Постановление Правительства Ростовской области от 04.04.2013 № 195
О внесении изменений в постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 04.04.2013 N 195 г. Ростов-на-Дону Утратилo силу - Постановление Правительства Ростовской области от 25.09.2013 г. N 596 О внесении изменений в постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625 В целях обеспечения эффективного расходования средств областногобюджета Правительство Ростовской области п о с т а н о в л я е т: 1. Внести в приложение к постановлению Администрации Ростовскойобласти от 27.11.2009 N 625 "Об утверждении Областной долгосрочнойцелевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010 -2015 годы" изменения согласно приложению к настоящему постановлению. 2. Контроль за выполнением постановления возложить на заместителяГубернатора Ростовской области Гуськова И.А. Губернатор Ростовской области В.Ю. ГолубевПостановление вноситминистерство общегои профессиональногообразования Ростовскойобласти Приложение к постановлению Правительства Ростовской области от 04.04.2013 N 195 ИЗМЕНЕНИЯ, вносимые в приложение к постановлению Администрации Ростовской области от 27.11.2009 N 625 "Об утверждении Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2015 годы" 1. Раздел "Паспорт Областной долгосрочной целевой программы"Развитие образования в Ростовской области на 2010-2015 годы" изложитьв редакции: "ПАСПОРТ Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2015 годы" Наименование - Областная долгосрочная целевая программа Программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2015 годы" (далее - Программа) Основание для раз- - распоряжение Администрации Ростовской области работки от 14.07.2009 N 192 "О разработке областной Программы долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы" Государственный - министерство общего и профессионального заказчик образования Ростовской области Разработчик - министерство общего и профессионального Программы образования Ростовской области Основные цели - удовлетворение потребности населения в получении Программы доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей, соответствующих требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации; обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних; сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников; развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи; обеспечение образовательного комплекса области высококвалифицированными педагогическими кадрами, развитие педагогического потенциала; удовлетворение потребности регионального рынка труда в высококвалифицированных кадрах рабочих и специалистов; создание безопасных условий образовательной деятельности; повышение экономической эффективности образования Основные задачи - по подпрограмме "Развитие общего образования": Программы обеспечение условий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, выбора выпускниками будущей профессии; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности; обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья, успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов; развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую; внедрение новых образовательных технологий и принципов оценки качества образования и востребованности образовательных услуг, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; обеспечение условий для полноценного питания школьников; внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения; создание условий для совершенствования медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медицинских кабинетов; формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни; совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; развитие региональной системы воспитательной работы; повышение качества проводимой профилактической работы; оказание психологической помощи участникам образовательного процесса; развитие моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях; формирование регионального целевого заказа для подготовки педагогических кадров, организация работы учреждений среднего профессионального образования по его выполнению; регулирование приема на педагогические специальности в учреждения высшего профессионального образования педагогической направленности; формирование системы моральных и материальных стимулов с целью сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов; создание доступной, открытой, эффективной и востребованной модели непрерывного профессионального роста работников образования; повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства; обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг; повышение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений; снижение неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений; ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства; обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства. По подпрограмме "Развитие профессионального образования": оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда; создание безопасных условий для обучения учащихся и студентов и труда педагогических работников учреждений профессионального образования; совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг; повышение эффективности использования бюджетных средств для подготовки рабочих и специалистов, востребованных на рынке труда; повышение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; снижение неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами, оптимизация сети государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; оптимизация финансирования учреждений профессионального образования; формирование эффективной территориально- отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда; приведение материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и современного производства, модернизация учебно- производственного оборудования; разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования с участием социальных партнеров и привлечением кадрового и материально-технического потенциала реального сектора экономики и социальной сферы; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения; формирование системы оценки качества профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования; внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования, совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; обеспечение социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение участия во всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях; совершенствование воспитательной деятельности и работы по развитию физической культуры и спорта в учреждениях профессионального образования; интеграция образования и науки в интересах социально-экономического развития области; создание и развитие многоуровневой непрерывной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в интересах хозяйственного комплекса органов государственной власти и органов местного самоуправления в Ростовской области; организация работы с одаренными детьми на базе федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" (далее - Южный федеральный университет); развитие интеллектуального и научно-технического потенциала молодежи в Ростовской области. По подпрограмме "Развитие дошкольного образования": развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста, удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования Сроки реализации - 2010-2015 годы Программы Структура - в структуру Программы включены: Программы, пере- раздел I. Содержание проблем и обоснование чень подпрограмм, необходимости их решения программными основных направ- методами; лений и мероприя- раздел II. Основные цели и задачи, сроки и этапы тий реализации Программы, а также целевые показатели; раздел III. Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение Программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования; раздел IV. Нормативное обеспечение Программы; раздел V. Механизм реализации Программы, включая организацию управления Программой и контроль за ходом ее выполнения; раздел VI. Оценка эффективности реализации Программы; приложение N 1. Методика оценки эффективности реализации Областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в Ростовской области на 2010-2015 годы"; приложение N 2. Объекты капитального ремонта, строительства, реконструкции, газификации и разработка проектно-сметной документации муниципальных образовательных учреждений; приложение N 3. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2010 год; приложение N 4. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2011 год; приложение N 5. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2012 год; приложение N 6. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2013 год; приложение N 7. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2014 год; приложение N 7-1. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Правительством Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2015 год; приложение N 8. Распределение расходов областного бюджета на капитальный ремонт государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на 2010-2015 годы; приложение N 9. Положение об условиях предо- ставления и методике расчета субсидии для софинан-сирования расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения; приложение N 10. Реестр инвестиционных проектов (объекты строительства, реконструкции, капитального ремонта, находящиеся в государственной собственности Ростовской области), включенных в Программу; приложение N 11. План по привлечению средств федерального бюджета на реализацию мероприятий Программы. Программа включает в себя 3 подпрограммы: "Развитие общего образования"; "Развитие профессионального образования"; "Развитие дошкольного образования". Подпрограмма "Развитие общего образования" содержит мероприятия по 8 направлениям: "Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования"; "Развитие системы обеспечения качества образования"; "Здоровье школьников"; "Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы"; "Развитие педагогического потенциала"; "Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; "Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования"; "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности". Подпрограмма "Развитие профессионального образования" содержит мероприятия по 9 направлениям: "Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров и специалистов"; "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности"; "Внедрение новых экономических механизмов финансирования профессионального образования"; "Формирование эффективной территориально- отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда; модернизация учебно-материальной базы, совершенствование содержания и технологий образования"; "Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; социальная поддержка обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования"; "Выявление и поддержка талантливой молодежи. Усиление воспитательного потенциала учреждений профессионального образования"; "Поддержка высшей школы и использование потенциала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" (Южный федеральный университет) в интересах социально- экономического развития Ростовской области"; "Модернизация государственно-общественной системы управления содержанием и результатами профессионального образования"; "Развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования" Исполнители Про- - министерство общего и профессионального граммы образования Ростовской области (далее - минобразование Ростовской области); департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области; министерство строительства, архитектуры и территориального развития Ростовской области (далее - министерство строительства Ростовской области); государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования, подведомственные минобразованию Ростовской области; Союз работодателей Ростовской области (по согласова-нию) Объемы и - источники финансирования Программы: источники финан- средства областного бюджета; сирования Про- средства федерального бюджета; граммы средства от приносящей доход деятельности государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию Ростовской области; средства работодателей; объемы финансирования Программы: всего -146 515 551,5 тыс. рублей, в том числе: 2010 год - 16 149 737,5 тыс. рублей; 2011 год - 18 544 298,2 тыс. рублей; 2012 год - 25 220 137,9 тыс. рублей, в том числе 138 979,8 тыс. рублей - возврат остатков средств субсидии федерального бюджета за 2011 год; 2013 год - 28 543 664,1 тыс. рублей; 2014 год - 29 596 737,2 тыс. рублей; 2015 год - 28 599 956,4 тыс. рублей Ожидаемые - реализация мероприятий Программы, по конечные результа- предварительным оценкам, позволит к 2015 году ты реализации достичь следующих результатов: Программы по подпрограмме "Развитие общего образования": (целевые показате- снижение нагрузки в общеобразовательных ли) учреждениях на 1 персональный компьютер до 6 обучающихся; доведение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей до 85 процентов; доведение охвата учащихся 8 - 9 классов профориентационными программами до 94,8 процента; повышение доли учащихся 10-11 классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, до 33,3 процента; доведение доли общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1-й ступени - до 100 процентов, на 2-й ступени - до 39 процентов (5-е классы); доведение доли школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников: на 1-й ступени - до 100 процентов, на 2-й ступени - до 15,7 процента; доведение доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей до 100 процентов от потребности; обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми- инвалидами, которым рекомендовано образование в адекватной форме (не менее чем 99 процентов от их числа), и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов (не менее 559 человек); увеличение доли общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений до 11 процентов; доведение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ по данным предметам, до 99,5 процента; доведение доли семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, до 96 процентов; доведение доли образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, до 80 процентов; охват школьников сбалансированным горячим питанием (не менее 78 процентов); доведение количества образовательных учреждений области, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 95 процентов; привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом (не менее 42 процентов от общего числа школьников); доведение доли детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста до 75 процентов; увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней, до 2 900 человек в год; снижение доли необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, подлежащих обучению, до 0,11 процента; повышение до 87 процентов доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, задействованных в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности; доведение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, до 100 процентов; доведение доли общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 100 процентов; приведение структуры и объемов подготовки специалистов со средним педагогическим образованием в соответствие с потребностями системы образования и социальной сферы Ростовской области в 100 процентах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности; увеличение доли выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений не менее чем до 76 процентов; выполнение регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров и специалистов на 100 процентов; доведение доли педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений области, ежегодно проходящих процедуру аттестации в целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), до 21 процента от их общего числа; доведение доли педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений области, ежегодно проходящих процедуру аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, до 7 процентов от их общего числа; повышение доли учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, не менее чем до 9,02 процента; повышение доли учителей общеобразовательных учреждений в возрасте до 29 лет до 11,2 процента; повышение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителям общеобразовательных учреждений до 17 086,5 рубля; доведение заработной платы работников общеобразовательных учреждений до уровня не ниже 22 860,2 рубля; доведение доли образовательных систем области и муниципалитетов, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе стажировочных площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, до 80 процентов, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем области и муниципалитетов до 100 процентов; увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), до 81,4 процента; обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, 100 процентов нуждающихся; формирование государственных заданий для 100 процентов государственных областных бюджетных и автономных учреждений; доведение средней наполняемости классов: по городским школам - до 25,3 человека, по сельским школам - до 15,5 человека; доведение численности обучающихся, приходящихся на 1 работника, до 7,5 человека; доведение численности обучающихся, приходящихся на 1 учителя, до 15 человек; снижение доли общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 1,8 процента; оснащение учреждений общего, дополнительного образования, учреждений государственной поддержки детства автоматической пожарной сигнализацией - 100 процентов, кнопками тревожной сигнализации - 70 процентов; оборудование 100 процентов учреждений общего, дошкольного, дополнительного образования, учреждений господдержки детства выводом радиосигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации. По подпрограмме "Развитие профессионального образования": повышение доли выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся в первый год по полученной профессии, в общей численности выпускников этих учреждений: начального профессионального образования - не менее чем до 74 процентов, среднего и высшего профессионального образования - не менее чем до 65 процентов; выполнение регионального заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов (100 процентов); оснащение государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию Ростовской области, автоматической пожарной сигнализацией, выводом радиосигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации - 100 процентов, кнопками тревожной сигнализации - 70 процентов; оптимизация сети учреждений профессионального образования (сокращение количества государственных образовательных учреждений начального профессионального образования до 56, среднего профессионального образования - до 53); 100-процентная профилизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; повышение номинальной начисленной заработной платы работников: государственных образовательных учреждений начального профессионального образования: преподавателей - до 21 500,0 рубля; мастеров производственного обучения - до 21 300,0 рубля; преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования - до 26 200,0 рубля; обеспечение финансирования 100 процентов учреждений профессионального образования на основе нормативов бюджетного (подушевого) финансирования; доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 24,7 и 24,5 соответственно; доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 20,5 и 110 соответственно; обеспечение условий подготовки обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и работодателей в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации не менее 139 тысяч человек на базе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования граждан, занятых на рынке труда; увеличение доли доходов учреждений профессионального образования от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки в общих доходах учреждения до 10 процентов; создание и внедрение модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов с участием социальных партнеров не менее чем в 50 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; ежегодный рост числа многоуровневых образовательных комплексов, созданных на ассоциативной основе, не менее чем на 10 процентов; подготовка не менее 97 процентов выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования и тарифно- квалификационных характеристик; предоставление возможности 100 процентам обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования пользоваться при обучении новыми технологиями, в том числе информационными; увеличение доли учреждений профессионального образования, в финансировании которых принимают участие предприятия, до 15 процентов; доведение доли учреждений профессионального образования, в которых внедряются новые программы и модели профессионального образования, до 100 процентов; обеспечение сертификации профессиональных квалификаций не менее чем по 40 процентам профессий и специальностей; доведение доли лиц, обучающихся по программам профессионального образования, прошедшим общественно-профессиональную аккредитацию, до 50 процентов; ежегодное обеспечение переподготовки и повышения квалификации не менее 20 процентов педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; 100-процентное наличие у мастеров производственного обучения уровня рабочей квалификации, не ниже присваиваемой выпускникам; 100-процентный охват детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, мерами социальной поддержки; ежегодный рост числа участников всероссийских олимпиад профессионального мастерства, всероссийских фестивалей, конкурсов самодеятельного творчества не менее чем на 10 процентов; разработка и реализация в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию Ростовской области, воспитательных систем; вовлечение не менее 80 процентов обучающихся во внеурочную деятельность; повышение доли выпускников Южного федерального университета, трудоустроившихся по полученной специальности, до 92 процентов; увеличение доли охвата одаренных детей, участвующих в мероприятиях, проводимых Южным федеральным университетом, до 11 процентов; ежегодное материальное стимулирование (выплата премий) 100 молодых ученых Южного федерального университета за инновационную деятельность; выплата именных стипендий Губернатора Ростовской области ежегодно 40 аспирантам, адъюнктам и 150 студентам, курсантам вузов, расположенных на территории области. По подпрограмме "Развитие дошкольного образования": увеличение процента охвата детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах, до 97 процентов; повышение отношения численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе, ликвидация очереди в детские сады для детей 3-7 лет, до 100 процентов Система организа- - контроль за исполнением Программы ции контроля за осуществляется Правительством Ростовской исполнением Про- области, Контрольно-счетной палатой Ростовской граммы области в пределах предоставленных полномочий". 2. Таблицу N 1 раздела II изложить в редакции: "Таблица N 1 ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОГРАММЫ|—————————————————|—————————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————|| Наименование | Наименование | Единица | Показатели | Ожидаемый || задач | целевых | измерения | | результат || Программы | индикаторов | |————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || | | | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | || | | | год | год | год | год | год | год | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| I. Подпрограмма "Развитие общего образования" ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.1. Направление "Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.1. Внедрение |среднее количество обу- | человек | 16,3 | 10,0 | 9,5 | 7,0 | 6,5 | 6,0 |снижение нагрузки в ||новых образова- |чающихся общеобразова- | | | | | | | |общеобразовательных ||тельных техно- |тельных учреждений на | | | | | | | |учреждениях на 1 пер- ||логий и принци- |1 персональный компью- | | | | | | | |сональный компьютер ||пов организации |тер | | | | | | | |до 6 обучающихся ||учебного про- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||цесса, в том чис-|доля учителей, эффектив- | процентов | 61,5 | 72,0 | 75,0 | 78,0 | 82,0 | 85,0 |доведение доли учите- ||ле с исполь- |но использующих совре- | | | | | | | |лей, эффективно ис- ||зованием совре- |менные образовательные | | | | | | | |пользующих современ- ||менных инфор- |информационные комму- | | | | | | | |ные образовательные ||мационных и |никационные технологии | | | | | | | |технологии (в том чис- ||коммуникацион- |в профессиональной дея- | | | | | | | |ле информационные ||ных технологий |тельности, в общей чис- | | | | | | | |коммуникационные || |ленности учителей | | | | | | | |технологии) в профес- || | | | | | | | | |сиональной деятель- || | | | | | | | | |ности, в общей числен- || | | | | | | | | |ности учителей до || | | | | | | | | |85 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля общеобразователь- | процентов | - | 3,0 | 3,1 | 10,0 | 10,5 | 11,0 |доведение доли обще- || |ных учреждений, осуще- | | | | | | | |образовательных уч- || |ствляющих дистанцион- | | | | | | | |реждений, осущест- || |ное обучение обучаю- | | | | | | | |вляющих дистанцион- || |щихся, в общей числен- | | | | | | | |ное обучение обучаю- || |ности общеобразователь- | | | | | | | |щихся, до 11 про- || |ных учреждений | | | | | | | |центов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.2. Введение |охват учащихся 8-9 клас- | процентов | 80,0 | 94,0 | 94,2 | 94,4 | 94,6 | 94,8 |повышение охвата уча- ||предпрофильно- |сов профориентацион- | | | | | | | |щихся 8-9 классов ||го и профильно- |ными программами или | | | | | | | |профориентационными ||го обучения, |программами предпро- | | | | | | | |программами и про- ||обеспечивающе- |фильной подготовки | | | | | | | |граммами предпро- ||го возможность | | | | | | | | |фильной подготовки до ||выбора учащи- | | | | | | | | |94,8 процента ||мися учебного |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||плана с учетом |доля учащихся 10-11 клас- | процентов | 32,5 | 33,0 | 33,0 | 33,1 | 33,2 | 33,3 |повышение доли уча- ||рынка труда, вы- |сов, обучающихся по | | | | | | | |щихся 10-11 классов, ||бора выпускни- |программам профиль- | | | | | | | |обучающихся по инди- ||ками будущей |ного обучения | | | | | | | |видуальным учебным ||профессии | | | | | | | | |планам и программам || | | | | | | | | |профильного обуче- || | | | | | | | | |ния, до 33,3 процента ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.3. Внедрение |доля общеобразовательных | | | | | | | |доведение доли обще- ||федеральных го- |учреждений, реализующих | | | | | | | |образовательных уч- ||сударственных |федеральные государственные | | | | | | | |реждений, реализующих ||образова- |образовательные стандарты | | | | | | | |федеральные го- ||тельных стан- |общего образования второго | | | | | | | |сударственные образо- ||дартов общего |поколения: | | | | | | | |вательные стандарты обще- ||образования вто- | | | | | | | | |го образования второго по-||рого поколения, | | | | | | | | |коления: ||включающих |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||основные требо- |на 1-й ступени | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |на 1-й ступени - до ||вания к резуль- | | | | | | | | |100 процентов ||татам общего |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||образования и |на 2-й ступени | | - | - | 5,3 | 5,3 | 26,2 | 39,0 |на 2-й ступени - до ||условиям осуще- | | | | | | | | |39 процентов ||ствления образо- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||вательной дея- |доля школьников, обу- | процентов | | | | | | |доведение доли школь- ||тельности |чающихся по федераль- | | | | | | | |ников, обучающихся || |ным государственным | | | | | | | |по федеральным госу- || |образовательным стан- | | | | | | | |дарственным образова- || |дартам, в общей числен- | | | | | | | |тельным стандартам, в || |ности школьников: | | | | | | | |общей численности || | | | | | | | | |школьников: || |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |на 1-й ступени | | - | 35,5 | 59,3 | 83,1 | 84,0 | 100,0 |на 1-й ступени - до || | | | | | | | | |100 процентов || |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |на 2-й ступени | | - | - | 1,9 | 3,9 | 5,7 | 15,7 |на 2-й ступени - до 15,7 || | | | | | | | | |процента ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.4. Обеспече- |доля детей с ограничен- | процентов | 97,5 | 98,0 | 98,5 | 99,0 | 99,0 | 99,0 |обеспечение условий ||ние условий для |ными возможностями | | | | | | | |для получения общего ||получения об- |здоровья и детей- | | | | | | | |образования в адекват- ||щего образова- |инвалидов, которым | | | | | | | |ной форме детьми с ||ния в адекват- |обеспечены условия для | | | | | | | |ограниченными воз- ||ной форме деть- |получения общего обра- | | | | | | | |можностями здоровья ||ми с ограничен- |зования в адекватной | | | | | | | |и детьми-инвалидами ||ными возмож- |форме, от общего числа | | | | | | | |не менее чем 99 про- ||ностями здо- |детей, которым рекомен- | | | | | | | |центов от числа детей, ||ровья |довано образование в | | | | | | | |которым рекомендо- || |адекватной форме | | | | | | | |вано образование в || | | | | | | | | |адекватной форме ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.5. Введение |число детей-инвалидов, | человек | 209 | 409 | 559 | 559 | 559 | 559 |введение системы дис- ||системы дистан- |для которых введена сис- | | | | | | | |танционного обучения ||ционного обуче- |тема дистанционного | | | | | | | |для 559 детей- ||ния для детей- |обучения | | | | | | | |инвалидов ||инвалидов | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.6. Создание |количество базовых об- | учреждений | - | - | 10 | 20 | 30 | 40 |создание условий для ||универсальной |щеобразовательных уч- | | | | | | | |обучения детей-инва- ||безбарьерной |реждений, в которых соз- | | | | | | | |лидов по слуху, зре- ||среды для де- |дана универсальная без- | | | | | | | |нию, с нарушениями ||тей-инвалидов в |барьерная среда для де- | | | | | | | |опорно-двигательного ||общеобразова- |тей-инвалидов | | | | | | | |аппарата в общеобра- ||тельных учреж- | | | | | | | | |зовательных учрежде- ||дениях Ростов- | | | | | | | | |ниях Ростовской об- ||ской области | | | | | | | | |ласти ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.1.7. Развитие |удовлетворение потреб- | процентов | 81,2 | 78,1 | 78,1 | - | - | - |сохранение показате- ||системы образо- |ности в услугах до- | | | | | | | |ля удовлетворения по- ||вания детей |школьного образования | | | | | | | |требности в услугах ||старшего до- | | | | | | | | |дошкольного образова- ||школьного воз- | | | | | | | | |ния на уровне не ниже ||раста, удовлетво-| | | | | | | | |78,1 процента ||рение потреб- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||ности населения |доля детей старшего до- | процентов | 80,0 | 85,0 | 90,0 | - | - | - |увеличение процента ||в услугах до- |школьного возраста, обу- | | | | | | | |охвата детей старшего ||школьного обра- |чающихся в системе | | | | | | | |дошкольного возраста, ||зования |предшкольного образо- | | | | | | | |обучающихся в сис- || |вания в вариативных | | | | | | | |теме предшкольного || |формах | | | | | | | |образования в вариа- || | | | | | | | | |тивных формах, до || | | | | | | | | |90 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.2. Направление "Развитие системы обеспечения качества образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.2.1. Развитие |доля выпускников госу- | процентов | 94,63 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 |доведение доли выпу- ||системы оценки |дарственных (муници- | | | | | | | |скников государствен- ||качества образо- |пальных) общеобразова- | | | | | | | |ных (муниципальных) ||вания при пере- |тельных учреждений, | | | | | | | |общеобразовательных ||ходе с одной |сдавших Единый госу- | | | | | | | |учреждений, сдавших ||ступени школь- |дарственный экзамен по | | | | | | | |Единый государствен- ||ного образова- |русскому языку и мате- | | | | | | | |ный экзамен по рус- ||ния на другую, |матике, в общей числен- | | | | | | | |скому языку и матема- ||сопоставление |ности выпускников, учас- | | | | | | | |тике, в общей числен- ||качества образо- |твовавших в Едином го- | | | | | | | |ности выпускников, ||вания в муници- |сударственном экзамене | | | | | | | |участвовавших в Еди- ||пальных образо- |по данным предметам | | | | | | | |ном государственном ||ваниях области | | | | | | | | |экзамене по данным || | | | | | | | | |предметам, до 99,5 про- || | | | | | | | | |цента ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.2.2. Внедрение |доля семей, имеющих | процентов | - | 5,0 | 17,0 | 40,0 | 78,0 | 96,0 |доведение доли семей, ||новых образова- |возможность оперативно | | | | | | | |имеющих возможность ||тельных техно- |в электронном виде полу- | | | | | | | |оперативно в элект- ||логий и принци- |чать информацию об ус- | | | | | | | |ронном виде получать ||пов оценки ка- |певаемости своих детей, | | | | | | | |информацию об успе- ||чества образова- |в общей численности се- | | | | | | | |ваемости своих детей, ||ния и востребо- |мей, имеющих детей | | | | | | | |до 96 процентов ||ванности обра- |школьного возраста | | | | | | | | ||зовательных ус- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||луг, в том числе |доля образовательных | процентов | - | 15,0 | 25,0 | 40,0 | 60,0 | 80,0 |доведение доли обра- ||с использовани- |учреждений, открыто | | | | | | | |зовательных учрежде- ||ем современных |предоставляющих досто- | | | | | | | |ний, открыто предо- ||информационых |верную публичную ин- | | | | | | | |ставляющих достовер- ||и коммуникаци- |формацию о своей дея- | | | | | | | |ную публичную ин- ||онных техноло- |тельности на основе сис- | | | | | | | |формацию о своей дея- ||гий |темы автоматизиро- | | | | | | | |тельности на основе || |ванного мониторинга, | | | | | | | |системы автома- || |в общем числе образо- | | | | | | | |тизированного мони- || |вательных учреждений | | | | | | | |торинга, до 80 про- || | | | | | | | | |центов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.3. Направление "Здоровье школьников" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.3.1. Обеспече- |обеспечение школьников | процентов | 75,0 | 76,0 | 76,5 | 77,0 | 77,5 | 78,0 |повышение обеспечен- ||ние условий для |сбалансированным горя- | | | | | | | |ности школьников сба- ||полноценного |чим питанием | | | | | | | |лансированным горя- ||питания школь- | | | | | | | | |чим питанием не менее ||ников | | | | | | | | |чем до 78 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.3.2. Внедрение |доля образовательных | процентов | 82,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 95,0 |доведение количества ||и трансляция на |учреждений области, реа- | | | | | | | |образовательных уч- ||образователь- |лизующих программы и | | | | | | | |реждений, реализую- ||ные учреждения |технологии здоровье- | | | | | | | |щих программы и тех- ||передового опы- |сбережения | | | | | | | |нологии здоровьесбе- ||та использова- | | | | | | | | |режения, до 95 процен- ||ния технологий | | | | | | | | |тов ||здоровьесбере- | | | | | | | | | ||жения | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.3.3. Формиро- |доля детей, системати- | процентов | 41,0 | 41,2 | 41,3 | 41,4 | 41,5 | 42,0 |привлечение детского ||вание у обучаю- |чески занимающихся фи- | | | | | | | |населения к система- ||щихся навыков |зической культурой и | | | | | | | |тическим занятиям фи- ||здорового обра- |спортом | | | | | | | |зической культурой и ||за жизни | | | | | | | | |спортом (не менее || | | | | | | | | |42 процентов от об- || | | | | | | | | |щего числа школьни- || | | | | | | | | |ков) ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.4. Направление "Выявление и поддержка талантливых детей. || Усиление воспитательного потенциала школы" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.4.1. Совершен- |доля детей школьного | процентов | 65,5 | 65,7 | 66,0 | 66,5 | 70,0 | 75,0 |доведение доли детей ||ствование ре- |возраста, имеющих воз- | | | | | | | |школьного возраста, ||гиональной сис- |можность по выбору по- | | | | | | | |имеющих возможность ||темы выявле- |лучать доступные качест- | | | | | | | |по выбору получать ||ния, поддержки и |венные услуги дополни- | | | | | | | |доступные качествен- ||сопровождения |тельного образования, в | | | | | | | |ные услуги дополни- ||талантливых де- |общей численности детей | | | | | | | |тельного образования, ||тей |школьного возраста | | | | | | | |в общей численности || | | | | | | | | |детей школьного воз- || | | | | | | | | |раста до 75 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |количество обучающих- | человек | 1 640 | 2 700 | 2 750 | 2 800 | 2 850 | 2 900 |увеличение количества || |ся, принявших участие в | | | | | | | |обучающихся, приняв- || |олимпиадах регионально- | | | | | | | |ших участие в олим- || |го и всероссийского | | | | | | | |пиадах регионального || |уровней | | | | | | | |и всероссийского уров- || | | | | | | | | |ней, не менее чем до || | | | | | | | | |2 900 человек ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.4.2. Повыше- |доля обучающихся и вос- | процентов | 70,0 | 75,0 | 80,0 | 85,0 | 86,0 | 87,0 |повышение доли обу- ||ние качества |питанников образова- | | | | | | | |чающихся и воспитан- ||проводимой |тельных учреждений, | | | | | | | |ников образователь- ||профилактичес- |прошедших обучение по | | | | | | | |ных учреждений, при- ||кой работы, раз- |образовательным про- | | | | | | | |нимающих участие в ||витие регио- |граммам профилакти- | | | | | | | |реализации дополни- ||нальной сис- |ческой направленности | | | | | | | |тельных образователь- ||темы воспита- | | | | | | | | |ных программ про- ||тельной работы | | | | | | | | |филактической нап- || | | | | | | | | |равленности, не менее || | | | | | | | | |чем до 87 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля обучающихся и вос- | процентов | 80,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |повышение доли обу- || |питанников образова- | | | | | | | |чающихся и воспитан- || |тельных учреждений, ох- | | | | | | | |ников образователь- || |ваченных мероприятиями | | | | | | | |ных учреждений, охва- || |профилактической нап- | | | | | | | |ченных мероприятия- || |равленности | | | | | | | |ми профилактической || | | | | | | | | |направленности, до || | | | | | | | | |100 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля необучающихся де- | процентов | 0,16 | 0,13 | 0,13 | 0,12 | 0,11 | 0,11 |снижение доли необу- || |тей в возрасте от 7 до | | | | | | | |чающихся детей в воз- || |18 лет, подлежащих обу- | | | | | | | |расте от 7 до 18 лет, || |чению | | | | | | | |подлежащих обуче- || | | | | | | | | |нию, до 0,11 процента ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.4.3. Развитие |доля общеобразователь- | процентов | 92,0 | 92,6 | 92,8 | 95,0 | 97,0 | 100 |доведение доли обще- ||моделей госу- |ных учреждений, имею- | | | | | | | |образовательных уч- ||дарственно-об- |щих органы государст- | | | | | | | |реждений, имеющих ||щественного уп- |венно-общественного уп- | | | | | | | |органы государствен- ||равления |равления | | | | | | | |но-общественного уп- || | | | | | | | | |равления, до 100 про- || | | | | | | | | |центов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.5. Направление "Развитие педагогического потенциала" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.5.1. Формиро- |доля государственных | процентов | 90,0 | 95,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |приведение структуры ||вание регио- |образовательных учреж- | | | | | | | |и объемов подготовки ||нального целе- |дений среднего профес- | | | | | | | |специалистов со сред- ||вого заказа на |сионального образования | | | | | | | |ним педагогическим ||подготовку пе- |педагогической направ- | | | | | | | |образованием в соот- ||дагогических |ленности, в которых | | | | | | | |ветствие потребнос- ||кадров, органи- |структура и объемы под- | | | | | | | |тям системы образо- ||зация работы |готовки специалистов со | | | | | | | |вания и социальной ||учреждений |средним педагогическим | | | | | | | |сферы Ростовской об- ||среднего про- |образованием соответст- | | | | | | | |ласти в 100 процентах ||фессионального |вуют потребностям систе- | | | | | | | |государственных обра- ||образования по |мы образования и соци- | | | | | | | |зовательных учрежде- ||его выполнению |альной сферы Ростов- | | | | | | | |ний среднего профес- || |ской области | | | | | | | |сионального образова- || | | | | | | | | |ния педагогической || | | | | | | | | |направленности || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля выпускников госу- | процентов | 45,0 | 60,0 | 70,0 | 72,0 | 74,0 | 76,0 |увеличение доли вы- || |дарственных образова- | | | | | | | |пускников государст- || |тельных учреждений | | | | | | | |венных образователь- || |среднего профессиональ- | | | | | | | |ных учреждений сред- || |ного образования педаго- | | | | | | | |него профессионально- || |гической направленности, | | | | | | | |го образования педаго- || |трудоустроившихся по | | | | | | | |гической направлен- || |полученной специально- | | | | | | | |ности, трудоустроив- || |сти в первый год, в общей | | | | | | | |шихся по полученной || |численности выпускни- | | | | | | | |специальности в пер- || |ков таких учреждений | | | | | | | |вый год, в общей чис- || | | | | | | | | |ленности выпускников || | | | | | | | | |таких учреждений не || | | | | | | | | |менее чем до 72 про- || | | | | | | | | |центов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |выполнение региональ- | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |выполнение регио- || |ного целевого заказа на | | | | | | | |нального целевого за- || |подготовку педагогичес- | | | | | | | |каза на подготовку пе- || |ких кадров и специалис- | | | | | | | |дагогических кадров и || |тов | | | | | | | |специалистов на || | | | | | | | | |100 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.5.2. Создание |доля педагогических ра- | процентов | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |ежегодное повышение ||доступной, от- |ботников системы об- | | | | | | | |квалификации или ||крытой, эффек- |щего образования, повы- | | | | | | | |прохождение перепод- ||тивной и востре- |сивших квалификацию | | | | | | | |готовки педагогичес- ||бованной модели |или прошедших перепод- | | | | | | | |кими работниками сис- ||непрерывного |готовку, от их общего | | | | | | | |темы общего образова- ||профессиональ- |числа | | | | | | | |ния, не менее чем ||ного роста работ-| | | | | | | | |20 процентов от их ||ников образова- | | | | | | | | |общего числа ||ния |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля педагогических ра- | процентов | - | 3,0 | 8,0 | 14,0 | 16,0 | 21,0 |доведение доли педа- || |ботников государствен- | | | | | | | |гогических работни- || |ных и муниципальных | | | | | | | |ков государственных и || |образовательных учреж- | | | | | | | |муниципальных обра- || |дений области, ежегодно | | | | | | | |зовательных учрежде- || |проходящих процедуру | | | | | | | |ний области, ежегодно || |аттестации в целях уста- | | | | | | | |проходящих процедуру || |новления соответствия | | | | | | | |аттестации в целях ус- || |уровня квалификации пе- | | | | | | | |тановления соответ- || |дагогических работников | | | | | | | |ствия уровня квалифи- || |требованиям, предъявля- | | | | | | | |кации педагогических || |емым к квалификацион- | | | | | | | |работников требовани- || |ным категориям (первой | | | | | | | |ям, предъявляемым к || |или высшей), от их об- | | | | | | | |квалификационным ка- || |щего числа | | | | | | | |тегориям (первой или || | | | | | | | | |высшей), до 21 про- || | | | | | | | | |цента от их общего || | | | | | | | | |числа || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля педагогических ра- | процентов | - | 4,0 | 7,0 | 5,0 | 7,0 | 7,0 |доведение доли педа- || |ботников государствен- | | | | | | | |гогических работников || |ных и муниципальных | | | | | | | |государственных и му- || |образовательных учреж- | | | | | | | |ниципальных образо- || |дений области, ежегодно | | | | | | | |вательных учреждений || |проходящих процедуру | | | | | | | |области, ежегодно про- || |аттестации в целях под- | | | | | | | |ходящих процедуру || |тверждения соответствия | | | | | | | |аттестации в целях || |педагогических работни- | | | | | | | |подтверждения соот- || |ков занимаемым ими | | | | | | | |ветствия педагогичес- || |должностям на основе | | | | | | | |ких работников зани- || |оценки их профессио- | | | | | | | |маемым ими должнос- || |нальной деятельности, от | | | | | | | |тям на основе оценки || |их общего числа | | | | | | | |их профессиональной || | | | | | | | | |деятельности, до 7 про- || | | | | | | | | |центов от их общего || | | | | | | | | |числа || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля учителей общеобра- | процентов | 8,1 | 8,1 | 9,00 | 9,01 | 9,02 | 9,02 |повышение доли учи- || |зовательных учреждений, | | | | | | | |телей общеобразова- || |имеющих стаж педагоги- | | | | | | | |тельных учреждений, || |ческой работы до 5 лет | | | | | | | |имеющих стаж педаго- || | | | | | | | | |гической работы до || | | | | | | | | |5 лет, не менее чем до || | | | | | | | | |9,02 процента || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |среднемесячная номи- | рублей |11 995,0|15 026,84|16 446,3|17 086,5|17 086,5|17 086,5|доведение уровня зара- || |нальная начисленная за- | | | | | | | |ботной платы учителей || |работная плата учителей | | | | | | | |общеобразовательных уч- || |общеобразовательных | | | | | | | |реждений до 17 086,5 руб- || |учреждений | | | | | | | |ля || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля образовательных | процентов | - | 7,0 | 26,0 | 38,0 | 76,0 | 80,0 |доведение доли обра- || |систем области и муни- | | | | | | | |зовательных систем || |ципалитетов, охваченных | | | | | | | |области и муниципа- || |процессами переподго- | | | | | | | |литетов, охваченных || |товки и повышения ква- | | | | | | | |процессами переподго- || |лификации преподава- | | | | | | | |товки и повышения || |тельского и управленче- | | | | | | | |квалификации препо- || |ского корпуса системы | | | | | | | |давательского и управ- || |дошкольного и общего | | | | | | | |ленческого корпуса || |образования на базе ста- | | | | | | | |системы дошкольного || |жировочных площадок, | | | | | | | |и общего образования || |созданных для распрост- | | | | | | | |на базе стажировочных || |ранения современных мо- | | | | | | | |площадок, созданных || |делей доступного и каче- | | | | | | | |для распространения || |ственного образования | | | | | | | |современных моделей || | | | | | | | | |доступного и качест- || | | | | | | | | |венного образования, || | | | | | | | | |до 80 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля образовательных | процентов | - | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |реализация в 100 про- || |учреждений общего | | | | | | | |центах школ феде- || |образования, функциони- | | | | | | | |ральных государст- || |рующих в рамках | | | | | | | |венных образова- || |национальной образо- | | | | | | | |тельных стандартов || |вательной инициативы | | | | | | | |начального общего и || |"Наша новая школа", в | | | | | | | |основного общего || |общем количестве обра- | | | | | | | |образования. || |зовательных учреждений | | | | | | | |Организация в 100 про- || |общего образования | | | | | | | |центах школ работы с || | | | | | | | | |одаренными детьми и || | | | | | | | | |работы по здоровье- || | | | | | | | | |сбережению. || | | | | | | | | |Создание во всех || | | | | | | | | |школах безопасных || | | | | | | | | |условий для организа- || | | | | | | | | |ции образовательного || | | | | | | | | |процесса и расшире- || | | | | | | | | |ния экономической || | | | | | | | | |самостоятельности ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.6. Направление "Социальная поддержка детей-сирот и детей, || оставшихся без попечения родителей" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.6.1. |доля детей-сирот и детей, | процентов | 75,0 | 76,0 | 81,2 | 81,3 | 81,4 | 81,4 |повышение доли детей, ||Повышение доли |оставшихся без попече- | | | | | | | |оставшихся без попе- ||детей, |ния родителей, передан- | | | | | | | |чения родителей, пере- ||оставшихся без |ных на воспитание в | | | | | | | |данных на воспитание ||попечения |семьи граждан Российс- | | | | | | | |в семьи граждан Рос- ||родителей, |кой Федерации, посто- | | | | | | | |сийской Федерации, ||охваченных |янно проживающих на | | | | | | | |постоянно прожива- ||различными |территории Российской | | | | | | | |ющих на территории ||формами |Федерации | | | | | | | |Российской Федера- ||семейного | | | | | | | | |ции, до 81,4 процента ||устройства | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.6.2. Обеспече- |доля детей-сирот и детей, | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |100,0 | 100,0 |обеспечение своевре- ||ние своевремен- |оставшихся без попече- | | | | | | | |менного включения в ||ной постановки |ния родителей, нуждаю- | | | | | | | |сводный список детей- ||на квартирный |щихся в получении | | | | | | | |сирот и детей, остав- ||учет детей-сирот |жилья, своевременно | | | | | | | |шихся без попечения ||и детей, остав- |включенных в сводный | | | | | | | |родителей, нуждаю- ||шихся без попе- |список | | | | | | | |щихся в получении ||чения родителей | | | | | | | | |жилья (100 процентов || | | | | | | | | |нуждающихся) ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.7. Направление "Внедрение новых экономических механизмов || финансирования общего образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.7.1. |доля государственных | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |формирование госу- ||Совершенствова- |бюджетных и автоном- | | | | | | | |дарственных заданий ||ние системы |ных учреждений, подве- | | | | | | | |для 100 процентов го- ||финансирования |домственных министер- | | | | | | | |сударственных ||государственных |ству общего и про- | | | | | | | |бюджетных и ||учреждений, |фессионального образо- | | | | | | | |автономных ||подведомственн- |вания Ростовской облас- | | | | | | | |учреждений, ||ых министерству |ти, для которых сформи- | | | | | | | |подведомственных ||общего и |рованы государственные | | | | | | | |министерству общего ||профессионально- |задания | | | | | | | |и профессионального ||го образования | | | | | | | | |образования Ростовской ||Ростовской | | | | | | | | |области ||области, на |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||оказание |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема ||государст- |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- ||венных услуг, в |общеобразовательными | | | | | | | |дарственных услуг ||том числе на |школами-интернатами | | | | | | | |программе деятельнос- ||основе |(лицеями-интернатами): | | | | | | | |ти учреждения ||государственных |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| ||заданий |услуги начального |число воспи-| 678 | 656 | 682 | 684 | 684 | 684 | || |общего образования | танников | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| 971 | 1 000 | 939 | 918 | 918 | 918 | || |образования | танников | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего |число воспи-| 592 | 597 | 647 | 637 | 637 | 637 | || |(полного) общего | танников | | | | | | | || |образования | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |общеобразовательной школой- | | | | | | | |дарственных услуг || |интернатом основного общего | | | | | | | |программе деятель- || |образования (областным госу- | | | | | | | |ности учреждения || |дарственным образова- | | | | | | | | || |тельным учреждением | | | | | | | | || |общеобразовательной школой- | | | | | | | | || |интернатом основного общего | | | | | | | | || |образования N 63 "Школа | | | | | | | | || |музыкантских воспитан-ников" | | | | | | | | || |г. Ростова-на-Дону): | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| 104 | 104 | 101 | 93 | 93 | 93 | || |образования с углублен- | танников | | | | | | | || |ным изучением музы- | | | | | | | | || |кальных предметов | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых санаторными | | | | | | | |предоставленных госу- || |школами-интернатами: | | | | | | | |дарственных услуг || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|программе деятель- || |услуги начального об- |число воспи-| 111 | 111 | 80 | 87 | 87 | 87 |ности учреждения || |щего образования (с про- | танников | | | | | | | || |ведением комплекса | | | | | | | | || |лечебно-оздоровитель- | | | | | | | | || |ных мероприятий) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| 476 | 424 | 441 | 443 | 443 | 443 | || |образования (с проведе- | танников | | | | | | | || |нием комплекса лечебно- | | | | | | | | || |оздоровительных меро- | | | | | | | | || |приятий) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего (пол- |число воспи-| 27 | 25 | 50 | 54 | 54 | 54 | || |ного) общего образова- | танников | | | | | | | || |ния (с проведением ком- | | | | | | | | || |плекса лечебно-оздоро- | | | | | | | | || |вительных мероприятий) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) общеобразо- | | | | | | | |программе деятель- || |вательными школами-ин- | | | | | | | |ности учреждения || |тернатами I - VII видов: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального обще- |число воспи-| - | 541 | 558 | 615 | 615 | 615 | || |го образования по прог- | танников | | | | | | | || |раммам, разработанным с | | | | | | | | || |учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| - | 530 | 523 | 480 | 480 | 480 | || |образования по | танников | | | | | | | || |программам, | | | | | | | | || |разработанным с учетом | | | | | | | | || |особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего (полно- |число воспи-| - | 73 | 77 | 87 | 87 | 87 | || |го) общего образования | танников | | | | | | | || |по программам, разрабо- | | | | | | | | || |танным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизического | | | | | | | | || |развития обучающихся, | | | | | | | | || |воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) общеобразо- | | | | | | | |программе деятель- || |вательными школами-ин- | | | | | | | |ности учреждения || |тернатами I - VIII видов: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального |число воспи-| 1 548 | - | - | - | - | - | || |общего образования по | танников | | | | | | | || |программам, разрабо- | | | | | | | | || |танным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизическо- | | | | | | | | || |го развития обучающих- | | | | | | | | || |ся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| 1 996 | - | - | - | - | - | || |образования по програм- | танников | | | | | | | || |мам, разработанным с | | | | | | | | || |учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего (полно- |число воспи-| 333 | - | - | - | - | - | || |го) общего образования | танников | | | | | | | || |по программам, разрабо- | | | | | | | | || |танным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизического | | | | | | | | || |развития обучающихся, | | | | | | | | || |воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) общеобразо- | | | | | | | |программе деятель- || |вательными школами-ин- | | | | | | | |ности учреждения || |тернатами VIII вида: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального обще- |число воспи-| - | 1 045 | 1 033 | 1 011 | 1 011 | 1 011 | || |го образования по прог- | танников | | | | | | | || |раммам, разработанным с | | | | | | | | || |учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| - | 1 479 | 1 537 | 1 535 | 1 535 | 1 535 | || |образования по програм- | танников | | | | | | | || |мам, разработанным с | | | | | | | | || |учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического | | | | | | | | || |развития обучающихся, | | | | | | | | || |воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги профессиональ- |число воспи-| - | 311 | 346 | 333 | 333 | 333 | || |ной подготовки и (или) | танников | | | | | | | || |углубленной трудовой | | | | | | | | || |подготовки по програм- | | | | | | | | || |мам профессионально- | | | | | | | | || |трудового обучения, | | | | | | | | || |разработанным с учетом | | | | | | | | || |особенностей психофизи- | | | | | | | | || |ческого развития обуча- | | | | | | | | || |ющихся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | - | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) общеобразо- | | | | | | | |программе деятельнос- || |вательными школами I - VII | | | | | | | |ти учреждения || |видов: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального обще- | число | - | 122 | 128 | 130 | 130 | 130 | || |го образования по про- | учащихся | | | | | | | || |граммам, разработанным | | | | | | | | || |с учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего | число | - | 117 | 116 | 128 | 128 | 128 | || |образования по про- | учащихся | | | | | | | || |граммам, разработанным | | | | | | | | || |с учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического раз- | | | | | | | | || |вития обучающихся, вос- | | | | | | | | || |питанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего (полно- | число | - | 4 | 8 | 7 | 7 | 7 | || |го) общего образования | учащихся | | | | | | | || |по программам, разрабо- | | | | | | | | || |танным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизического | | | | | | | | || |развития обучающихся, | | | | | | | | || |воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) общеобразо- | | | | | | | |программе деятельнос- || |вательными школами I - | | | | | | | |ти учреждения || |VIII видов | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального | число | 200 | - | - | - | - | - | || |общего образования по | учащихся | | | | | | | || |программам, разрабо- | | | | | | | | || |танным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизическо- | | | | | | | | || |го развития обучающих- | | | | | | | | || |ся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего | число | 268 | - | - | - | - | - | || |образования по про- | учащихся | | | | | | | || |граммам, разработанным | | | | | | | | || |с учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического разви- | | | | | | | | || |тия обучающихся, воспи- | | | | | | | | || |танников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги среднего (полно- | число | 32 | - | - | - | - | - |соответствие объема || |го) общего образования | учащихся | | | | | | |предоставленных госу- || |по программам, разрабо- | | | | | | | |дарственных услуг || |танным с учетом осо- | | | | | | | |программе деятель- || |бенностей психофизичес- | | | | | | | |ности учреждения || |кого развития обучаю- | | | | | | | | || |щихся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |объем государственных услуг, | | | | | | | | || |предоставляемых | | | | | | | | || |специальными (коррек- | | | | | | | | || |ционными) общеобразо- | | | | | | | | || |вательными школами | | | | | | | | || |VIII вида: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального об- | число | - | 80 | 99 | 95 | 95 | 95 | || |щего образования по | учащихся | | | | | | | || |программам, разработан- | | | | | | | | || |ным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизическо- | | | | | | | | || |го развития обучающих- | | | | | | | | || |ся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего | число | - | 147 | 149 | 150 | 150 | 150 | || |образования по програм- | учащихся | | | | | | | || |мам, разработанным с | | | | | | | | || |учетом особенностей | | | | | | | | || |психофизического раз- | | | | | | | | || |вития обучающихся, вос- | | | | | | | | || |питанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги профессиональ- | число | - | 45 | 63 | 63 | 63 | 63 |соответствие объема || |ной подготовки и (или) | учащихся | | | | | | |предоставленных госу- || |углубленной трудовой | | | | | | | |дарственных услуг || |подготовки по програм- | | | | | | | |программе деятельнос- || |мам профессионально- | | | | | | | |ти учреждения || |трудового обучения, раз- | | | | | | | | || |работанным с учетом | | | | | | | | || |особенностей психофизи- | | | | | | | | || |ческого развития обуча- | | | | | | | | || |ющихся, воспитанников | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |объем государственных услуг, | | | | | | | | || |предоставляемых детскими | | | | | | | | || |домами-школа-ми: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального |число воспи-| 30 | 37 | 52 | 50 | 50 | 50 | || |общего образования | танников | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги основного общего |число воспи-| 45 | 133 | 113 | 112 | 112 | 112 |соответствие объема || |образования | танников | | | | | | |предоставленных госу- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|дарственных услуг || |объем государственных услуг, | | | | | | | |прграмме деятельнос- || |предоставляемых детскими | | | | | | | |ти учреждения || |домами: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги по воспитанию и |число воспи-| 17 | 15 | 13 | 32 | 32 | 32 |соответствие объема || |проживанию детей ран- | танников | | | | | | |предоставленных госу- || |него возраста | | | | | | | |дарственных услуг || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|программе деятельнос- || |услуги по воспитанию и |число воспи-| 95 | 76 | 109 | 136 | 136 | 136 |ти учреждения || |проживанию детей до- | танников | | | | | | | || |школьного возраста | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги по воспитанию и |число воспи-| 1 122 | 1 121 | 1 067 | 1 032 | 1 032 | 1 032 | || |проживанию детей | танников | | | | | | | || |школьного возраста | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |специальными (коррек- | | | | | | | |дарственных услуг || |ционными) детскими домами | | | | | | | |программе деятельнос- || |для детей с ограниченными | | | | | | | |ти учреждения || |возможностями здоровья: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги по воспитанию и |число воспи-| 77 | 79 | 77 | 80 | 80 | 80 | || |проживанию детей до- | танников | | | | | | | || |школьного возраста | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги по воспитанию и |число воспи-| 75 | - | - | - | - | - |соответствие объема || |проживанию детей | танников | | | | | | |предоставленных госу- || |школьного возраста (с | | | | | | | |дарственных услуг || |предоставлением началь- | | | | | | | |программе деятельнос- || |ного общего, основного | | | | | | | |ти учреждения || |общего образования по | | | | | | | | || |программам, разработан- | | | | | | | | || |ным с учетом особен- | | | | | | | | || |ностей психофизическо- | | | | | | | | || |го развития воспитан- | | | | | | | | || |ников) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |государственные услуги, | | | | | | | | || |предоставляемые областным | | | | | | | | || |центром психолого- | | | | | | | | || |педагогической реабилитации | | | | | | | | || |и коррекции: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги по оказанию | программа | выпол- | - | - | - | - | - |соответствие объема || |комплексной многопро- | деятель- | нение | | | | | |предоставленных госу- || |фильной психолого- | ности по |програм-| | | | | |дарственных услуг || |педагогической и меди- | реализации | мы | | | | | |программе деятельнос- || |ко-социальной помощи | уставных |деятель-| | | | | |ти учреждения || | | целей и | ности | | | | | | || | | задач | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего | | | | | | | | || |образования с психолого- | | | | | | | | || |педагогической реабили- | | | | | | | | || |тацией и коррекцией (с | | | | | | | | || |обеспечением прожи- | | | | | | | | || |вания в условиях интер- | | | | | | | | || |натного содержания) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги по оказанию | | | | | | | |соответствие объема || |комплексной многопро- | | | | | | | |предоставленных госу- || |фильной психолого-педа- | | | | | | | |дарственных услуг па- || |гогической и медико- | | | | | | | |раметрам государст- || |социальной помощи: | | | | | | | |венных заданий и || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|программе деятельнос- || |комплексное диагности- | количество | - | 1 280 | 1 280 | 1 280 | 1 280 | 1 280 |ти учреждения || |ческое (психолого-педа- |обследован- | | | | | | | || |гогическое) обследование | ных детей | | | | | | | || |с выдачей заключения о | | | | | | | | || |программе обучения де- | | | | | | | | || |тей с ограниченными воз- | | | | | | | | || |можностями здоровья, | | | | | | | | || |детей-сирот и детей, ос- | | | | | | | | || |тавшихся без попечения | | | | | | | | || |родителей | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |оказание индивидуаль- | количество | - | 500 | 950 | 950 | 950 | 950 | || |ной психолого-педагоги- | консульта- | | | | | | | || |ческой помощи детям, их |ций, занятий| | | | | | | || |родителям (законным | | | | | | | | || |представителям) и чле- | | | | | | | | || |нам их семей по воп- | | | | | | | | || |росам развития, воспита- | | | | | | | | || |ния, обучения | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |проведение групповых | количество | - | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | || |занятий по дополнитель- | занятий | | | | | | | || |ным (коррекционно-раз- | | | | | | | | || |вивающим) образова- | | | | | | | | || |тельным программам с | | | | | | | | || |детьми и родителями | | | | | | | | || |(законными представите- | | | | | | | | || |лями) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |психолого-педагогичес- | количество | - | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | || |кое обследование детей и | выданных | | | | | | | || |их родителей (законных | заключений | | | | | | | || |представителей) и членов | | | | | | | | || |их семей; граждан, же- | | | | | | | | || |лающих стать усынови- | | | | | | | | || |телями или приемными | | | | | | | | || |родителями и оформле- | | | | | | | | || |ние заключения по его | | | | | | | | || |результатам | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| - | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | || |образования с психолого- | танников | | | | | | | || |педагогической реабили- | | | | | | | | || |тацией и коррекцией в | | | | | | | | || |условиях интернатного | | | | | | | | || |содержания | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых специальной | | | | | | | |предоставленных госу- || |общеобразовательной школой | | | | | | | |дарственных услуг || |закрытого типа: | | | | | | | |программе деятельнос- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|ти учреждения || |услуги начального об- |число воспи-| 7 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | || |щего образования (с | танников | | | | | | | || |особыми условиями вос- | | | | | | | | || |питания, обучения и | | | | | | | | || |содержания) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги основного общего |число воспи-| 62 | 63 | 54 | 49 | 49 | 49 | || |образования (с особыми | танников | | | | | | | || |условиями воспитания, | | | | | | | | || |обучения и содержания) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых | | | | | | | |предоставленных госу- || |образовательными учре- | | | | | | | |дарственных услуг па- || |ждениями дополнительного | | | | | | | |раметрам государст- || |образования детей: | | | | | | | |венных заданий и про- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|грамме деятельности || |услуги дополнительного | число | 3 356 | 3 406 | 3 406 | 3 406 | 3 406 | 3 406 |учреждения || |образования детей | учащихся | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных услуг, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемых ГБОУ ДПО | | | | | | | |предоставленных госу- || |РО "Ростовский институт | | | | | | | |дарственных услуг па- || |повыше-ния квалификации и | | | | | | | |раметрам государст- || |профессиональной пере- | | | | | | | |венных заданий и про- || |подготовки работников | | | | | | | |грамме деятельности || |образования": | | | | | | | |учреждения || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги по повышению | число | 6 125 | 6 275 | 6 327 | 6 400 | 6 400 | 6 400 | || |квалификации и профес- | слушателей | | | | | | | || |сиональной переподго- | | | | | | | | || |товке работников образо- | | | | | | | | || |вания | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |государственные услуги, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемые научно- | | | | | | | |предоставленных госу- || |методическим центром | | | | | | | |дарственных услуг па- || |профессионального обра- | | | | | | | |раметрам государст- || |зования: | | | | | | | |венных заданий и про- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|грамме деятельности || |услуги научно-методи- | программа |выполне-| - | - | - | - | - |учреждения || |ческого обеспечения | деятель- | ние | | | | | | || |реализации | ности по |програм-| | | | | | || |приоритетных | реализации | мы | | | | | | || |направлений развития | уставных |деятель-| | | | | | || |системы начального и | целей и | ности | | | | | | || |среднего | задач | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |государственные услуги, | | | | | | | |соответствие объема || |предоставляемые центром | | | | | | | |предоставленных госу- || |обработки информации в | | | | | | | |дарственных услуг па- || |сфере образования: | | | | | | | |раметрам государст- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|венных заданий и про- || |услуги организационно- | программа |выполне-| выпол- | выпол- | выпол- | выпол- | выпол- |грамме деятельности || |го, технического и тех- | деятель- | ние | нение | нение | нение | нение | нение |учреждения || |нологического обеспече- | ности по | прог- | прог- | прог- | прог- | прог- | прог- | || |ния проведения ЕГЭ, | реализации | раммы | раммы | раммы | раммы | раммы | раммы | || |осуществление функций | уставных |деятель-|деятель- |деятель-|деятель-|деятель-|деятель-| || |оператора баз данных | целей и | ности | ности | ности | ности | ности | ности | || |Ростовской области об | задач | | | | | | | || |участниках и результатах | | | | | | | | || |ЕГЭ, обработки экзаме- | | | | | | | | || |национных работ участ- | | | | | | | | || |ников ЕГЭ, технологи- | | | | | | | | || |ческого и информацион- | | | | | | | | || |ного взаимодействия с | | | | | | | | || |уполномоченными | | | | | | | | || |органами | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.7.2. Повыше- |среднемесячная номи- | рублей | 10 168 |11 685,7 |14 063,3|17 855,9|20 208,1|22 860,2|доведение уровня зара- ||ние уровня зара- |нальная начисленная | | | | | | | |ботной платы работни- ||ботной платы |заработная плата работ- | | | | | | | |ков общеобразователь- ||работников |ников общеобразователь- | | | | | | | |ных учреждений не ||обще- |ных учреждений | | | | | | | |ниже 22 860,2 рубля ||образователь- | | | | | | | | | ||ных учреждений | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.7.3. Снижение |средняя наполняемость | человек | | | | | | |доведение средней ||неэффективных |классов общеобразовательных | | | | | | | |наполняемости классов ||расходов по уп- |учреждений: | | | | | | | |учениками: ||равлению кадро- |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|по городским ||выми ресурсами |город | | 25,0 | 25,0 | 25,3 | 25,3 | 25,3 | 25,3 |школам - до 25,3, ||и средней напол- |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|по сельским - ||няемости клас- |село | | 14,0 | 14,0 | 15,3 | 15,4 | 15,5 | 15,5 |до 15,5 человек ||сов, оптимиза- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||ция сети общеоб- |численность | | | | | | | | ||разовательных |обучающихся | | | | | | | | ||учреждений |общеобразовательных | | | | | | | | || |учреждений, | | | | | | | | || |приходящихся на: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |1 работника | человек | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 |доведение численности || | | | | | | | | |обучающихся, || | | | | | | | | |приходящихся на 1 || | | | | | | | | |работника, до 7,5 || | | | | | | | | |человек || |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |1 учителя | | 15,0 | 15,0 | 15,0 | 15,0 | 15,0 | 15,0 |доведение численности || | | | | | | | | |обучающихся, || | | | | | | | | |приходящихся на 1 || | | | | | | | | |учителя, до 15 человек ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 1.8. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.8.1. |доля общеобразователь- | процентов | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 1,8 | 1,8 |снижение доли обще- ||Ликвидация |ных учреждений, здания | | | | | | | |образовательных уч- ||аварийности, |которых находятся в ава- | | | | | | | |реждений, здания кото- ||формирование |рийном состоянии, в об- | | | | | | | |рых находятся в ава- ||современной |щем количестве | | | | | | | |рийном состоянии, в ||инфраструктуры |общеобразовательных | | | | | | | |общем количестве об- ||образовательных |учреждений | | | | | | | |щеобразовательных уч- ||учреждений об- | | | | | | | | |реждений до 1,8 про- ||щего, дополни- | | | | | | | | |цента ||тельного образо- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||вания, государ- |доля использованной | процентов | - | - | 100,0 | - | - | - | ||ственной под- |субсидии из | | | | | | | | ||держки детства |федерального бюджета | | | | | | | | || |бюджету Ростовской | | | | | | | | || |области на проведение | | | | | | | | || |противоаварийных | | | | | | | | || |мероприятий в зданиях | | | | | | | | || |государственных и | | | | | | | | || |муниципальных об- | | | | | | | | || |щеобразовательных уч- | | | | | | | | || |реждений | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля выполненных работ | процентов | - | - | 100,0 | - | - | - | || |по проведению | | | | | | | | || |противоаварийных | | | | | | | | || |мероприятий в зданиях | | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | | || |учреждений в общем | | | | | | | | || |объеме работ по | | | | | | | | || |проведению | | | | | | | | || |противоаварийных | | | | | | | | || |мероприятий в зданиях | | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | | || |учреждений, | | | | | | | | || |определенных | | | | | | | | || |соглашением между | | | | | | | | || |Минобрнауки России и | | | | | | | | || |Правительством | | | | | | | | || |Ростовской области о | | | | | | | | || |предоставлении субсидии | | | | | | | | || |из федерального бюджета | | | | | | | | || |областному бюджету | | | | | | | | || |Ростовской области на | | | | | | | | || |проведение | | | | | | | | || |противоаварийных | | | | | | | | || |мероприятий в зданиях | | | | | | | | || |государственных и | | | | | | | | || |муниципальных обще- | | | | | | | | || |образовательных учреж- | | | | | | | | || |дений | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля отремонтированных | процентов | - | - | 100 | - | - | - | || |зданий | | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | | || |учреждений в общем | | | | | | | | || |количестве, | | | | | | | | || |определенном | | | | | | | | || |соглашением между | | | | | | | | || |Минобрнауки России и | | | | | | | | || |Правительством | | | | | | | | || |Ростовской области о | | | | | | | | || |предоставлении субсидии | | | | | | | | || |из федерального бюджета | | | | | | | | || |областному бюджету | | | | | | | | || |Ростовской области на | | | | | | | | || |проведение противоава- | | | | | | | | || |рийных мероприятий в | | | | | | | | || |зданиях государственных | | | | | | | | || |и муниципальных обще- | | | | | | | | || |образовательных уч- | | | | | | | | || |реждений, зданий обще- | | | | | | | | || |образовательных уч- | | | | | | | | || |реждений, находящихся в | | | | | | | | || |аварийном состоянии | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||1.8.2. Обеспече- |доля учреждений общего, | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |оснащение 100 процен- ||ние пожарной и |дополнительного образо- | | | | | | | |тов учреждений обще- ||антитеррористи- |вания, господдержки дет- | | | | | | | |го, дополнительного ||ческой безопас- |ства, оснащенных автома- | | | | | | | |образования, государ- ||ности учрежде- |тической пожарной сиг- | | | | | | | |ственной поддержки ||ний общего, до- |нализацией | | | | | | | |детства автоматичес- ||полнительного | | | | | | | | |кой пожарной сигнали- ||образования, го- | | | | | | | | |зацией ||сударственной |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||поддержки дет- |доля учреждений общего, | процентов | - | 29,0 | 45,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |оснащение 100 процен- ||ства |дошкольного, дополни- | | | | | | | |тов учреждений обще- || |тельного образования, | | | | | | | |го, дошкольного, до- || |господдержки детства, | | | | | | | |полнительного образо- || |оборудованных выводом | | | | | | | |вания, господдержки || |радиосигнала о срабаты- | | | | | | | |детства выводом || |вании автоматической | | | | | | | |радио-сигнала о || |пожарной сигнализации | | | | | | | |срабатывании || | | | | | | | | |автоматической || | | | | | | | | |пожарной || | | | | | | | | |сигнализации || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля учреждений общего, | процентов | 50,0 | 70,0 | - | - | - | - |оснащение 70 процен- || |дополнительного образо- | | | | | | | |тов учреждений об- || |вания, государственной | | | | | | | |щего, дополнительного || |поддержки детства, осна- | | | | | | | |образования, государ- || |щенных кнопками тре- | | | | | | | |ственной поддержки || |вожной сигнализации | | | | | | | |детства кнопками тре- || | | | | | | | | |вожной сигнализации ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| II. Подпрограмма "Развитие профессионального образования" ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.1. Направление "Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров и специалистов" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.1.1. Оптимиза- |доля выпускников госу- | процентов | 71,0 | 72,0 | 73,0 | 74,0 | 74,0 | 74,0 |повышение доли вы- ||ция структуры и |дарственных образова- | | | | | | | |пускников государст- ||объемов |тельных учреждений на- | | | | | | | |венных образователь- ||подготовки и |чального профессиональ- | | | | | | | |ных учреждений на- ||переподготовки |ного образования, трудо- | | | | | | | |чального профессио- ||рабочих и |устроившихся по полу- | | | | | | | |нального образования, ||специалистов в |ченной профессии (спе- | | | | | | | |трудоустроившихся по ||соответствии с |циальности) в первый | | | | | | | |полученной профессии ||потребностями |год, в общей численности | | | | | | | |(специальности) в пер- ||регионального |выпускников этих учреж- | | | | | | | |вый год, в общей чис- ||рынка труда |дений | | | | | | | |ленности выпускников || | | | | | | | | |этих учреждений не || | | | | | | | | |менее чем до 74 || | | | | | | | | |процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля выпускников госу- | процентов | 63,0 | 64,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 |повышение доли вы- || |дарственных образова- | | | | | | | |пускников государст- || |тельных учреждений | | | | | | | |венных образователь- || |среднего | | | | | | | |ных учреждений сред- || |профессионального | | | | | | | |него || |образования, | | | | | | | |профессионального || |трудоустроившихся по | | | | | | | |образования, || |полученной профессии | | | | | | | |трудоустроившихся по || |(спе-циальности) в | | | | | | | |полученной профессии || |первый год, в общей | | | | | | | |(специальности) в || |численности | | | | | | | |первый год, в общей || |выпускников этих учреж- | | | | | | | |численности || |дений | | | | | | | |выпускников этих || | | | | | | | | |учреждений не менее || | | | | | | | | |чем до 65 про- центов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля выпускников госу- | процентов | - | 61,5 | 63,0 | 64,0 | 65,0 | 65,0 |повышение доли вы- || |дарственных образова- | | | | | | | |пускников государст- || |тельных учреждений выс- | | | | | | | |венных образователь- || |шего профессионального | | | | | | | |ных учреждений выс- || |образования, трудоустро- | | | | | | | |шеего профессиональ- || |ившихся в первый год, в | | | | | | | |ного образования, || |общей численности вы- | | | | | | | |трудоустроившихся в || |пускников этих | | | | | | | |первый год, в общей || |учреждений | | | | | | | |численности || | | | | | | | | |выпускников этих || | | | | | | | | |учрежде-ний не менее || | | | | | | | | |чем до 65 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |выполнение региональ- | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |выполнение регио- || |ного заказа на подготовку | | | | | | | |нального заказа на || |рабочих кадров и | | | | | | | |подготовку рабочих || |специалистов | | | | | | | |кадров и специалистов || | | | | | | | | |на 100 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля доходов учрежде- | процентов | 7,7 | 8,2 | 8,7 | 9,5 | 10,0 | 10,0 |увеличение доли дохо- || |ний профессионального | | | | | | | |дов учреждений про- || |образования от реализа- | | | | | | | |фессионального обра- || |ции программ повыше- | | | | | | | |зования от реализации || |ния квалификации и про- | | | | | | | |программ повышения || |фессиональной подго- | | | | | | | |квалификации и про- || |товки в общих доходах | | | | | | | |фессиональной подго- || |учреждения | | | | | | | |товки в общих доходах || | | | | | | | | |учреждения до 10 про- || | | | | | | | | |центов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.2. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.2.1. Создание |доля государственных | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |оснащение 100 про- ||безопасных |образовательных учре- | | | | | | | |центов государствен- ||условий для |ждений начального и | | | | | | | |ных образовательных ||обучения |среднего | | | | | | | |учреждений началь- ||учащихся и |профессионального | | | | | | | |ного и среднего про- ||студентов и |образования, оснащенных | | | | | | | |фессионального обра- ||труда |автоматической | | | | | | | |зования автоматичес- ||педагогических |пожарной сигнализацией | | | | | | | |кой пожарной сигнали- ||работников | | | | | | | | |зацией ||учреждений |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||профессиональ- |доля государственных | процентов | 73,0 | 80,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |оснащение 100 процен- ||ного образования |образовательных | | | | | | | |тов государственных || |учреждений начального и | | | | | | | |образовательных уч- || |среднего | | | | | | | |реждений начального и || |профессионального | | | | | | | |среднего профессио- || |образования, оборудо- | | | | | | | |нального образования || |ванных выводом радио- | | | | | | | |выводом радиосигнала || |сигнала о срабатывании | | | | | | | |о срабатывании авто- || |автоматической пожар- | | | | | | | |матической пожарной || |ной сигнализации | | | | | | | |сигнализации || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля государственных | процентов | 50,0 | 70,0 | - | - | - | - |оснащение 70 процен- || |образовательных | | | | | | | |тов государственных || |учреждений начального и | | | | | | | |образовательных уч- || |среднего | | | | | | | |реждений начального и || |профессионального | | | | | | | |среднего профессио- || |образования, оснащен- | | | | | | | |нального образования || |ных кнопками тревожной | | | | | | | |кнопками тревожной || |сигнализации | | | | | | | |сигнализации ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.3. Направление "Внедрение новых экономических механизмов финансирования || профессионального образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.3.1. |доля государственных | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |формирование госу- ||Совершенствова- |бюджетных и автоном- | | | | | | | |дарственных заданий ||ние системы |ных учреждений, под- | | | | | | | |для 100 процентов ||финансирования |ведомственных минис- | | | | | | | |государственных ||государственных |терству общего и | | | | | | | |бюджетных и авто- ||учреждений, |профессионального об- | | | | | | | |номных учреждений, ||подведомственн- |разования Ростовской | | | | | | | |подведомственных ||ых министерству |области, для которых | | | | | | | |министерству общего и ||общего и |сформированы государ- | | | | | | | |профессионального ||профессиональ- |ственные задания | | | | | | | |образования Ростовской ||ного образова- | | | | | | | | |области ||ния Ростовской |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||области, на |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема ||основе |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- ||государст- |государственными об- | | | | | | | |сударственных услуг ||венных заданий |разовательными учреж- | | | | | | | |параметрам государ- ||на оказание |дениями начального | | | | | | | |ственных заданий и ||государст- |профессионального об- | | | | | | | |программ деятельности ||венных услуг |разования - профессио- | | | | | | | | || |нальными училищами | | | | | | | | || |(сельскохозяйственного | | | | | | | | || |профиля, технического | | | | | | | | || |профиля): | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | 15 315 | 14 163 | 13 324 | 13 039 | 13 039 | 13 039 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания (очная форма | | | | | | | | || |обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | - | 70 | 42 | 25 | 25 | 25 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания (очно-заочная | | | | | | | | || |(вечерняя) форма обуче- | | | | | | | | || |ния) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- || |государственными об- | | | | | | | |сударственных услуг || |разовательными учреж- | | | | | | | |параметрам государ- || |дениями начального про- | | | | | | | |ственных заданий и || |фессионального обра- | | | | | | | |программ деятельности || |зования профессио- | | | | | | | | || |нальными лицеями (сель- | | | | | | | | || |скохозяйственного про- | | | | | | | | || |филя, технического про- | | | | | | | | || |филя): | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |услуги начального про- | число | 7 367 | 7 482 | 3385 | 3073 | 3073 | 3073 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- || |государственными об- | | | | | | | |сударственных услуг || |разовательными учреж- | | | | | | | |параметрам государ- || |дениями среднего про- | | | | | | | |ственных заданий и || |фессионального образо- | | | | | | | |программ деятельности || |вания - техникумами: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | 2 253 | 2 112 | 1 290 | 4 016 | 4 016 | 4 016 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания (очная форма | | | | | | | | || |обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего профес- | число | 2 089 | 2 130 | 4 694 | 5 725 | 5 725 | 5 725 | || |сионального образования | студентов | | | | | | | || |(очная форма обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего профес- | число | - | 529 | 1 532 | 1 597 | 1 597 | 1 597 | || |сионального образования | студентов | | | | | | | || |(заочная форма обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- || |государственными обра- | | | | | | | |сударственных услуг || |зовательными учрежде- | | | | | | | |параметрам государ- || |ниями среднего профес- | | | | | | | |ственных заданий и || |сионального образова- | | | | | | | |программ деятельности || |ния - колледжами (техни- | | | | | | | | || |ческими, педагогичес- | | | | | | | | || |кими): | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | 237 | 262 | 220 | 640 | 640 | 640 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания (очная форма | | | | | | | | || |обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего про- | число | 5 756 | 5 857 | 17 862 | 17 862 | 17 862 | 17 862 | || |фессионального образо- | студентов | | | | | | | || |вания (очная форма | | | | | | | | || |обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего про- | число | - | 1 067 | 4 420 | 4 493 | 4 493 | 4 493 | || |фессионального образо- | студентов | | | | | | | || |вания (заочная форма | | | | | | | | || |обучения) | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- || |государственными ав- | | | | | | | |сударственных услуг || |тономными учрежде- | | | | | | | |параметрам государ- || |ниями начального про- | | | | | | | |ственных заданий и || |фессионального образо- | | | | | | | |программ деятельности || |вания - профессиональ- | | | | | | | | || |ными училищами (сель- | | | | | | | | || |скохозяйственного про- | | | | | | | | || |филя, технического про- | | | | | | | | || |филя): | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | 23 | 23 | 21/506 | 21/422 | 21/422 | 21/422 | || |фессионального | учащихся | | | | | | | || |образования | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |объем государственных | | | | | | | |соответствие объема || |услуг, предоставляемых | | | | | | | |предоставленных го- || |государственными ав- | | | | | | | |сударственных услуг || |тономными учреждени- | | | | | | | |параметрам государ- || |ями среднего професси- | | | | | | | |ственных заданий и || |онального образования - | | | | | | | |программ деятельности || |техникумами: | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги начального про- | число | 491 | 192 | 202 | 80 | 80 | 80 | || |фессионального образо- | учащихся | | | | | | | || |вания | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————| || |услуги среднего про- | число | 53 | 124 | 585 | 731 | 731 | 731 | || |фессионального образо- | студентов | | | | | | | || |вания | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.3.2. |количество государст- | единиц | | | | | | |оптимизация сети уч- ||Повышение |венных образовательных | | | | | | | |реждений профессио- ||эффективности |учреждений: | | | | | | | |нального образова- ||использования |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|ния (сокращение ко- ||бюджетных |начального профессио- | | 77 | 68 | 60 | 56 | 56 | 56 |личества государст- ||средств для |нального образования; | | | | | | | |венных образователь- ||подготовки | | | | | | | | |ных учреждений на- ||рабочих и |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|чального профессио- ||специалистов, |среднего | | 15 | 22 | 54 | 53 | 53 | 53 |нального образова- ||востребованных |профессионального | | | | | | | |ния до 66, среднего ||на рынке труда |образования | | | | | | | |профессионального || | | | | | | | | |образования - до 55) || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля государственных | процентов | 80,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |100-процентная про- || |образовательных | | | | | | | |филизация государст- || |учреждений начального и | | | | | | | |венных образователь- || |среднего профес- | | | | | | | |ных учреждений на- || |сионального образова- | | | | | | | |чального и среднего || |ния, в которых осуще- | | | | | | | |профессионального || |ствлена профилизация | | | | | | | |образования ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.3.3. |среднемесячная номи- | рублей | | | | | | |доведение заработной ||Повышение |нальная начисленная | | | | | | | |платы работников го- ||уровня за- |заработная плата работ- | | | | | | | |сударственных образо- ||работной платы |ников государственных | | | | | | | |вательных учреждений ||работников го- |образовательных уч- | | | | | | | |начального профес- ||сударственных |реждений начального | | | | | | | |сионального образо- ||образователь- |профессионального об- | | | | | | | |вания до уровня: ||ных учреждений |разования: | | | | | | | |мастеров производ- ||начального и |мастеров | | | | | | | |ственного обучения -не ||среднего про- |производственного | |10 383,0|11 199,0 |13 800,0|16 500,0|18 900,0|21 300,0|ниже 21 300,0 рубля; ||фессионального |обучения | | | | | | | |преподавателей - ||образования |преподавателей | |12 875,0|13 111,0 |14 300,0|16 700,0|19 000,0|21 500,0|21 500,0 рубля || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |среднемесячная номи- | рублей |14 360,0|17 491,4 |16 700,0|19 800,0|22 700,0|26 200,0|доведение заработной || |нальная начисленная | | | | | | | |платы преподавателей || |заработная плата препо- | | | | | | | |государственных обра- || |давателей государствен- | | | | | | | |зовательных учрежде- || |ных образовательных | | | | | | | |ний среднего профес- || |учреждений среднего | | | | | | | |сионального образова- || |профессионального | | | | | | | |ния до уровня не ниже || |образования | | | | | | | |26 200,0 рубля ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.3.4. Снижение |количество обучающихся в | человек | | | | | | |доведение ||неэффективных |государственных обра- | | | | | | | |среднеобластного ||расходов по уп- |зовательных учреждениях | | | | | | | |значения показателя ||равлению кадро- |начального профессио- | | | | | | | |количества ||выми ресурсами, |нального образования, | | | | | | | |обучающихся в ||оптимизация |приходящихся на: | | | | | | | |государственных ||сети государст- | | | | | | | | |образова-тельных ||венных образо- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|учреждениях ||вательных уч- |1 преподавателя; | | 27,4 | 26,3 | 24,5 | 24,6 | 24,7 | 24,7 |начального профессио- ||реждений | | | | | | | | |нального образования, ||начального и |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|приходящихся на 1 пре- ||среднего |1 мастера производствен- | | 25,1 | 24,9 | 24,5 | 24,5 | 24,5 | 24,5 |подавателя и на 1 мас- ||профессионально- |ного обучения | | | | | | | |тера производствен- ||го образования | | | | | | | | |ного обучения, до 24,7 || | | | | | | | | |и 24,5 соответственно || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |количество обучающихся в | человек | | | | | | |доведение среднеоб- || |государственных обра- | | | | | | | |ластного значения || |зовательных учреждениях | | | | | | | |показателя количества || |среднего профессионального | | | | | | | |обучающихся в госу- || |образования, приходящихся | | | | | | | |дарственных образова- || |на: | | | | | | | |тельных учреждениях || | | | | | | | | |среднего профессио- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|нального образования, || |1 преподавателя; | | 12,2 | 16,1 | 20,5 | 20,5 | 20,5 | 20,5 |приходящихся на 1 пре- || | | | | | | | | |подавателя и на 1 мас- || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|тера производствен- || |1 мастера производствен- | | 143,0 | 120,0 | 110,0 | 110,0 | 110,0 | 110,0 |ного обучения, до || |ного обучения | | | | | | | |20,5 и 110 соответст- || | | | | | | | | |венно ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.3.5. Оптимиза- |доля государственных уч- | процентов | - | 7,0 | 10,0 | 12,0 | 15,0 | 15,0 |увеличение доли уч- ||ция финансиро- |реждений профессио- | | | | | | | |реждений профессио- ||вания учрежде- |нального образования, в | | | | | | | |нального образования, ||ний профессио- |финансировании которых | | | | | | | |в финансировании ко- ||нального образо- |участвуют предприятия, в | | | | | | | |торых участвуют пред- ||вания |общем числе учрежде- | | | | | | | |приятия, в общем || |ний профессионального | | | | | | | |числе учреждений || |образования | | | | | | | |профессионального || | | | | | | | | |образования до 15 про- || | | | | | | | | |центов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля учреждений профес- | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |увеличение доли уч- || |сионального образования, | | | | | | | |реждений профессио- || |финансирование которых | | | | | | | |нального образования, || |осуществляется на основе | | | | | | | |финансирование кото- || |нормативов бюджетного | | | | | | | |рых осуществляется на || |(подушевого) финансиро- | | | | | | | |основе нормативов || |вания | | | | | | | |бюджетного (подуше- || | | | | | | | | |вого) финансирования, || | | | | | | | | |до 100 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля учреждений профес- | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |внедрение новой сис- || |сионального образования, | | | | | | | |темы оплаты труда в || |в которых введены новые | | | | | | | |100 процентах учреж- || |системы оплаты труда | | | | | | | |дений профессиональ- || | | | | | | | | |ного образования ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.4. Направление "Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов || системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда; || модернизация учебно-материальной базы, совершенствование содержания и технологий образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.4.1. |доля государственных | процентов | 70,0 | 80,0 | 90,0 | 90,0 | 90,0 | 100,0 |обеспечение условий ||Приведение |образовательных | | | | | | | |подготовки выпускни- ||материальной |учреждений начального и | | | | | | | |ков в соответствии с ||базы |сред-него | | | | | | | |требованиями феде- ||государственных |профессионального | | | | | | | |ральных государствен- ||образовательных |образования, учебно- | | | | | | | |ных образовательных ||учреждений |материальная база | | | | | | | |стандартов и работо- ||начального и |которых соответствует | | | | | | | |дателей в 100 процен- ||среднего |современным требованиям | | | | | | | |тах государственных ||профессионально- |к подготовке рабочих | | | | | | | |образовательных уч- ||го образования в |и специалистов | | | | | | | |реждений начального и ||соответствие с | | | | | | | | |среднего профессио- ||требованиями | | | | | | | | |нального образования ||федеральных |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||государственных |число граждан, занятых | человек | 16 855 | 17 050 | 17 390 | 17 890 | 18 000 | 18 000 |организация подго- ||образовательных |на рынке труда, | | | | | | | |товки, переподготовки ||стандартов и |прошедших подготовку, | | | | | | | |и повышения квалифи- ||требованиями |переподготовку и повы- | | | | | | | |кации на базе госу- ||современного |шение квалификации на | | | | | | | |дарственных образова- ||производства, |базе государственных об- | | | | | | | |тельных учреждений ||модернизация |разовательных учреж- | | | | | | | |начального и среднего ||учебно- |дений начального про- | | | | | | | |профессионального об- ||производственно- |фессионального образо- | | | | | | | |разования более 105 тыс. ||го оборудования |вания | | | | | | | |граждан, занятых на || | | | | | | | | |рынке труда || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |число граждан, занятых | человек | 2 000 | 6 000 | 6 100 | 6 500 | 7 000 | 7 000 |организация подготов- || |на рынке труда, | | | | | | | |ки, переподготовки и || |прошедших подготовку, | | | | | | | |повышения квалифика- || |переподготовку и повы- | | | | | | | |ции более на базе || |шение квалификации на | | | | | | | |государственных обра- || |базе государственных | | | | | | | |зовательных учрежде- || |образовательных учреж- | | | | | | | |ний среднего профес- || |дений среднего профес- | | | | | | | |сионального образова- || |сионального образования | | | | | | | |ния 34 тыс. граждан, || | | | | | | | | |занятых на рынке || | | | | | | | | |труда || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |число граждан, занятых | человек | 2 900 | 3 100 | 3 250 | 3 400 | 3 500 | 3 500 |организация подготов- || |на рынке труда, про- | | | | | | | |ки, переподготовки и || |шедших подготовку, | | | | | | | |повышения квалифика- || |переподготовку и повы- | | | | | | | |ции более на базе госу- || |шение квалификации на | | | | | | | |дарственных образова- || |базе государственных | | | | | | | |тельных учреждений || |образовательных учреж- | | | | | | | |высшего профессио- || |дений высшего профес- | | | | | | | |нального образования || |сионального образования | | | | | | | |19,5 тыс. граждан, || | | | | | | | | |занятых на рынке || | | | | | | | | |труда || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |рост обеспеченности | процентов | 5,3 | 8,2 | 12,4 | 16,5 | 18,7 | 22,0 |увеличение обеспечен- || |учебно-лабораторными | | | | | | | |ности учебно-лабора- || |помещениями по норма- | | | | | | | |торными помещениями || |тиву одного студента по | | | | | | | |по нормативу одного || |отношению к 2005 году | | | | | | | |студента по отно- || | | | | | | | | |шению к 2005 году до || | | | | | | | | |22 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля студентов, обучаю- | процентов | 1,6 | 1,8 | 2,0 | 2,2 | 2,5 | 3,0 |увеличение доли сту- || |щихся по программам, в | | | | | | | |дентов, обучающихся || |которые включена воз- | | | | | | | |по программам, в кото- || |можность их частичной | | | | | | | |рые включена возмож- || |реализации (в том числе | | | | | | | |ность их частичной || |стажировки) в зарубеж- | | | | | | | |реализации (в том || |ных вузах, в общей чис- | | | | | | | |числе стажировки) в || |ленности студентов вузов | | | | | | | |зарубежных вузах, в || | | | | | | | | |общей численности || | | | | | | | | |студентов вузов до || | | | | | | | | |3 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.4.2. Разработка|доля государственных | процентов | 30,0 | 40,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |создание и внедрение ||и внедрение мо- |образовательных | | | | | | | |модели интегрирован- ||делей непрерыв- |учреждений начального и | | | | | | | |ной подготовки квали- ||ного профессио- |среднего | | | | | | | |фицированных рабо- ||нального образо- |профессионального | | | | | | | |чих и специалистов и ||вания с учас- |образования, в которых | | | | | | | |системы сертификации ||тием социаль- |созданы и внедрены | | | | | | | |их квалификации с ||ных партнеров и |модели интегрированной | | | | | | | |участием социальных ||привлечением |подготовки квалифици- | | | | | | | |партнеров не менее ||кадрового и |рованных рабочих и | | | | | | | |чем в 50 процентах ||материально-тех- |специалистов с участием | | | | | | | |государственных обра- ||нического |социальных партнеров | | | | | | | |зовательных учреж- ||потенциала | | | | | | | | |дений начального и ||реального | | | | | | | | |среднего профессио- ||сектора | | | | | | | | |нального образования ||экономики и со- |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||циальной сферы |число государственных | единиц | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 26 |ежегодный рост числа || |образовательных учреж- | | | | | | | |государственных обра- || |дений начального и сред- | | | | | | | |зовательных || |него профессионального | | | | | | | |учреждений || |образования, осуществ- | | | | | | | |начального и среднего || |ляющих подготовку рабо- | | | | | | | |профессионального || |чих кадров и специалис- | | | | | | | |образования, || |тов в системе | | | | | | | |осуществляющих || |непрерывного | | | | | | | |подготовку рабочих || |профессионального | | | | | | | |кадров и специалистов || |образования, в том числе | | | | | | | |в системе || |в рамках многоуровневых | | | | | | | |непрерывного || |образовательных комп- | | | | | | | |профессионального об- || |лексов | | | | | | | |разования, в том числе || | | | | | | | | |в рамках многоуровне- || | | | | | | | | |вых образовательных || | | | | | | | | |комплексов, не менее || | | | | | | | | |чем на 10 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.4.3. Внедрение |доля выпускников госу- | процентов | 95,0 | 96,0 | 97,0 | 97,0 | 97,0 | 97,0 |подготовка не менее ||федеральных го- |дарственных образова- | | | | | | | |97 процентов выпуск- ||сударственных |тельных учреждений на- | | | | | | | |ников государственных ||образовательных |чального и среднего про- | | | | | | | |образовательных уч- ||стандартов на- |фессионального образова- | | | | | | | |реждений начального и ||чального и сред- |ния, подготовка которых | | | | | | | |среднего профессио- ||него профессио- |соответствует направле- | | | | | | | |нального образования в ||нального образо- |ниям федеральных госу- | | | | | | | |соответствии с требова- ||вания нового |дарственных образова- | | | | | | | |ниями федеральных го- ||поколения |тельных стандартов на- | | | | | | | |сударственных образо- || |чального и среднего про- | | | | | | | |вательных стандартов || |фессионального образова- | | | | | | | |начального и среднего || |ния и тарифно-квалифи- | | | | | | | |профессионального || |кационных характеристик | | | | | | | |образования и || | | | | | | | | |тарифно- || | | | | | | | | |квалификационных ха- || | | | | | | | | |рактеристик || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля учащихся и студен- | процентов | - | 65,0 | 70,0 | 80,0 | 90,0 | 100,0 |увеличение доли уча- || |тов в учреждениях про- | | | | | | | |щихся и студентов в || |фессионального образова- | | | | | | | |учреждениях || |ния, обучающихся по об- | | | | | | | |профессионального || |разовательным програм- | | | | | | | |образования, || |мам, в реализации кото- | | | | | | | |обучающихся по || |рых участвуют работода- | | | | | | | |образовательным || |тели | | | | | | | |программам, в || | | | | | | | | |реализации которых || | | | | | | | | |участвуют ра- || | | | | | | | | |ботодатели, до 100 про- || | | | | | | | | |центов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.4.4. Внедрение |доля обучающихся госу- | процентов | 80,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |предоставление воз- ||новых образова- |дарственных образова- | | | | | | | |можности пользоваться ||тельных техно- |тельных учреждений на- | | | | | | | |при обучении новыми ||логий и принци- |чального и среднего про- | | | | | | | |технологиями, в том ||пов организации |фессионального образова- | | | | | | | |числе информационны- ||учебного про- |ния, пользующихся при | | | | | | | |ми, 100 процентам ||цесса, в том чис-|обучении новыми техно- | | | | | | | |обучающихся в государ- ||ле с использо- |логиями, в том числе | | | | | | | |ственных образова- ||ванием совре- |информационными | | | | | | | |тельных учреждениях ||менных инфор- | | | | | | | | |начального и среднего ||мационных и | | | | | | | | |профессионального об- ||коммуникацион- | | | | | | | | |разования ||ных технологий | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.4.5. Внедрение |доля учреждений про- | процентов | - | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |увеличение доли уч- ||новых программ |фессионального образова- | | | | | | | |реждений профессио- ||и моделей про- |ния, внедряющих новые | | | | | | | |нального образования, ||фессионального |программы и модели | | | | | | | |внедряющих новые ||образования |профессионального | | | | | | | |программы и модели || |образования, в общем | | | | | | | |профессионального об- || |количестве учреждений | | | | | | | |разования, в общем || |профессионального | | | | | | | |количестве || |образования | | | | | | | |учреждений || | | | | | | | | |профессионального об- || | | | | | | | | |разования до 100 про- || | | | | | | | | |центов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля разработанных но- | процентов | - | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |увеличение доли раз- || |вых программ профессио- | | | | | | | |работанных новых || |нального образования, по | | | | | | | |программ || |которым проводится обу- | | | | | | | |профессионального || |чение учреждениями про- | | | | | | | |образования, по || |фессионального образова- | | | | | | | |которым проводится || |ния, от общего числа | | | | | | | |обучение || |реализуемых программ | | | | | | | |учреждениями || | | | | | | | | |профессионального || | | | | | | | | |образования, до 100 || | | | | | | | | |процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля программ профес- | процентов | - | 80,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |увеличение доли прог- || |сионального образования, | | | | | | | |рамм профессиональ- || |разработанных или дора- | | | | | | | |ного образования, раз- || |ботанных и внедренных | | | | | | | |работанных или дора- || |совместно с | | | | | | | |ботанных и || |работодателями, от | | | | | | | |внедренных совместно || |общего числа | | | | | | | |с работодателями, до || |реализуемых | | | | | | | |100 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.5. Направление "Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных || на региональном рынке труда; социальная поддержка обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся || без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях начального и || среднего профессионального образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.5.1. Обеспече- |обеспечение обучаю- | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |100-процентная обес- ||ние социальной |щихся в государственных | | | | | | | |печенность обучаю- ||поддержки обу- |образовательных учреж- | | | | | | | |щихся в государст- ||чающихся госу- |дениях начального и | | | | | | | |венных образователь- ||дарственных об- |среднего профессиональ- | | | | | | | |ных учреждениях ||разовательных |ного образования из | | | | | | | |начального и среднего ||учреждений на- |числа детей-сирот и | | | | | | | |профессионального ||чального и сред- |детей, оставшихся без | | | | | | | |образования из числа ||него профессио- |попечения родителей, | | | | | | | |детей-сирот и детей, ||нального образо- |мерами социальной | | | | | | | |оставшихся без попе- ||вания из числа |поддержки | | | | | | | |чения родителей, ||детей-сирот и | | | | | | | | |мерами социальной ||детей, оставших- | | | | | | | | |поддержки ||ся без попече- | | | | | | | | | ||ния родителей | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.5.2. |доля выпускников обще- | процентов | 40,7 | 40,9 | 41,0 | 41,2 | 41,3 | 41,5 |увеличение доли вы- ||Повышение |образовательных учреж- | | | | | | | |пускников общеобра- ||эффективности |дений, поступивших на | | | | | | | |зовательных учрежде- ||реализации |программы начального | | | | | | | |ний, поступивших на ||программ |профессионального обра- | | | | | | | |программы начального ||профессионально- |зования, в общем числе | | | | | | | |профессионального об- ||го образования, |выпускников | | | | | | | |разования, в общем ||ориентированных | | | | | | | | |числе выпускников ||на потребности | | | | | | | | |до 41,5 процента ||регионального |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||рынка труда |доля выпускников обще- | процентов | 19,6 | 19,9 | 20,2 | 20,4 | 20,8 | 21,0 |увеличение доли вы- || |образовательных учреж- | | | | | | | |пускников общеобра- || |дений, поступивших на | | | | | | | |зовательных учрежде- || |программы среднего про- | | | | | | | |ний, поступивших на || |фессионального образова- | | | | | | | |программы среднего || |ния, в общем числе | | | | | | | |профессионального об- || |выпускников | | | | | | | |разования, в общем || | | | | | | | | |числе выпускников до || | | | | | | | | |21 процента || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля выпускников обще- | процентов | 35,6 | 31,1 | 32,0 | 32,5 | 33,0 | 33,0 |доведение доли || |образовательных учреж- | | | | | | | |выпускников || |дений, поступивших на | | | | | | | |общеобразовательных || |программы высшего про- | | | | | | | |учреждений, || |фессионального образова- | | | | | | | |поступивших на || |ния, в общем числе | | | | | | | |программы высшего || |выпускников | | | | | | | |профессионального об- || | | | | | | | | |разования, в общем || | | | | | | | | |числе выпускников до || | | | | | | | | |33 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля мест в учреждениях | процентов | 24,6 | 32,3 | 38,0 | 45,0 | 50,0 | 60,0 |увеличение доли мест || |профессионального обра- | | | | | | | |в учреждениях профес- || |зования, обеспеченных | | | | | | | |сионального образова- || |соглашениями о трудо- | | | | | | | |ния, обеспеченных сог- || |устройстве | | | | | | | |лашениями о трудо- || | | | | | | | | |устройстве, не менее || | | | | | | | | |чем до 60 процентов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.6. Направление "Выявление и поддержка талантливой молодежи. ||Усиление воспитательного потенциала учреждений профессионального образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.6.1. |число участников всерос- | человек | 200 | 220 | 240 | 264 | 300 | 330 |ежегодный рост числа ||Совершенствова- |сийских олимпиад про- | | | | | | | |участников всероссий- ||ние системы |фессионального мастер- | | | | | | | |ских олимпиад профес- ||выявления, |ства, всероссийских фес- | | | | | | | |сионального мастер- ||поддержки и |тивалей, конкурсов само- | | | | | | | |ства, всероссийских ||сопровождения |деятельного творчества | | | | | | | |фестивалей, конкурсов ||талантливой | | | | | | | | |самодеятельного твор- ||молодежи, обес- | | | | | | | | |чества не менее чем на ||печение ее учас- | | | | | | | | |10 процентов ||тия во всерос- | | | | | | | | | ||сийских олимпи- | | | | | | | | | ||адах, конкурсах, | | | | | | | | | ||фестивалях | | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.6.2. Совершен- |доля государственных | процентов | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |разработка и реали- ||ствование воспи- |образовательных | | | | | | | |зация в 100 процентах ||тательной дея- |учреждений начального и | | | | | | | |государственных обра- ||тельности и |среднего | | | | | | | |зовательных учрежде- ||работы по |профессионального | | | | | | | |ний начального и сред- ||развитию |образования, в которых | | | | | | | |него профессиональ- ||физической |разработаны и реали- | | | | | | | |ного образования, под- ||культуры и |зуются воспитательные | | | | | | | |ведомственных мин- ||спорта в |системы | | | | | | | |образованию Ростов- ||учреждениях | | | | | | | | |ской области, воспита- ||профессионально- | | | | | | | | |тельных систем ||го образования |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |охват обучающихся в | процентов | 70,0 | 75,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 |вовлечение не менее || |государственных | | | | | | | |80 процентов обучаю- || |образовательных | | | | | | | |щихся в государствен- || |учреждениях начального | | | | | | | |ных образовательных || |и среднего | | | | | | | |учреждениях началь- || |профессионального | | | | | | | |ного и среднего про- || |образо | | | | | | | |фессионального || |вания внеурочной дея- | | | | | | | |образования во || |тельностью | | | | | | | |внеурочную || | | | | | | | | |деятельность ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.7. Направление "Поддержка высшей школы и использование потенциала федерального || государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный || федеральный университет" (Южный федеральный университет) в интересах социально-экономического развития Ростовской области" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.7.1. Развитие |доля выпускников Юж- | процентов | 55,0 | 65,0 | 80,0 | 80,0 | 85,0 | 92,0 |повышение доли вы- ||интеллектуаль- |ного федерального уни- | | | | | | | |пускников Южного ||ного и научно- |верситета, трудоустроив- | | | | | | | |федерального ||технического |шихся по полученной | | | | | | | |университета, ||потенциала мо- |специальности | | | | | | | |трудоустроившихся ||лодежи в Рос- | | | | | | | | |по полученной ||товской области | | | | | | | | |специальности, до 92 || | | | | | | | | |процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля одаренных детей | процентов | 2,0 | 5,0 | 7,0 | 7,0 | 9,0 | 11,0 |увеличение количества || |области, участвующих в | | | | | | | |одаренных детей, уча- || |мероприятиях, | | | | | | | |ствующих в меро- || |проводимых Южным | | | | | | | |приятиях, проводимых || |федеральным | | | | | | | |Южным федеральным || |университетом | | | | | | | |университетом, не ме- || | | | | | | | | |нее чем на 2 процента || | | | | | | | | |ежегодно || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |число молодых ученых | человек | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |ежегодное материаль- || |Южного федерального | | | | | | | |ное стимулирование || |университета, которым | | | | | | | |ежегодно 100 молодых || |присуждена премия за | | | | | | | |ученых Южного феде- || |инновационную деятель- | | | | | | | |рального университета || |ность | | | | | | | |за инновационную дея- || | | | | | | | | |тельность || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |число аспирантов, | человек | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |выплата именных сти- || |адъюнктов вузов, | | | | | | | |пендий Губернатора || |получивших именную | | | | | | | |Ростовской области || |стипендию Губернатора | | | | | | | |ежегодно 40 аспиран- || |Ростовской области | | | | | | | |там, адъюнктам вузов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |число студентов, курсан- | человек | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 |выплата именных сти- || |тов вузов, получивших | | | | | | | |пендий Губернатора || |именную стипендию | | | | | | | |Ростовской области || |Губернатора Ростовской | | | | | | | |ежегодно 150 || |области | | | | | | | |студентам, курсантам || | | | | | | | | |вузов ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.8. Направление "Модернизация государственно-общественной системы || управления содержанием и результатами профессионального образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.8.1. Формиро- |доля профессий началь- | процентов | - | 5,0 | 8,0 | 15,0 | 28,0 | 40,0 |увеличение доли про- ||вание региональ- |ного профессионального | | | | | | | |фессий начального ||ной государст- |образования, по которым | | | | | | | |профессионального ||венно-общест- |проводятся сертифика- | | | | | | | |образования, по ||венной системы |ционные процедуры | | | | | | | |которым проводятся ||оценки качества | | | | | | | | |сертификационные ||профессиональ- | | | | | | | | |процедуры, до 40 ||ного образова- | | | | | | | | |процентов ||ния |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля профессий среднего | процентов | - | 5,0 | 8,0 | 15,0 | 28,0 | 40,0 |увеличение доли про- || |профессионального обра- | | | | | | | |фессий среднего про- || |зования, по которым про- | | | | | | | |фессионального обра- || |водятся сертификацион- | | | | | | | |зования, по которым || |ные процедуры | | | | | | | |проводятся сертифи- || | | | | | | | | |кационные процедуры, || | | | | | | | | |до 40 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля лиц, обучающихся по | процентов | - | 4,0 | 11,0 | 20,0 | 35,0 | 50,0 |увеличение доли лиц, || |программам профессио- | | | | | | | |обучающихся по про- || |нального образования, | | | | | | | |граммам || |прошедшим обществен- | | | | | | | |профессионального || |но-профессиональную | | | | | | | |образования, || |аккредитацию, к общему | | | | | | | |прошедшим || |числу обучающихся по | | | | | | | |общественно- || |программам профессио- | | | | | | | |профессиональную || |нального образования | | | | | | | |аккредитацию, к || | | | | | | | | |общему числу || | | | | | | | | |обучающихся по || | | | | | | | | |программам || | | | | | | | | |профессионального || | | | | | | | | |образования до || | | | | | | | | |50 процентов || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |количество созданных | единиц | - | 5 | 15 | 18 | 20 | 20 |рост количества соз- || |экспертно-аналитических | | | | | | | |данных экспертно-ана- || |и сертификационных | | | | | | | |литических и сертифи- || |центров оценки и | | | | | | | |кационных центров || |сертификации | | | | | | | |оценки и сертифи- || |профессиональных | | | | | | | |кации профессиональ- || |квалификаций | | | | | | | |ных квалификаций до || | | | | | | | | |20 единиц ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.8.2. Внедрение |доля государственных об- | процентов | | | | | | |создание и обеспече- ||моделей госу- |разовательных учреждений | | | | | | | |ние эффективной ||дарственно-об- |начального и среднего | | | | | | | |деятельности ||щественного уп- |профессионального | | | | | | | |попечительских ||равления в уч- |образования, имеющих | | | | | | | |советов в учреждениях ||реждениях про- |попечительские советы: | | | | | | | |профессионального ||фессионального |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|образования (в 100 ||образования |ресурсные центры на | | | | | | | |процентах || |базе государственных | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |государственных || |образовательных учреж- | | | | | | | |образовательных || |дений начального про- | | | | | | | |учреждений || |фессионального образо- | | | | | | | |начального и среднего || |вания | | | | | | | |профессионального || |—————————————————————————————| |————————|—————————|————————|————————|————————|————————|образования, || |прочие государственные | | 55,0 | 80,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |подведомственных || |образовательные учреж- | | | | | | | |минобразованию || |дения начального и | | | | | | | |Ростовской области) || |среднего профессио- | | | | | | | | || |нального образования | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| 2.9. Направление "Развитие кадровых ресурсов региональной системы || профессионального образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||2.9.1. Совершен- |доля педагогических и | процентов | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |ежегодное обеспече- ||ствование систе- |руководящих работников | | | | | | | |ние переподготовки и ||мы переподго- |государственных образо- | | | | | | | |повышения квалифи- ||товки и повыше- |вательных учреждений | | | | | | | |кации не менее 20 про- ||ния квалифика- |начального и среднего | | | | | | | |центов педагогических ||ции педагоги- |профессионального обра- | | | | | | | |кадров ||ческих кадров |зования, прошедших ста- | | | | | | | | ||государственных |жировку, переподготовку | | | | | | | | ||образовательных |и повышение | | | | | | | | ||учреждений на- |квалификации, к общему | | | | | | | | ||чального и сред- |числу преподавателей | | | | | | | | ||него профессио- |учреждений | | | | | | | | ||нального обра- |профессионального | | | | | | | | ||зования |образования | | | | | | | | || |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| |доля мастеров | процентов | 83,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |100-процентное нали- || |производственного | | | | | | | |чие у мастеров произ- || |обучения | | | | | | | |водственного обучения || |государственных | | | | | | | |уровня рабочей квали- || |образовательных | | | | | | | |фикации не ниже прис- || |учреждений начального и | | | | | | | |ваиваемой выпускни- || |среднего | | | | | | | |кам || |профессионального | | | | | | | | || |образования, имеющих | | | | | | | | || |уровень рабочей | | | | | | | | || |квалификации не ниже | | | | | | | | || |присваиваемой | | | | | | | | || |выпускникам | | | | | | | | ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————|| III. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||3.1. Развитие |отношение численности | процентов | - | - | - | 80,0 | 90,0 | 100,0 |всем детям в возрасте ||системы образо- |детей 3-7 лет, которым | | | | | | | |от 3 до 7 лет будет ||вания детей стар-|предоставлена возмож- | | | | | | | |предоставлена возмож- ||шего дошкольно- |ность получать услуги | | | | | | | |ность получения до- ||го возраста, удо-|дошкольного образова- | | | | | | | |школьного образова- ||влетворение пот- |ния, к численности детей | | | | | | | |ния ||ребности насе- |в возрасте 3-7 лет, скор- | | | | | | | | ||ления в услугах |ректированной на чис- | | | | | | | | ||дошкольного |ленность детей в возрасте | | | | | | | | ||образования, |5-7 лет, обучающихся в | | | | | | | | ||ликвидация |школе | | | | | | | | ||очередности в |—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————||детские сады для |доля детей старшего до- | процентов | - | - | - | 92,0 | 94,0 | 97,0 |увеличение процента ||детей 3-7 лет |школьного возраста, обу- | | | | | | | |охвата детей старшего || |чающихся в системе | | | | | | | |дошкольного возраста || |предшкольного образо- | | | | | | | |обучением в системе || |вания, в том числе в | | | | | | | |предшкольного образо- || |вариативных формах | | | | | | | |вания, в том числе в || | | | | | | | | |вариативных формах, || | | | | | | | | |до 97 процентов". ||—————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|——————————————————————————| 3. В таблице N 2 раздела III: 3.1. В разделе I: 3.1.1. В пункте 1.1: подпункт 1.1.4 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.1.4. |Выплата возна- | минобра- | федераль- |1 157 313,7|294 058,7 |294 002,5 | 287 410,7 | 281 841,8 | - | - || |граждения за вы-| зование | ный | | | | | | | || |полнение | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |функций | ской | | | | | | | | || |классного | области | | | | | | | | || |руководителя, |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |всего | департамент | федераль- | 2 722,3 | 605,8 | 662,0 | 700,3 | 754,2 | - | - || | | по | ный | | | | | | | || | | делам | бюджет<1> | | | | | | | || | | казачест- | | | | | | | | || | | ва и | | | | | | | | || | | кадет- | | | | | | | | || | | ских | | | | | | | | || | | учебных | | | | | | | | || | | заведений | | | | | | | | || | | Ростовс- | | | | | | | | || |————————————————| кой | | | | | | | | || |в том числе: | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |работникам госу-| минобра- | федераль- | 35 100,2 | 8 600,0 | 9 000,0 | 8 750,1 | 8 750,1 | - | - || |дарственных об- | зование | ный | | | | | | | || |ластных | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |образовательных | ской | | | | | | | | || |учреждений | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |работникам | минобра- | федераль- |1 122 213,5|285 458,7 |285 002,5 | 278 660,6 | 273 091,7 | - | - || |муниципальных | зование | ный | | | | | | | || |общеобразовател-| Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |ьных учреждений | ской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |работникам госу-| департам- | федераль- | 2 722,3 | 605,8 | 662,0 | 700,3 | 754,2 | - | -". || |дарственных об- | ент по | ный | | | | | | | || |ластных | делам | бюджет<1> | | | | | | | || |образовательных | казачест- | | | | | | | | || |учреждений | ва и | | | | | | | | || | | кадетских | | | | | | | | || | | учебных | | | | | | | | || | | заведений | | | | | | | | || | | Ростовской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| Подпункт 1.1.35 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.1.35.|Реализация комп-| минобра- | федераль- |38 560,6<2>| - |11 423,2 |27 137,4<2>| - | - | - || |лекса мер по | зование | ный | | | <2> | | | | || |расширению сети | Ростов- | бюджет<1>| | | | | | | || |муниципальных | ской |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |образовательных | области | областной | 770 497,1 |124 582,3 | 265 960,2| 379 954,6 | - | - | - || |учреждений, | | бюджет | | | | | | | || |реализующих |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |программу | министе- | областной | 924 738,8 | - | - | 924 738,8 | - | - | - || |дошкольного | рство | бюджет | | | | | | | || |образования, | строите- | | | | | | | | || |всего | льства | | | | | | | | || | | Ростов- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | || |в том числе: | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | федераль- |11 423,2<2>| - |11 423,2 | - | - | - | - || |софинансирования| зование | ный | | | <2> | | | | || |расходов на | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |реализацию | ской | | | | | | | | || |комплексных | области | | | | | | | | || |программ под- | | | | | | | | | || |держки развития | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений в | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области<4> | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной |152 608,8 |20 000,0 |132 608,8 | - | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | <2> | <2> | <2> | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |строительство и | ской | | | | | | | | || |реконструкцию | области | | | | | | | | || |муниципальных |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |дошкольных | министе- | областной | 379 667,0 | - | - | 379 667,0 | - | - | - || |образовательных | рство | бюджет | | | | | | | || |учреждений<4> | строите- | | | | | | | | || | | льства | | | | | | | | || | | Ростов- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 1 269,0<2>| - | 1 269,0 | - | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | <2> | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |разработку | ской | | | | | | | | || |проектно- | области | | | | | | | | || |сметной |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |документации на | министе- | областной | 837,0<2> | - | - | 837,0<2> | - | - | - || |строительство | рство | бюджет | | | | | | | || |муниципальных | строите- | | | | | | | | || |дошкольных | льства | | | | | | | | || |образовательных | Ростов- | | | | | | | | || |учреждений<4> | ской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |оказание | министе- | областной |538 524,0 | - | - |538 524,0 | - | - | - || |финансовой | рство | бюджет | <2> | | | <2> | | | || |поддержки | строи- | | | | | | | | || |муниципальным | тельства | | | | | | | | || |образованиям | Ростов- | | | | | | | | || |области для | ской | | | | | | | | || |решения | области | | | | | | | | || |вопросов по | | | | | | | | | || |расширению сети | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной |16 880,9<2>|11 378,7 | 5 502,2 | - | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | <2> | <2> | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |газификацию | ской | | | | | | | | || |муниципальных | области | | | | | | | | || |дошкольных |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |образовательных | министе- | областной |5 710,8<2> | - | - | 5 710,8<2>| - | - | - || |учреждений<4> | рство | бюджет | | | | | | | || | | строите- | | | | | | | | || | | льства | | | | | | | | || | | Ростов- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной |208 453,7 |11 551,8 |79 368,9 |117 533,0 | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | <2> | <2> | <2> | <2> | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |капитальный | ской | | | | | | | | || |ремонт | области | | | | | | | | || |аварийных (в том| | | | | | | | | || |числе в части | | | | | | | | | || |зданий) | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений<4> | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной |187 567,3 |81 651,8 |46 779,8 |59 135,7<2>| - | - | - || |софинанси- | зование | бюджет | <2> | <2> | <2> | | | | || |рования рас- | Ростов- | | | | | | | | || |ходов на капи- | ской | | | | | | | | || |тальный ремонт | области | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений (за | | | | | | | | | || |исключением | | | | | | | | | || |аварийных)<4> | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 1 341,3<2>| - | 431,5<2>| 909,8<2> | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |разработку | ской | | | | | | | | || |проектно- | области | | | | | | | | || |сметной | | | | | | | | | || |документации на | | | | | | | | | || |капитальный | | | | | | | | | || |ремонт | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений<4> | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной |8 120,8<2> | - | - | 8 120,8<2>| - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |организацию и | ской | | | | | | | | || |проведение | области | | | | | | | | || |комплекса | | | | | | | | | || |мероприятий, | | | | | | | | | || |направленных на | | | | | | | | | || |поддержание и | | | | | | | | | || |улучшение | | | | | | | | | || |системы | | | | | | | | | || |обеспечения | | | | | | | | | || |противопожарной | | | | | | | | | || |безопасности | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 67 489,2 | - | - | 67 489,2 | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |повышение с 1 | ской | | | | | | | | || |сентября 2012 г.| области | | | | | | | | || |в 1,3 раза | | | | | | | | | || |размеров | | | | | | | | | || |должностных | | | | | | | | | || |окладов | | | | | | | | | || |педагогических | | | | | | | | | || |работников | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 119 228,2 | - | - | 119 228,2 | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |заработную плату| ской | | | | | | | | || |педагогических | области | | | | | | | | || |работников | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 27 137,4 | - | - | 27 137,4 | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |поддержку | ской | | | | | | | | || |реализации | области | | | | | | | | || |мероприятий | | | | | | | | | || |федеральной | | | | | | | | | || |целевой | | | | | | | | | || |программы | | | | | | | | | || |развития | | | | | | | | | || |образования на | | | | | | | | | || |2011-2015 годы в| | | | | | | | | || |части | | | | | | | | | || |модернизации | | | | | | | | | || |регионально- | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |систем дошколь- | | | | | | | | | || |ного образования| | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | минобра- | областной | 3 737,9 | - | - | 3 737,9 | - | - | - || |софинансирования| зование | бюджет | | | | | | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |приобретение | ской | | | | | | | | || |мебели, машин и | области | | | | | | | | || |оборудования, | | | | | | | | | || |производственно-| | | | | | | | | || |го и хозяйст- | | | | | | | | | || |венного | | | | | | | | | || |инвентаря для | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |создание и внед-| минобра- | областной | 3 800,0 | - | - | 3 800,0 | - | - | -". || |рение региональ-| зование | бюджет | | | | | | | || |ной | Ростов- | | | | | | | | || |автоматизирован-| ской | | | | | | | | || |ной | области | | | | | | | | || |информационной | | | | | | | | | || |системы | | | | | | | | | || |"Электронный | | | | | | | | | || |детский сад" | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| Подпункт 1.1.40 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.1.40.|Реализация | минобра- |федераль- |4 196 905,8| - |493 971,8 |2 330 861,7|1 479 195,0| - | - || |Комплекса мер | зование | ный | | | | <5> | | | || |по модернизации | Ростов- |бюджет<1> | | | | | | | || |региональной | ской | | | | | | | | || |системы общего | области |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |образования, | |областной | 38 748,0 | - |38 748,0 | - | - | - | - || |всего | | бюджет | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |приобретение | |федераль- | 279 690,0 | - |279 690,0 | - | - | - | - || |транспортных | | ный | | | | | | | || |средств для | |бюджет<1> | | | | | | | || |перевозки | | | | | | | | | || |обучающихся | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |приобретение | |федераль- |3 176 736,8| - |214 281,8 |1 752 308,9|1 317 268,8| - | - || |оборудования | | ный | | | | <5> | | | || |для | |бюджет<1> | | | | | | | || |общеобразовате- | |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |льных | |областной | 38 748,0 | - |38 748,0 | - | - | - | - || |учреждений, | | бюджет | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |учебно- | |федераль- |1 891 354,3| - |214 281,8 |882 844,1 | 901 351,1 | - | - || |лабораторное | | ный | | | | <5> | | | || |оборудование | |бюджет<1> | | | | | | | || |для | |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |общеобразовате- | |областной | 38 748,0 | - |38 748,0 | - | - | - | - || |льных | | бюджет | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |спортивное | |федераль- | 81 200,0 | - | - | - | 81 200,0 | - | - || |оборудование | | ный | | | | | | | || |для | |бюджет<1> | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |спортивный | |федераль- | 20 300,0 | - | - | - | 20 300,0 | - | - || |инвентарь для | | ный | | | | | | | || |общеобразовате- | |бюджет<1> | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |спортивное | |федераль- | 395 491,2 | - | - | 395 491,2| - | - | - || |оборудование и | | ный | | | | | | | || |инвентарь для | |бюджет<1> | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений, | | | | | | | | | || |всего | | | | | | | | | || |————————————————| | | | | | | | | || |В том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |спортивное | | | 386 425,0 | - | - |386 425,0 | - | - | - || |оборудование и | | | | | | <2> | | | || |инвентарь для | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |спортивное | | | 9 066,2 | - | - | 9 066,2 | - | - | - || |оборудование и | | | | | | | | | || |инвентарь для | | | | | | | | | || |областных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |компьютерное | |федераль- | 334 938,7 | - | - | 257 295,9| 77 642,8 | - | - || |оборудование | | ный | | | | | | | || | | |бюджет<1> | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |оборудование | |федераль- | 47 887,9 | - | - | - | 47 887,9 | - | - || |для | | ный | | | | | | | || |организации | |бюджет<1> | | | | | | | || |медицинского | | | | | | | | | || |обслуживания | | | | | | | | | || |обучающихся | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |оборудование | |федераль- |405 564,7 | - | - |216 677,7 |188 887,0 | - | - || |для школьных | | ный | <2> | | | <2> | <2> | | || |столовых | |бюджет<1> | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразова- | | | | | | | | | || |тельных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |повышение | |федераль- | 2 544,0 | - | - | 2 544,0 | - | - | - || |квалификации | | ный | | | | | | | || |руководителей | |бюджет<1> | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений и | | | | | | | | | || |учителей | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |модернизация | |федераль- | 3 814,4 | - | - | 1 907,2 | 1 907,2 | - | - || |общеобразовате- | | ный | | | | | | | || |льных | |бюджет<1> | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |путем | | | | | | | | | || |организации в | | | | | | | | | || |них | | | | | | | | | || |дистанционного | | | | | | | | | || |обучения для | | | | | | | | | || |обучающихся | | | | | | | | | || |(обновление | | | | | | | | | || |программного | | | | | | | | | || |обеспечения и | | | | | | | | | || |приобретение | | | | | | | | | || |электронных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |ресурсов) | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | |федераль- |26 357,3 | - | - | 26 357,3 | - | - | - || |мер, | | ный | <2> | | | <2> | | | || |направленных | |бюджет<1> | | | | | | | || |на | | | | | | | | | || |энергосбережение| | | | | | | | | || |в системе | | | | | | | | | || |общего | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |проведение | |федераль- | 577 346,9 | - | - | 521 793,6| 55 553,3 | - | - || |капитального | | ный | | | | | | | || |ремонта зданий | |бюджет<1> | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждений, | | | | | | | | | || |всего | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |муниципальных | |федераль- | 456 993,6 | - | - | 456 993,6| - | - | - || |общеобразовате- | | ный | | | | | | | || |льных | |бюджет<1> | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |областных | |федераль- | 120 353,3 | - | - | 64 800,0 |55 553,3<3>| - | - || |общеобразовате- | | ный | | | | <3> | | | || |льных | |бюджет<1> | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |————————————————| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |организация и | |федераль- | 130 416,4 | - | - | 25 950,7 |104 465,7 | - | - ". || |проведение | | ный | | | | <2> | <2> | | || |мероприятий, | |бюджет<1> | | | | | | | || |направленных на | | | | | | | | | || |развитие школь- | | | | | | | | | || |ной | | | | | | | | | || |инфраструктуры | | | | | | | | | || |(устройство | | | | | | | | | || |внутренних | | | | | | | | | || |санузлов) для | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразо- | | | | | | | | | || |вательных учреж-| | | | | | | | | || |дений | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| 3.1.2. Подпункт 1.5.26 пункта 1.5 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.5.26.|Поощрение луч- | минобра- | федераль- | 23 800,0 | 6 000,0 |6 000,0 |6 000,0 |5 800,0 | - | - || |ших | зование | ный | | | | | | | || |педагогических | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |работников | ской |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |образовательных | области | областной | 42 100,0 | 3 800,0 |4 150,0 |8 350,0 |8 600,0 |8 600,0 |8 600,0 || |учреждений, | | бюджет | | | | | | | || |всего | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |в том числе: | минобра- | федераль- | 23 800,0 | 6 000,0 |6 000,0 |6 000,0 |5 800,0 | - | - || |денежное | зование | ный | | | | | | | || |поощрение | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |лучших учителей | ской | | | | | | | | || |за высокие | области | | | | | | | | || |достижения в | | | | | | | | | || |педагогической | | | | | | | | | || |деятельности, | | | | | | | | | || |получившие | | | | | | | | | || |общественное | | | | | | | | | || |признание | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |поощрение | минобра- | областной | 42 100,0 | 3 800,0 |4 150,0 |8 350,0 |8 600,0 |8 600,0 |8 600,0 || |лучших | зование | бюджет | | | | | | | || |педагогических | Ростов- | | | | | | | | || |работников | ской | | | | | | | | || |образовательных | области | | | | | | | | || |учреждений за | | | | | | | | | || |результативную | | | | | | | | | || |инновационную | | | | | | | | | || |деятельность | | | | | | | | | || |(выплаты премий | | | | | | | | | || |Губернатора | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области), всего | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |в том числе: | минобра- | областной | 2 500,0 | 250,0 | 250,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 || |победителей об- | зование | бюджет | | | | | | | || |ластного | Ростов- | | | | | | | | || |конкурса | ской | | | | | | | | || |"Педагогический | области | | | | | | | | || |работник года в | | | | | | | | | || |системе | | | | | | | | | || |начального | | | | | | | | | || |профессионально-| | | | | | | | | || |го образования | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |победителей об- | минобра- | областной | 1 200,0 | 100,0 | 100,0 | 250,0 | 250,0 | 250,0 | 250,0 || |ластного | зование | бюджет | | | | | | | || |конкурса | Ростов- | | | | | | | | || |"Преподаватель | ской | | | | | | | | || |года в системе | области | | | | | | | | || |среднего | | | | | | | | | || |профессионально-| | | | | | | | | || |го образования | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |педагога, подго-| минобра- | областной | 600,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 || |товившего наи- | зование | бюджет | | | | | | | || |большее | Ростов- | | | | | | | | || |количество | ской | | | | | | | | || |лауреатов премии| области | | | | | | | | || |талантливой | | | | | | | | | || |молодежи в | | | | | | | | | || |рамках | | | | | | | | | || |приоритетного | | | | | | | | | || |национального | | | | | | | | | || |проекта | | | | | | | | | || |"Образование" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |учителей | минобра- | областной | 23 200,0 | 1 600,0 |1 600,0 |5 000,0 |5 000,0 |5 000,0 |5 000,0 || |общеобразовател-| зование | бюджет | | | | | | | || |ьных | Ростов- | | | | | | | | || |учреждений, | ской | | | | | | | | || |участвовавших в | области | | | | | | | | || |конкурсе | | | | | | | | | || |лучших учителей | | | | | | | | | || |в рамках | | | | | | | | | || |приоритетного | | | | | | | | | || |национального | | | | | | | | | || |проекта | | | | | | | | | || |"Образование", | | | | | | | | | || |но не ставших | | | | | | | | | || |победителями | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |учителей обще- | минобра- | областной | 5 400,0 | 900,0 | 900,0 | 900,0 | 900,0 | 900,0 | 900,0 || |образовательных | зование | бюджет | | | | | | | || |учреждений - | Ростов- | | | | | | | | || |победителей | ской | | | | | | | | || |конкурса лучших | области | | | | | | | | || |учителей в | | | | | | | | | || |рамках | | | | | | | | | || |приоритетного | | | | | | | | | || |национального | | | | | | | | | || |проекта | | | | | | | | | || |"Образование" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |победителей об- | минобра- | областной | 6 000,0 | 600,0 | 600,0 |1 200,0 |1 200,0 |1 200,0 |1 200,0 || |ластного | зование | бюджет | | | | | | | || |конкурса | Ростов- | | | | | | | | || |"Лучший | ской | | | | | | | | || |педагогический | области | | | | | | | | || |работник | | | | | | | | | || |дошкольного | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | || |Ростов-ской | | | | | | | | | || |области" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |победителей об- | минобра- | областной | 1 700,0 | 250,0 | 250,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 || |ластного | зование | бюджет | | | | | | | || |конкурса | Ростов- | | | | | | | | || |"Лучший | ской | | | | | | | | || |педагогический | области | | | | | | | | || |работник | | | | | | | | | || |системы | | | | | | | | | || |дополни- | | | | | | | | | || |тельного | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | || |детей Ростовской| | | | | | | | | || |области" и | | | | | | | | | || |областного этапа| | | | | | | | | || |Всероссийского | | | | | | | | | || |конкурса "Сердце| | | | | | | | | || |отдаю детям" | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |педагогическому | минобра- | областной | 400,0 | - | 100,0 | - | 100,0 | 100,0 | 100,0 || |работнику, | зование | бюджет | | | | | | | || |подготовившему | Ростов- | | | | | | | | || |победителя | ской | | | | | | | | || |Международной | области | | | | | | | | || |олимпиады | | | | | | | | | || |школьников | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |педагогическим | минобра- | областной | 1 100,0 | - | 250,0 | 100,0 | 250,0 | 250,0 |250,0". || |работникам, | зование | бюджет | | | | | | | || |подготовившим | Ростов- | | | | | | | | || |победителей | ской | | | | | | | | || |заключительного | области | | | | | | | | || |этапа Всерос- | | | | | | | | | || |сийской олимпи- | | | | | | | | | || |ады школьников | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| 3.1.3. Пункт 1.6 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.6.1. |Финансовое обес-| минобра- | областной |3 396 869,6|450 056,0 |514 671,5 |553 603,2 |603 098,7 |630 677,2 | 644 763,0|| |печение выполне-| зование | бюджет | | | | | | | || |ния функций | Ростов- | | | | | | | | || |государственными| ской | | | | | | | | || |казенными | области | | | | | | | | || |образовательными| | | | | | | | | || |учреждениями | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |(образовательны-| | | | | | | | | || |ми | | | | | | | | | || |учреждениями для| | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей) в | | | | | | | | | || |части расчетно- | | | | | | | | | || |нормативных | | | | | | | | | || |затрат | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.2. |Финансовое обес-| минобра- | областной | 3 792,9 | 3 792,9 | - | - | - | - | - || |печение выполне-| зование | бюджет | | | | | | | || |ния функций | Ростов- | | | | | | | | || |государственными| ской | | | | | | | | || |казенными | области | | | | | | | | || |образовательными| | | | | | | | | || |учреждениями | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |(образовательны-| | | | | | | | | || |ми | | | | | | | | | || |учреждениями для| | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей) в | | | | | | | | | || |период | | | | | | | | | || |капитального | | | | | | | | | || |ремонта | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.3. |Предоставление | минобра- | областной | 462 723,9 |60 781,7 |65 569,7 |78 542,6 |83 035,6 |86 660,2 | 88 134,1 || |мер социальной | зование | бюджет | | | | | | | || |поддержки | Ростов- | | | | | | | | || |детям-сиротам и | ской | | | | | | | | || |детям, | области | | | | | | | | || |оставшимся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей, в | | | | | | | | | || |государственных | | | | | | | | | || |казенных и | | | | | | | | | || |государственных | | | | | | | | | || |бюджетных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области - | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных школах- | | | | | | | | | || |интернатах и | | | | | | | | | || |специальных | | | | | | | | | || |(коррекционных) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.4. |Приобретение | минобра- | областной | 12 396,7 | 2 297,1 | 2 000,0 | 999,6 | 2 000,0 | 2 600,0 | 2 500,0 || |машин и | зование | бюджет | | | | | | | || |оборудования, | Ростов- | | | | | | | | || |производственно-| ской | | | | | | | | || |го и | области | | | | | | | | || |хозяйственного | | | | | | | | | || |инвентаря для | | | | | | | | | || |государственных | | | | | | | | | || |казенных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области для | | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.5. |Социальная | минобра- | федераль- | 386 821,9 |155 490,2 |153 844,3 |18 837,0 |18 489,4 |19 518,1 | 20 642,9 || |поддержка детей-| зование | ный | | | | | | | || |сирот и детей, | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |оставшихся без | ской | | | | | | | | || |попечения | области | | | | | | | | || |родителей, | | | | | | | | | || |переданных на | | | | | | | | | || |воспитание в | | | | | | | | | || |семьи граждан | | | | | | | | | || |Российской | | | | | | | | | || |Федерации, | | | | | | | | | || |а также лиц из | | | | | | | | | || |числа детей- | | | | | | | | | || |сирот и детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |попечения | | областной |4 848 295,0|576 290,6 |648 155,0 |788 495,7 |881 637,9 |953 689,0 |1000 026,8|| |родителей, | | бюджет | | | | | | | || |продолжающих | | | | | | | | | || |обучение в | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | || |после | | | | | | | | | || |достижения ими | | | | | | | | | || |возраста | | | | | | | | | || |18 лет, всего | | | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |выплата | минобра- | федераль- | 119 404,9 |21 505,2 |20 412,3 |18 837,0 |18 489,4 |19 518,1 | 20 642,9 || |единовременного | зование | ный | | | | | | | || |пособия при всех| Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |формах | ской | | | | | | | | || |устройства детей| области |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |лишенных роди- | | областной | - | - | - | - | - | - | - || |тельского | | бюджет | | | | | | | || |попечения, в | | | | | | | | | || |семью | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |выплата | минобра- | федераль- | 238 558,7 |119 652,0 |118 906,7 | - | - | - | - || |ежемесячного | зование | ный | | | | | | | || |денежного | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |содержания | ской | | | | | | | | || |детям, | области |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |находящимся под | | областной |4 112 638,2|520 754,2 |571 826,5 |659 698,0 |736 751,4 |790 806,7 | 832 801,4|| |опекой или | | бюджет | | | | | | | || |попечительством | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |выплата | минобра- | федераль- | 28 858,3 |14 333,0 |14 525,3 | - | - | - | - || |ежемесячного | зование | ный | | | | | | | || |денежного | Ростов- | бюджет<1> | | | | | | | || |содержания | ской | | | | | | | | || |детям, | области | | | | | | | | || |находящимся в | | | | | | | | | || |приемных | | | | | | | | | || |семьях, и | |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |ежемесячного де-| | областной | 681 018,2 |55 536,4 |76 328,5 |117 543,9 |130 636,3 |148 419,7 | 152 553,4|| |нежного возна- | | бюджет | | | | | | | || |граждения, | | | | | | | | | || |причитающегося | | | | | | | | | || |приемным | | | | | | | | | || |родителям | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |выплата | минобра- | областной | 39 000,0 | - | - | 7 500,0 |10 500,0 |10 500,0 | 10 500,0 || |единовременного | зование | бюджет | | | | | | | || |денежного | Ростов- | | | | | | | | || |пособия при | ской | | | | | | | | || |усыновлении | области | | | | | | | | || |(удочерении) | | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей, | | | | | | | | | || |гражданами | | | | | | | | | || |Российской | | | | | | | | | || |Федерации, | | | | | | | | | || |проживающими в | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |выплата | минобра- | областной | 15 638,6 | - | - | 3 753,8 | 3 750,2 | 3 962,6 | 4 172,0 || |ежемесячного | зование | бюджет | | | | | | | || |денежного | Ростов- | | | | | | | | || |содержания | ской | | | | | | | | || |лицам из числа | области | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей, | | | | | | | | | || |продолжающим | | | | | | | | | || |обучение в | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | || |после | | | | | | | | | || |достижения ими | | | | | | | | | || |возраста | | | | | | | | | || |18 лет | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.6. |Подготовка | минобра- | финансирование не требуется || |информационных | зование | || |материалов, | Ростов- | || |методических | ской | || |пособий для | области | || |специалистов | | || |служб | | || |сопровождения | | || |замещающих | | || |семей, | | || |обеспечение их | | || |научно- | | || |методической | | || |литературой, | | || |диагностическим | | || |материалом | | ||————————|————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||1.6.7. |Проведение обу- | минобра- | финансирование не требуется || |чающих | зование | || |семинаров для | Ростов- | || |специалистов | ской | || |служб | области | || |сопровождения | | || |замещающих | | || |семей, | | || |проведение | | || |конференций, | | || |подготовка | | || |информационных | | || |материалов для | | || |кандидатов в | | || |усыновители | | || |(опекунов, | | || |приемных | | || |родителей), | | || |обучающихся в | | || |школе | | || |замещающих | | || |родителей | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.8. |Обеспечение | минобра- | областной | 54 247,1 | 7 604,6 |10 202,9 | 7 657,6 | 9 471,6 | 9 655,2 | 9 655,2 || |детей-сирот и | зование | бюджет | | | | | | | || |детей, | Ростов- | | | | | | | | || |оставшихся без | ской | | | | | | | | || |попечения | области | | | | | | | | || |родителей, | | | | | | | | | || |находящихся под | | | | | | | | | || |опекой (попечи- | | | | | | | | | || |тельством), | | | | | | | | | || |в приемных | | | | | | | | | || |семьях и | | | | | | | | | || |обучающихся в | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных | | | | | | | | | || |учреждениях, | | | | | | | | | || |бесплатным | | | | | | | | | || |проездом на | | | | | | | | | || |городском, | | | | | | | | | || |пригородном, в | | | | | | | | | || |сельской местно-| | | | | | | | | || |сти - | | | | | | | | | || |внутрирайонном | | | | | | | | | || |транспорте | | | | | | | | | || |(кроме такси) | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.9. |Организация и | минобра- | областной | 461 490,9 |25 970,7 |28 218,4 |44 883,9 |117 560,3 |122 428,8 | 122 428,8|| |осуществление | зование | бюджет | | | | | | | || |деятельности по | Ростов- | | | | | | | | || |опеке и | ской | | | | | | | | || |попечительству в| области | | | | | | | | || |соответствии со | | | | | | | | | || |статьей 6 | | | | | | | | | || |Областного | | | | | | | | | || |закона | | | | | | | | | || |N 830-ЗС | | | | | | | | | || |"Об организации | | | | | | | | | || |опеки и попечи- | | | | | | | | | || |тельства в | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области" | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.10. |Обучение на под-| минобра- | областной | 300,0 | - | 150,0 | - | 50,0 | 50,0 | 50,0 || |готовительных | зование | бюджет | | | | | | | || |курсах для | Ростов- | | | | | | | | || |поступления в | ской | | | | | | | | || |образовательные | области | | | | | | | | || |учреждения | | | | | | | | | || |высшего про- | | | | | | | | | || |фессионального и| | | | | | | | | || |среднего профес-| | | | | | | | | || |сионального | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | | | || |детей, | | | | | | | | | || |оставшихся без | | | | | | | | | || |попечения | | | | | | | | | || |родителей | | | | | | | | | || |(возмещение | | | | | | | | | || |расходов на | | | | | | | | | || |обучение на | | | | | | | | | || |курсах по | | | | | | | | | || |подготовке к | | | | | | | | | || |поступлению) | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.6.11. |Формирование | минобра- | финансирование не требуется". || |общеобластного | зование | || |списка детей- | Ростов- | || |сирот и детей, | ской | || |оставшихся без | области | || |попечения | | || |родителей, | | || |подлежащих | | || |обеспечению | | || |жилыми помеще- | | || |ниями за счет | | || |средств | | || |областного | | || |бюджета | | ||————————|————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.4. В пункте 1.8: подпункты 1.8.10, 1.8.11 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.8.10.|Осуществление | минобра- |федераль- | 76 020,0 |15 079,0 |25 147,0 |35 794,0<2>| - | - | - || |софинансирования| зование | ный | | <2> | <2> | | | | || |расходов на | Ростов- |бюджет<1> | | | | | | | || |капитальный | ской | | | | | | | | || |ремонт | области | | | | | | | | || |аварийных (в том| |———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |числе в части | |областной |1 537 693,8|610 368,8 |524 197,8 |86 232,2<2>|241 895,0 |75 000,0<2>| - || |зданий) | | бюджет | | <2> | <2> | | <2> | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений<4> | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||1.8.11. |Осуществление | минобра- |областной | 364 116,5 |79 567,1 |79 408,5 |95 188,9<2>|109 952,0 | - | - ". || |софинансирования| зование | бюджет | | <2> | <2> | | <2> | | || |расходов на | Ростов- | | | | | | | | || |капитальный | ской | | | | | | | | || |ремонт | области | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений (за | | | | | | | | | || |исключением | | | | | | | | | || |аварийных)<4> | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| подпункт 1.8.18 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.8.18.|Строительство и | минобра- | областной | 12 924,4 | 12 924,4 | - | - | - | - | - || |реконструкция | зование | бюджет | | | | | | | || |объектов област-| Ростов- | | | | | | | | || |ных | ской | | | | | | | | || |государственных | области | | | | | | | | || |учреждений |——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |образования, | министе- | областной | 10 311,1 | - | - | - | 10 311,1 | - | - || |всего | рство | бюджет | | | | | | | || | | строите- | | | | | | | | || | | льства | | | | | | | | || | | Ростов- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |в том числе: | минобра- | областной | 6 494,1 | 6 494,1 | - | - | - | - | - || |————————————————| зование | бюджет | | | | | | | || |Тацинский район,| Ростов- | | | | | | | | || |реконструкция с | ской | | | | | | | | || |переводом на газ| области | | | | | | | | || |котельной | | | | | | | | | || |областного | | | | | | | | | || |государственного| | | | | | | | | || |учреждения | | | | | | | | | || |"Специальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |образовательная | | | | | | | | | || |школа-интернат | | | | | | | | | || |VIII вида" в | | | | | | | | | || |ст-це Тацинской,| | | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |строительно- | | | 6 479,0 | 6 479,0 | - | - | - | - | - || |монтажные | | | | | | | | | || |работы | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |осуществление | | | 15,1 | 15,1 | - | - | - | - | - || |авторского | | | | | | | | | || |надзора - | | | | | | | | | || |государственное | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |специальное | | | | | | | | | || |(коррекционное) | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение | | | | | | | | | || |для | | | | | | | | | || |обучающихся, | | | | | | | | | || |воспитанников | | | | | | | | | || |с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья спе- | | | | | | | | | || |циальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льная | | | | | | | | | || |школа-интернат | | | | | | | | | || |VIII вида | | | | | | | | | || |ст-цы | | | | | | | | | || |Тацинской | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |установка комп- | минобра- | областной | 6 430,3 | 6 430,3 | - | - | - | - | - || |лексной | зование | бюджет | | | | | | | || |автоматизирован-| Ростов- | | | | | | | | || |ной | ской | | | | | | | | || |блочномодульной | области | | | | | | | | || |котельной на | | | | | | | | | || |территории | | | | | | | | | || |школы-интер- | | | | | | | | | || |ната I вида по | | | | | | | | | || |ул. Кирова, 98, | | | | | | | | | || |в г. Каменск- | | | | | | | | | || |Шахтинский | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области, | | | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |строительно-мон-| минобра- | областной | 6 430,3 | 6 430,3 | - | - | - | - | - || |тажные работы - | зование | бюджет | | | | | | | || |государственное | Ростов- | | | | | | | | || |образовательное | ской | | | | | | | | || |учреждение Рос- | области | | | | | | | | || |товской области | | | | | | | | | || |специальное | | | | | | | | | || |(коррекционное) | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение для | | | | | | | | | || |обучающихся, | | | | | | | | | || |воспитанников с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья | | | | | | | | | || |специальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льная школа- | | | | | | | | | || |интернат I вида | | | | | | | | | || |г. Каменска- | | | | | | | | | || |Шахтинского | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |Реконструкция | министе- | областной | 3 377,1 | - | - | - | 3 377,1 | - | - || |системы | рство | бюджет | | | | | | | || |теплоснабжения | строите- | | | | | | | | || |государственного| льства | | | | | | | | || |общеобразовате- | Ростов- | | | | | | | | || |льного | ской | | | | | | | | || |учреждения | области | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |специального | | | | | | | | | || |(коррекционного)| | | | | | | | | || |образовательного| | | | | | | | | || |учреждения для | | | | | | | | | || |обучающихся и | | | | | | | | | || |воспитанников с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья | | | | | | | | | || |специальной | | | | | | | | | || |(коррекционной) | | | | | | | | | || |обще- | | | | | | | | | || |образовательной | | | | | | | | | || |школы-интерната | | | | | | | | | || |VII вида ст. | | | | | | | | | || |Казанская | | | | | | | | | || |Верхнедонского | | | | | | | | | || |района, | | | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |строительно-мон-| | | 3 370,4 | - | - | - | 3 370,4 | - | - || |тажные работы | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |авторский над- | | | 6,7 | - | - | - | 6,7 | - | - || |зор - | | | | | | | | | || |государственное | | | | | | | | | || |казенное | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |специальное | | | | | | | | | || |(коррекционное) | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение для | | | | | | | | | || |обучающихся и | | | | | | | | | || |воспитанников с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья | | | | | | | | | || |специальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льная школа- | | | | | | | | | || |интернат | | | | | | | | | || |VII вида | | | | | | | | | || |ст. Казанской | | | | | | | | | || |Верхнедонского | | | | | | | | | || |района | | | | | | | | | || |————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |Реконструкция | министе- | областной | 6 934,0 | - | - | - | 6 934,0 | - | - || |системы | рство | бюджет | | | | | | | || |теплоснабжения | строите- | | | | | | | | || |государственного| льства | | | | | | | | || |образовательного| Ростов- | | | | | | | | || |учреждения | ской | | | | | | | | || |специального | области | | | | | | | | || |(коррекционного)| | | | | | | | | || |образовательного| | | | | | | | | || |учреждения для | | | | | | | | | || |обучающихся, | | | | | | | | | || |воспитанников с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья | | | | | | | | | || |специальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льная школа- | | | | | | | | | || |интернат VIII | | | | | | | | | || |вида ст. | | | | | | | | | || |Николаевской | | | | | | | | | || |Константиновско-| | | | | | | | | || |го района | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |в том числе: | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |строительно- | | | 6 920,2 | - | - | - | 6 920,2 | - | - || |монтажные | | | | | | | | | || |работы | | | | | | | | | || |————————————————| | |———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————|| |авторский над- | | | 13,8 | - | - | - | 13,8 | - | -". || |зор - | | | | | | | | | || |государственное | | | | | | | | | || |казенное | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение | | | | | | | | | || |Ростовской | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | || |специальное | | | | | | | | | || |(коррекционное) | | | | | | | | | || |образовательное | | | | | | | | | || |учреждение для | | | | | | | | | || |обучающихся, | | | | | | | | | || |воспитанников с | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | || |здоровья | | | | | | | | | || |специальная | | | | | | | | | || |(коррекционная) | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льная школа- | | | | | | | | | || |интернат VIII | | | | | | | | | || |вида | | | | | | | | | || |ст. Николаевской| | | | | | | | | || |Константиновско-| | | | | | | | | || |го района | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| подпункт 1.8.26 изложить в редакции:|————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"1.8.26.|Организация и | минобра- | областной | 25 122,1 | - | - | 4 076,9 | 21 045,2 | - | -". || |проведение | зование | бюджет | | | | | | | || |мероприятий, | Ростов- | | | | | | | | || |направленных на | ской | | | | | | | | || |развитие | области | | | | | | | | || |школьной | | | | | | | | | || |инфраструктуры | | | | | | | | | || |(устройство | | | | | | | | | || |внутренних сан- | | | | | | | | | || |узлов) для | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных учреждений| | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| 3.1.5. Пункт 1.9 изложить в редакции:|————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||"Итого по подпрограмме |110599363,3|13556849,9|15689528,9|21 128426,4|20 637320,3|19 888893,4|19837324,2|| | | | | <9> | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||в том числе: | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||по главному распорядителю средств областного |109384485,6|13446180,0|15688866,9|20 120452,6|20 582755,0|19 847886,7|19837324,2||бюджета - минобразование Ростовской области, | | | | <9> | | | ||всего | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||из них: | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства федерального бюджета | 6 412883,9| 588 843,9|1 178654,6|2 885 662,0|1 858 542,2| 19 518,1 | 20 642,9|| | | | | <9> | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства областного бюджета |102971601,7|12857336,1|14510212,3|17 234790,6|18 724212,8|19 828368,6|19816681,3||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||в том числе: | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства Фонда компенсаций областного бюджета |83751534,4 |9802304,2 |11179088,0| 13815681,6|15 544486,9|16 675681,7|16734292,0||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства областного бюджета без Фонда |19220067,3 |3055031,9 |3 331124,3|3 419 109,0|3 179725,9 |3 152686,9 |3082389,3 ||компенсаций | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||по главному распорядителю средств областного | 112 786,4| 110669,9 | 662,0 | 700,3 | 754,2 | - | - ||бюджета - департаменту по делам казачества и | | | | | | | ||кадетских учебных заведений Ростовской | | | | | | | ||области, всего | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||из них: | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства федерального бюджета | 102 972,8| 100 856,3| 662,0 | 700,3 | 754,2 | - | - ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства областного бюджета | 9 813,6 | 9 813,6 | - | - | - | - | - ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||по главному распорядителю средств областного |1 102 091,3| - | - |1 007 273,5| 53 811,1 | 41 006,7 | - ||бюджета - министерству строительства | | | | | | | ||Ростовской области, всего | | | | | | | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства федерального бюджета | - | - | - | - | - | - | - ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||средства областного бюджета |1 102 091,3| - | - |1 007 273,5| 53 811,1 | 41 006,7 | - ". ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————| 3.2. Раздел III изложить в редакции:|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| "III. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.1. |Осуществление | министер- | област- |9 216 319,3| - | - | - |2 149 641,7|3 821 730,6|3244 947,0|| |софинансирова- | ство | ной | | | | | | | || |ния расходов на | строите- | бюджет | | | | | | | || |строительство и | льства | | | | | | | | || |реконструкцию | Ростовс- | | | | | | | | || |муниципальных | кой | | | | | | | | || |дошкольных | области | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.2. |Осуществление | министер- | област- | 6 967,4 | - | - | - | 6 967,4 | - | - || |софинансирова- | ство | ной | | | | | | | || |ния расходов на | строите- | бюджет | | | | | | | || |разработку | льства | | | | | | | | || |проектно- | Ростовс- | | | | | | | | || |сметной | кой | | | | | | | | || |документации | области | | | | | | | | || |на | | | | | | | | | || |строительство | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.3. |Осуществление | минобра- | област- | 533 177,0 | - | - | - | 464 627,9 | 68 549,1 | - || |софинансирова- | зование | ной | | | | | | | || |ния расходов на | Ростовс- | бюджет | | | | | | | || |капитальный | кой | | | | | | | | || |ремонт | области | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |обра- | | | | | | | | | || |зовательных | | | | | | | | | || |учреждений (за | | | | | | | | | || |исключением | | | | | | | | | || |аварийных) | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.4. |Осуществление | минобра- | област- | 116 960,0 | - | - | - | 49 980,0 | 28 220,0 | 38 760,0 || |софинансирова- | зование | ной | | | | | | | || |ния расходов на | Ростовс- | бюджет | | | | | | | || |создание | кой | | | | | | | | || |дополнительных | области | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |мест в группах | | | | | | | | | || |полного дня в | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | || |(действующих | | | | | | | | | || |дошкольных, | | | | | | | | | || |общеобразовате- | | | | | | | | | || |льных, | | | | | | | | | || |дополнительного | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | || |детей) | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.5. |Осуществление | минобра- | област- | 5 044,0 | - | - | - | 1 455,0 | 1 532,6 | 2 056,4 || |софинансирова- | зование | ной | | | | | | | || |ния расходов на | Ростовс- | бюджет | | | | | | | || |создание | кой | | | | | | | | || |дополнительных | области | | | | | | | | || |мест в | | | | | | | | | || |семейных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |группах, | | | | | | | | | || |функционирую- | | | | | | | | | || |щих в качестве | | | | | | | | | || |структурных | | | | | | | | | || |подразделений | | | | | | | | | || |муниципальных | | | | | | | | | || |дошкольных | | | | | | | | | || |образователь- | | | | | | | | | || |ных учреждений | | | | | | | | | ||————————|————————————————|——————————————|———————————|———————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|——————————||3.6. |Осуществление | минобра- | област- | 904 400,0 | - |