услуги | % | 77 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99» |
1.1.11. Вприложении 6 к муниципальной программе:
1.1.11.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.11.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства областного бюджета – 118841,2 тыс. руб. 2. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 271989,9 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 51823,5 тыс. руб. 2015 – 54648,0 тыс. руб. 2016 – 55939,2 тыс. руб. 2017 – 57105,1 тыс. руб. 2018 – 57105,1 тыс. руб. 2019 – 57105,1 тыс. руб. 2020 – 57105,1 тыс. руб.» |
1.1.11.3. Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации подпрограммы,
а также прогноз конечных результатов подпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы
1. Основной целью подпрограммы являетсяреализация мероприятий, направленных на организацию отдыха обучающихся вканикулярное время.
2. Для достижения этой цели должны бытьрешены следующие задачи:
2.1.
Организацияработы лагерей с дневным пребыванием и бесплатным двухразовым питанием на базеобразовательных организаций города
Ростова-на-Дону.
2.2. Развитиесети профильных смен для воспитанников организаций дополнительного образования.
2.3. Организацияотдыха детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихсяв семьях опекунов, попечителей, приемных родителей, одаренных детей измалообеспеченных семей.
2.4. Взаимодействиес органами социальной защиты населения, здравоохранения, занятости населения,родителями с целью максимального обеспечения обучающихся отдыхом, оздоровленияи занятостью
в каникулярное время.
3. В целях обеспечения мероприятий поорганизации отдыха
и оздоровления обучающихся общеобразовательных учреждений
в каникулярное время органы образования города Ростова-на-Дону, в рамках своихполномочий, организуют:
3.1. Работу лагерей с дневным пребываниемна базе общеобразовательных учреждений города Ростова-на-Дону.
3.2. Работу городских, районных профильныхсмен на базе дневных
и загородных лагерей.
3.3. Отдых детей-сирот, детей, оставшихсябез попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей,приемных родителей, одаренных детей из малообеспеченных семей.
4. Срокреализации: 2014-2020 гг.
5. Основныможидаемым результатом реализации подпрограммы является:
5.1. Доведениеудельного веса обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха,оздоровления и занятостью на основе межведомственного подхода и взаимодействияорганов образования с органами социальной защиты населения, здравоохранения и занятостинаселения,
до 95%.
6. Дляоценки эффективности реализации подпрограммы определены следующие целевыепоказатели:
Таблица 1
СИСТЕМАЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой | ||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||
| Цель подпрограммы: организация отдыха обучающихся в каникулярное время | ||||||||||
| 1. | Удельный вес обучающихся, охваченных услугами организованного отдыха, оздоровления | % | 91 | 93 | 98,1 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5 | 98,5» |
1.1.12. В приложении 7 к муниципальнойпрограмме:
1.1.12.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.12.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства федерального бюджета – 33311,7 тыс. руб. 2. Средства областного бюджета – 1040150,4 тыс. руб. 3. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 143933,3 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 149257,0 тыс. руб. 2015 – 163416,1 тыс. руб. 2016 – 175050,7 тыс. руб. 2017 – 182417,9 тыс. руб. 2018 – 182417,9 тыс. руб. 2019 – 182417,9 тыс. руб. 2020 – 182417,9 тыс. руб.» |
1.1.12.3. Строку «Целевые показатели»паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Целевые показатели подпрограммы | Целевые показатели реализации подпрограммы: 1. Количество приемных семей в муниципальном образовании – 2. Доля детей, получивших по результатам комплексных психолого-медико-педагогических обследований рекомендации по оказанию 3. Доля несовершеннолетних, получивших психолого-педагогическую и медико-социальную помощь, от запланированного объема одноименной муниципальной услуги, зафиксированной |
1.1.12.4. Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации
подпрограммы, а также прогноз конечных результатовподпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы
1. Основнойцелью подпрограммы является реализация мероприятий, направленных на содействиесоциально-правовой защите интересов детей
и создание условий для полноценного психического и личностного развитияобучающихся и воспитанников.
2. Для достижения этой цели должны бытьрешены следующие задачи:
2.1. Обеспечениекомплексного психолого-педагогического сопровождения детей и подростков.
2.2. Содействиесозданию специальных условий для обучения детей
с ограниченными возможностями здоровья.
2.3. Профилактикаправонарушений, кризисов и суицидов, аддиктивногоповедения среди детей и подростков.
2.4. Развитиесоциально-психологической компетентности обучающихся.
2.5. Обеспечениедополнительных гарантий по социальной защите прав
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3. Впроцессе реализации подпрограммы планируется достижение следующих результатов:
3.1. Впрактику деятельности образовательных учреждений будут внедрены стратегиикомплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся ивоспитанников, дифференцированные по различным группам социального риска.
3.2. Наоснове проведенных комплексных психолого-медико-педагогических обследованийдетей будут разработаны рекомендации, позволяющие создать специальные условиядля обучения детей
с ограниченными возможностями здоровья, а родители смогут сделать болееосознанный выбор образовательного учреждения. Это позволит
расширить возможности обучения детей с ограниченнымивозможностями здоровья
в общеобразовательных учреждениях города Ростова-на-Дону.
3.3. Врезультате психолого-педагогической профилактики правонарушений, кризисов исуицидов, аддиктивного поведения среди детей
и подростков будут созданы условия для сохранения психологического здоровья,снижения рисков деструктивного поведения несовершеннолетних.
3.4. Доступностьдля детей различных видов
социально-психологической, педагогической помощи и поддержки в труднойжизненной ситуации.
3.5. Обеспечение бесплатным проездом нагородском транспорте детей
из опекунских и приемных семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательныхорганизациях.
3.6. Включение в муниципальный список,нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, проживающих на территории города
Ростова-на-Дону.
3.7. Обеспечение ежемесячным денежнымсодержанием детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей.
4. Срокреализации: 2014-2020 гг.
5. Основнымиожидаемыми результатами реализации подпрограммы является:
5.1. Увеличениеколичества приемных семей в муниципальном образовании до 37.
5.2. Поддержаниедоли детей, получивших по результатам комплексныхпсихолого-медико-педагогических обследований рекомендации по оказанию импсихолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения
на уровне 100%.
5.3. Поддержаниедоли несовершеннолетних, получивших
психолого-педагогическую и медико-социальную помощь,
от запланированного объема одноименной муниципальной услуги, зафиксированной вмуниципальном задании центров диагностики
и консультирования на уровне 100%.
6. Дляоценки эффективности реализации подпрограммы определены следующие целевыепоказатели:
Таблица 1
«СИСТЕМАЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой | |||||||||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||||||||||
| Цель подпрограммы: содействие социально-правовой защите интересов детей и создание условий для полноценного психического и личностного развития обучающихся | |||||||||||||||||
| 1. | Количество приемных семей в муниципальном образовании | семей | 26 | 30 | 40 | 43 | 46 | 55 | 59 | 63 | |||||||
| 2. | Доля детей, получивших | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |||||||
| 3. | Доля несовершеннолетних, получивших психолого-педагогическую | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100» | |||||||
1.1.13. Вприложении 8 к муниципальной программе:
1.1.13.1. Строку «Сроки и этапы реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Сроки и этапы реализации подпрограммы | Срок реализации: 2014-2020 гг. Реализация подпрограммы не предусматривает выделение отдельных этапов» |
1.1.13.2. Строку «Объемы и источникифинансирования подпрограммы» паспорта подпрограммы изложить в редакции:
| «Объемы | Общий объем финансирования подпрограммы составляет 1. Средства областного бюджета – 201108,9 тыс. руб. 2. Средства бюджета города Ростова-на-Дону – 1228016,5 тыс. руб. В том числе по годам, за счет всех источников финансирования: 2014 – 207024,0 тыс. руб. 2015 – 203460,2 тыс. руб. 2016 – 202656,8 тыс. руб. 2017 – 203996,1 тыс. руб. 2018 – 203996,1 тыс. руб. 2019 – 203996,1 тыс. руб. 2020 – 203996,1 тыс. руб.» |
1.1.13.3. Раздел 2 «Основные цели, задачи,сроки и этапы реализации подпрограммы, а также прогноз конечных результатовмуниципальной подпрограммы. Система целевых показателей подпрограммы» изложить
в редакции:
«Раздел 2. Основные цели задачи, сроки и этапыреализации
подпрограммы, а также прогноз конечных результатовподпрограммы.
Система целевых показателей подпрограммы
1. Цельюподпрограммы является о
беспечениемуниципального образовательного пространства высокопрофессиональными
и квалифицированными управленческими и педагогическими кадрами.
2. Для достижения этой цели должны бытьрешены следующие задачи:
2.1. Повышение эффективности управления всфере образования.
2.2. Созданиеруководителями образовательных учреждений города Ростова-на-Дону благоприятныхусловий для развития и проявления способностей работников учрежденийобразования города Ростова-на-Дону.
2.3. Формированиепрофессиональной готовности педагогических работников к реализации федеральныхгосударственных образовательных стандартов в ходе создания системы непрерывногопрофессионального развития, самообразования в образовательном учреждении и заего пределами.
3. Срокиреализации подпрограммы: 2014-2020 гг.
4. Врезультате реализации мероприятий подпрограммы планируется
повышение качества образования, предоставляемого муниципальнымиобразовательными организациями (учреждениями) в соответствии
с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов,повышение уровня управленческой компетентности руководителей, профессионализмапедагогических работников в соответствии с утвержденным федеральным стандартом.
5. Дляоценки эффективности реализации подпрограммы определены следующие целевыепоказатели:
Таблица 1
СИСТЕМАЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПОДПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование целей целевых показателей | Единица измерения | Базовое значение целевого показателя | Значения целевых показателей, предусмотренные подпрограммой |
| |||||||||
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год |
| |||||||
| Цель подпрограммы: обеспечение муниципального образовательного пространства высокопрофессиональными и квалифицированными управленческими и педагогическими кадрами. |
| |||||||||||||
| 1. | Доля педагогических работников, занимающихся инновационной деятельностью, участвующих | % | 43 | 64 | 70 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 |
| |||
| 2. | Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии | % | 78 | 82 | 85 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97» | | | ||
2. Постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования в городской газете «Ростов официальный».
3. Контроль завыполнением постановления возложить на заместителя главы Администрации городаРостова-на-Дону (по социальным вопросам)
Бережного В.А.
| Глава Администрации города Ростова-на-Дону | | С.И. Горбань |
Постановлениевносит
Управлениеобразования
городаРостова-на-Дону
Приложение№ 1
кпостановлению Администрации
городаРостова-на-Дону
от 05.10.2015№ 905
Таблица 2
СИСТЕМАПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
| № п/п | Наименование мероприятия | Муниципальный заказчик, исполнитель | Сроки выполнения | Источники финансирования, КЦСР | Объем финансирования (тыс. руб.) |
| ||||||||||
| Всего | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год |
| ||||||||
| 1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования» |
| |||||||||||||||
| 1.1. Направление «Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования» |
| |||||||||||||||
| 1.1.1. | Осуществление полномочий
| районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | средства областного бюджета (0217218) | 400 687,9 | 48 784,6 | 58 650,8 | 58 650,5 | 58 650,5 | 58 650,5 | 58 650,5 | 58 650,5 |
| |||
| 1.1.2. | Обеспечение государственных гарантий реализации прав | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | средства областного бюджета (0217202) | 10 161 695,9 | 1 058 822,1 | 1 570 039,5 | 1 458 051,5 | 1 518 695,7 | 1 518 695,7 | 1 518 695,7 | 1 518 695,7 |
| |||
| 1.1.3. | Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений города | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | бюджет города (0210059) | 12 186 642,0 | 2 580 892,9 | 1 848 969,5 | 1 537 835,2 | 1 554 736,1 | 1 554 736,1 | 1 554 736,1 | 1 554 736,1 |
| |||
| 1.1.4. | Обеспечение непредвиденных расходов муниципальных учреждений за счет средств резервного фонда Правительства Ростовской области | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2015 гг. | средства областного бюджета (0219010) | 3 965,8 | 2 161,0 | 1 804,8 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| 1.1.5. | Обеспечение расходов | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014 год | средства областного бюджета (0217102) | 4 987,5 | 4 987,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| 1.1.6. | Разработка | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.7. | Использование современных компьютерных технологий | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.8. | Разработка | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.9. | Проектирование | Департамент координации строительства | 2014-2015 гг. | бюджет города (0212008) | 10 303,2 | 6 663,9 | 3 639,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| 1.1.10. | Модернизация региональных систем дошкольного образования | Управление образования города Ростова-на-Дону | 2014-2015 гг. | средства федерального бюджета (0215059) | 377 846,8 | 167 902,7 | 209 944,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| Департамент координации строительства | 47 212,6 | 47 212,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||||||
| Муниципальное казенное учреждение «Фонд имущества г.Ростова-на-Дону» | 68 000,0 | 68 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||||||
| 1.1.11. | Софинансирование расходов | Управление образования города | 2014-2015 гг. | бюджет города (0218059) | 131 951,5 | 41 975,5 | 89 976,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| Департамент координации строительства | 11 803,3 | 11 803,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||||||
| Муниципальное казенное учреждение «Фонд имущества г.Ростова-на-Дону» | 17 000,0 | 17 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||||||
| 1.1.12. | Расходы | Управление образования города Ростова-на-Дону | 2015 год | средства областного бюджета (0217378) | 49,5 | 0,0 | 49,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| 1.1.13. | Софинансирование расходов | Управление образования города Ростова-на-Дону | 2015 год | бюджет города (0218378) | 30,4 | 0,0 | 30,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| |||
| 1.1.14. | Обследование объектов, требующих улучшения материально-технической базы муниципальных дошкольных образовательных учреждений | Управление образования города Ростова-на-Дону | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.15. | Реализация проекта «Ранняя медико-психолого-педагогическая помощь детям | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.16. | Реализация проекта «Психолого-педагогическое сопровождение детей | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.17. | Внедрение проекта «Археология | районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.18. | Реализация проекта «Безопасная дорога» совместно со службами Государственной инспекции безопасности дорожного движения УВД города Ростова-на-Дону | Управление образования города Ростова-на-Дону, районные отделы образования, образовательные учреждения | 2014-2020 гг. | финансирование не требуется |
| |||||||||||
| 1.1.19. | Мониторинг состояния
| |||||||||||||||